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文檔簡介

1、高二(6)班家長會,歡迎大家!,1,班級情況分析 月考和期中考試情況匯報 班級存在的問題 需要家長配合的方面 班級的規(guī)定 突出的問題,2,各位家長:大家好 首先我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,可以看出你們對孩子的關心和對學校工作的支持。時間過得很快,轉眼高二期中考試結束了,還有不到兩個月了,寒假就會到來。高二對每一位學生來說就是人生的十字路口,至關重要。順利的度過高二是打好基礎是我們現在必須做好的工作。,3,今天我們把各位家長請來,就是共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫助和

2、推動,使學校、學生、家庭三方齊心協(xié)力,爭取在明年的高考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學。所以,我今天發(fā)言的主題是:家庭和學校齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。下面我就這個主題講以下幾個問題。,4,一、班級總體情況 1、班級構成:男生18人,女生25人,藝體生在學的31人,5,2、課任老師 語文 數學 政治 歷史 地理,6,3班級總體特點:部分學生學習刻苦,目標明確,成績一直在進步。女生學習尤其刻苦。但也有些學生沒有目標,積極性不高,甚至無所事事。,7,認真刻苦的同學,像 等,這些同學普遍目標明確,認真踏實,他們成績一直在進步,或者保持得很好。,8,還有相當一些同學有目標,學習也認真對待,但成績時有

3、波動、有時效果不太明顯的同學。,這時最需要老師和家長及時的鼓勵引導和信任,需要家長更多的和他們交流學習中的困惑,分析問題,給他們堅持下去的動力,幫助他們樹立信心,千萬不能放棄對他們的希望和要求。,9,還有一些同學,知道要認真學習但不夠刻苦,自控能力不是很強,交友廣泛、對目標不能堅持,上進心不是很強,家長幫助他們樹立學習目標,尋找好的榜樣,找到學習的動力,耐心與他們溝通。這些學生也是老師們關注的重點,對這些同學,家長要有信心,也能耐下性子,慢慢培養(yǎng)他的自信心和恒心。,10,有些同學有強烈的學習動機和明確的目標,肯下苦功,但成績不太理想的同學。這類學生可能是由于基礎差了,學習方法不合理,他們通常有

4、責任感,內心焦慮,壓力很大。,11,遇到問題對他們進行批評、訓斥只會適得其反,甚至使人灰心、精神崩潰。這就需要我們家長多關心、多理解,鼓勵、疏導,肯定他們的努力,哪怕是一點點的進步。對他們的期望要適當,不能用過高的目標去增加他們的精神負擔。,12,二、 班級月考和期中考試分析 相比較月考,班級26人進步。進步最大的 班級排名 學生成績突出的同學,13,退步同學有17人。各有各的原因,有的是z缺了課,也有的是心理狀態(tài)不穩(wěn),也有的雖然名次上退步了,但其實整體成績還是進步了。比如說語文和英語,月考的卷子考了80分,期中考試也考了80分,但數學沒考好,那其實還是進步了。,14,進步和退步的同學,要認識

5、到,這只是個階段性的考試。通過考試找到存在的問題和不足,檢驗我們這段時間的學習成果。退步的要分析,進步的同樣也要分析。,15,三、班級目前存在的問題 時間觀念不太強。表現為遲到、早退。有些同學從來都不會預留時間。自習課沒有目標,這本書看看,那本書看看。課余時間不會或者不愿意安排,作業(yè)非要拖到最后一刻。這些都是時間管理能力差的例子。要做個高效率的人,時間管理非常重要。,16,起困難,上課打瞌睡,講話、課下不看書,看玄幻小說;作業(yè)書寫潦草,缺乏刻苦精神,甚至上課也會用手機掛扣扣,甚至談戀愛,稍微遇到問題,又給自己找借口。 這些同學,有個共同的特點,意志薄弱,自控能力差,有時候也會要奮斗,但是三天打

6、魚兩天曬網,有時候是天天篩網,偶爾打魚。 對于這些同學,可以從小事做起,比如每天堅持固定時間起床,上課時間堅決不帶手機等小事來增強他的自控能力。,17,人際關系問題;有些同學思想偏激,跟同學相處不來。出現小問題,總認為自己是對的,沒辦法接納別人,過于敏感,跟人相處不懂謙讓,可能也是獨生子女的通病。也有的覺得懷才不遇,自己在這個環(huán)境中格格不入,自己是最對的,最好的。但是,在值日,紀律方面又管不住自己,人際關系也會影響情緒,影響成績。,18,有一部分同學青春期叛逆。對學習表現無所謂態(tài)度;對校規(guī)校紀也是無所謂。自己管不住自己,家長老師管,又有抵觸情緒。他們不愿意老師和家長指導,也不愿意溝通,認為自己

7、長大了,有主見了,成熟了。但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產生積極影響,是值得我們老師和各位家長認真考慮的問題。如果不對他們進行該有的教導,完全聽之任之,日后走上社會,可能會因為認識的偏差和幼稚的思想,犯下大錯?,F實生活中這樣的例子是很多的,也有慘痛的教訓。家長要端正“先成人后成才”的觀念,不對孩子做過高不切實際的要求,讓孩子成長沒有太大壓力,但是要遵守規(guī)矩,最起碼國法校規(guī)要遵守。,19,學生偏科現象。 文科生的語文和文綜政治歷史地理 差距不是很大,但是英語和數學,這兩門相對是穩(wěn)定的,也是拉開距離的科目,如果這兩門課成績不理想,家長可能還得想辦法讓孩子在周末假

8、期好好補補課。我曾經跟學生開玩笑說,英語,上來了,你想下去都難。所以,家長還是要督促學生在這兩門課上多花精力。,20,部分學生的睡眠狀況不是很好。部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想 一下把很多知識都學完。要放下焦慮,輕松趕路。挑擔子的故事。 只知道苦學上,不能做到實干加思考。 不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。跳一跳夠得著。,21,不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。平常心對待考試,22,針對以上這些問題,我想,從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?,23,班主任工作,做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調與配合。學校

9、對班級的各項要求要保障政令暢通,保證學習、生活的有序進行;另一方面,及時了解各門學科的教學情況,聽聽同學們的心聲,把學生的信息反饋給任課老師,及時調整教學的手段和方法。數學等偏科的同學,今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學生多請教,爭取這種局面有所好轉。,24,規(guī)范學生的行為。雖然是高二的學生了,但畢竟還是小孩子,紀律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活,需要有統(tǒng)一的行動,才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境。 在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的,要成才先成人,要想學習好,首先要學會做人。人,學

10、會團結同學、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。弟子規(guī)。,25,幫助學生形成良好的學習習慣 首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都能認真按照學校的作息時間去學習,也差不多了。我時常對學生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學問。,26,積極與家長進行溝通和聯系。學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,我一定要多

11、聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發(fā)現學生有什么問題要及時與我取得聯系。,27,需要家長配合的方面,保證他們正常的學習生活所需。 問題后生活和學習費用可能要大一些,希望家長能夠理解支持。但我也要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。早餐的問題。,28,要關注學生的行為。比如交友、消費情況、有無手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校,利少弊多,實在需要,用簡單的不能上網的手機) 等等都應該成為我們關注的問題。 在關注學習的同時,家長們都很關心自已孩子的身心健康。承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的

12、身體狀況,29,班中一部分學生曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神狀態(tài)差,容易生病。有部分學生身體素質或生活習慣不太好,胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學習,沒有效率。所以家長們也要叮囑孩子,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好。,30,正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績已是事實,是結果,我們應該更多的關心、幫助學生把握好過程。進步也好,落后也好,應該多和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓,以利于下次能有更好的結果。,31,對于孩

13、子的學習,有的情況需要鼓勵,有的情況需要批評,有的需要為他減壓,也有的需要為他增負,但不管是那種情況,對于孩子的努力,一定要給予肯定,理解和信任才會讓他有抓好過程的動力和信心。絕大多數學生都是刻苦努力的,如果成績暫時不太好,他們自己心里也不好受,請家長一般不要不問情況就武斷的 批評或提出過高的目標,那樣只會增加他們的心理負擔,適得其反。,32,加強與老師的溝通,尤其是陪讀的家長。多來學校走一走,看看孩子,見見老師。多溝通,才能多了解。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗,工作態(tài)度和作風也比較過硬,認真負責,兢兢業(yè)業(yè),精心設計著每一堂課,批改每一次作業(yè),認真輔導學生耐心地解答學生的每一個

14、疑難問題,我們不怕學生的多次請教,就擔心學生不來問一次。要相信我們的老師,當您的孩子說某位老師不好時,你應該告訴他,決定自己成績好壞的是態(tài)度和努力程度,為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學 生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的原因的想法,因為這樣對孩子無益。,33,要相信我們的老師,當您的孩子說某位老師不好時,你應該告訴他,決定自己成績好壞的是態(tài)度和努力程度,為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學 生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的原因的想法,因為這樣對孩子無益。,34,正確看待學藝術的問題。當今社會是多元

15、化的社會,需要各種人才。單一的文化課,不能滿足需求??次覀?的校情,我們是藝體特色學校,在三中學藝體,有著非常便利的條件。有些同學覺得以現在的成績,考文化課本科沒有希望,那干脆就懶得學習了,反正也是上大專。這樣想的話,就白白浪費了大好時光,三年高中,最后只收獲一張畢業(yè)證,甚至有的畢業(yè)證都拿不到。所以,我還是建議,根據孩子的情況,鼓勵孩子學習藝術,就是不為了高考,讓孩子利用在學校的時間,多學一點東西,也是好的。,35,所以,我還是建議,根據孩子的情況,鼓勵孩子學習藝術,就是不為了高考,讓孩子利用在學校的時間,多學一點東西,也是好的。,36,高二(6)班 班級規(guī)定,遵守國法,遵守校紀 準時參加學校

16、組織的任何活動,并按要求做好; 第一遍鈴聲響起,坐回座位,拿好書本,準備上課; 上課認真聽講,認真記筆記,不看無關書籍; 上課不用手機,遵守宣城三中手機使用暫行規(guī)定; 上課不吃零食; 上課不打瞌睡;絕不趴在桌上睡;,37,自習課,安靜看書,不討論問題; 值日生早到十分鐘,在早讀課之前做好值日,早自習之前,下午放學之后,徹底打掃,并做好全天保潔; 自己制造的垃圾丟到垃圾桶里,做的課桌書本整齊,課桌斗里沒有垃圾; 服從班干部的管理,有不同意見,事后找班主任溝通; 需要請假時,在家,讓家長提前打電話;在校,讓當堂老師在假條上簽字;,38,不打架;不酗酒;不抽煙; 不穿拖鞋,背心,高跟鞋;不燙發(fā),不染發(fā),不戴項鏈,耳飾等; 考

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