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文檔簡介
1、教學(xué)課件,生物 八年級下冊 RJ,第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防,大家是否還記得這些畫面?,新課導(dǎo)入,文章來源政治學(xué)研究2003年3期 2002年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個(gè)月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C(jī),如在廣東、北京等疫情嚴(yán)重的地區(qū),一度出現(xiàn)物價(jià)飛漲、搶購成風(fēng)、人員大規(guī)模轉(zhuǎn)移等社會恐慌現(xiàn)象。 非典在全球非典疫情中,我國所遭受的危害最為嚴(yán)重。截止到2003年8月16日,全球非典型肺炎患者為8437人,死亡814人。我國大陸地區(qū)患者為5327人,占患者總數(shù)的63.14%;死
2、亡349人,占死亡人數(shù)的42.8%。,為什么當(dāng)時(shí)非典給社會帶來了如此的恐慌?,非典即非典型肺炎,是由變異的冠狀病毒引起的一種傳染性極強(qiáng)的呼吸道傳染病。,課程講解,傳染病和免疫,傳染病的特點(diǎn):,傳染性,流行性,流行性感冒,肺 結(jié) 核,蛔 蟲 病,血吸蟲病,水 痘,手癬、足癬,由流感病毒引起,流行性感冒,肺 結(jié) 核,蛔 蟲 病,血吸蟲病,水 痘,手癬、足癬,由水痘帶狀皰疹病毒引起,流行性感冒,肺 結(jié) 核,蛔 蟲 病,血吸蟲病,水 痘,手癬、足癬,由結(jié)核桿菌引起,流行性感冒,肺 結(jié) 核,蛔 蟲 病,血吸蟲病,水 痘,手癬、足癬,由(皮膚癬菌)真菌引起,流行性感冒,肺 結(jié) 核,蛔 蟲 病,血吸蟲病,水
3、 痘,手癬、足癬,由蛔蟲引起,流行性感冒,肺 結(jié) 核,蛔 蟲 病,血吸蟲病,水 痘,手癬、足癬,由血吸蟲引起,流行性感冒,肺 結(jié) 核,蛔 蟲 病,血吸蟲病,水 痘,手癬、足癬,寄生蟲,病毒,細(xì)菌,真菌,傳染病是如何傳播的,?,學(xué)法指導(dǎo),分析資料-獲取信息的常用途徑 前提:仔細(xì)閱讀要解決的問題是什么。 技巧:解決問題的信息一定藏在資料中,火眼金睛摳出關(guān)鍵詞。 方法:自主探究+小組合作。,資料分析1:,流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于
4、空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比,老人、孩子更容易患流感。,資料分析1:,流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比,老人、孩子更容易患流感。,流感傳播需要的環(huán)節(jié),資料分析2:,肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格
5、消毒,否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。,資料分析2:,肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。,肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)?,流感傳播環(huán)節(jié):,流感患者,易患流感的人,帶病毒的空氣,肝炎傳播環(huán)節(jié):,肝炎患者,易患肝炎的人,帶病毒的餐具,兩種傳染病傳播的共同點(diǎn)?,散播病原體者,容易患此病的人,嘗試總結(jié),散播病原體的人或動物,對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,病原體離開傳染源到達(dá)健康人的途徑,散播病原體的人或動物,對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,病原體離開傳染源到達(dá)健康
6、人的途徑,傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié),1.某家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且傳給了弟弟,弟弟又傳給了同學(xué)。 2.蚊子叮咬瘧疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了瘧疾。 請分析: 1.導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是( ) 2.弟弟被傳染前是( ) 3.流感傳播途徑主要是( ) 4.蚊子在瘧疾病的傳播當(dāng)中充當(dāng)了( ),學(xué)以致用,哥哥,易感人群,空氣,傳播途徑,假如我們班有三名同學(xué)患了流感,為了防止流感擴(kuò)散,現(xiàn)在該怎么辦呢?,讓感冒患者吃藥、住院、戴口罩等,教室內(nèi)煮醋、病人用過的東西消毒等,沒得病的人打疫苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等,傳染源,傳播途徑,易感人群,控制,切斷,保護(hù),出謀劃策,傳染病的預(yù)防措施,重點(diǎn)措施,
7、相結(jié)合,預(yù)防傳染病,綜合措施,保護(hù)易感人群,切斷傳播途徑,控制傳染源,病原體: 傳染源: 傳播途徑: 易感人群:,1.性傳播 2.血液傳播 3.母嬰傳播,大多數(shù)人,艾滋病患者(攜帶者),艾滋病病毒(HIV),走近“艾滋病”,我們應(yīng)如何與艾滋病病人相處呢?為什么?,各抒己見,胡錦濤主席與艾滋病患者握手,溫總理與艾滋病人在一起: 孩子,別哭!,防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起!,真 誠 關(guān) 愛,科 學(xué) 相 處,特點(diǎn),環(huán)節(jié),措施,傳染病及預(yù)防,特點(diǎn),環(huán)節(jié),傳染源,傳染性,流行性,措施,傳播途徑,傳染病及預(yù)防,易感人群,控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,1.下列各種病癥中都屬于傳
8、染病的是( ) A.胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核 B.血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病 C.艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病 D.水痘、胃癌、瘋牛病 2.家人患肝炎期間,為切斷傳播途徑,應(yīng)該( ) A.隔離并徹底治療病人 B.對病人的餐具進(jìn)行消毒 C.不隨地吐痰 D.消滅吸血昆蟲,C,B,課堂練習(xí),3.進(jìn)行預(yù)防接種,屬于預(yù)防傳染病措施中的( ) A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群 C.切斷傳播途徑 D.控制傳播媒介 4.大量消滅“四害”,從防止傳染病的措施分析,屬于( ) A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群 C.切斷傳播途徑 D.以上都不是,B,C,5.下列疾病不屬于傳染病的是( ) A肺結(jié)核 B甲型H1N1流感 C乙肝 D聾啞 6.下列生物中不屬于病原體的是( ) A.H1N1病毒 B.HIV C.蛔蟲 D.蚜蟲 7.甲流和蛔蟲病的病原體分別屬于( ) A細(xì)菌和病毒 B寄生蟲和病毒 C病毒和寄生蟲 D病毒和細(xì)菌,D,D,C,8.甲型H1N1流感流行期間,在機(jī)場、碼頭和車站 有些人戴口罩,其目的是( ) A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.以上都對 9.為了防控甲流,教育部門紛紛決定各校暫不舉行開學(xué)典禮、取消軍訓(xùn),這種措施屬于( ) A.切斷傳播途徑 B.控制傳染源 C. 保護(hù)易感人群 D.增強(qiáng)免疫力,C,C,10.我校防控甲流注意落實(shí)“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、
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