度深圳市優(yōu)質民辦中小學校評選方案

1、2016年度深圳市優(yōu)質民辦中小學校評選方案為進一步深化我市民辦教育改革,優(yōu)化我市民辦教育發(fā)展環(huán)境，充分發(fā)揮優(yōu)質民辦學校的示范引領作用，推動民辦教育優(yōu)質特色發(fā)展，根據(jù)深圳市民辦教育發(fā)展專項資金獎勵和資助項目實施細則的有關規(guī)定，制定本方案。一、評選原則按照公平、公正、公開的原則，評選出一批辦學理念先進、辦學條件好、辦學水平高、辦學特色鮮明、辦學影響力大、辦學經驗具有推廣價值，學生、家長認可度和社會美譽度高的優(yōu)質民辦中小學校。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、評選辦法（一）根據(jù)學校辦學學段按高中組（含高中、完全中學、十二年一貫制學校）、初中組（含初中、九年一貫制學校）

2、、小學組進行分組申報和評選。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅鋸鰻鯪。（二）通過學校自行申報，各區(qū)按得分高低推薦和交叉評分、社會評價、專家評審等程序，評選出39所優(yōu)質民辦中小學予以獎勵，各組獎勵名額如下：高中組11所、初中組22所，小學組6所。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東戇鱉納。三、申報條件（一）學校依法設立3年（含）以上，發(fā)展?jié)摿α己?。（二）申報小學組和初中組的須通過廣東省義務教育標準化學校驗收，申報高中組的須通過市一級以上學校等級評估。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。（三）依法辦學，教育教學管理規(guī)范，近3年無違紀違

3、法辦學行為，近3年年度檢查合格。（四）校園安全工作措施落實，近3年沒有發(fā)生校園重大安全責任事故和影響社會穩(wěn)定的事件。（五）重視師資建設，按規(guī)定與教職員工簽訂了聘用合同或勞動合同，依法繳納社會保險；師德師風良好，近3年沒有發(fā)生教師違法違紀行為。彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚億鰾簡。（六）管理制度健全，相關辦學證照齊全。（七）財務管理規(guī)范，按照深圳市民辦中小學財務審計工作指引的要求進行審計。四、申報材料（一）2016年度深圳市優(yōu)質民辦中小學校評選申報表（附件1，提交學校蓋章的原件）；（二）學校近3年辦學總結（提交學校蓋章的原件，同時提交電子版，電子版發(fā)至郵箱：sgcsz.e

4、，標題要求如下：“XXXXX學校（學校全稱）近3年辦學總結”）；謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜簍鰩驅。（三）通過廣東省義務教育標準化學校驗收（小學組、初中組提交），或通過市一級以上學校等級評估（高中組提交）的批準文件（提交學校蓋章的復印件）；廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔長鰥檷。（四）負責年檢的教育行政部門出具的近3年年檢得分證明（提交教育行政部門蓋章的原件）；（五）所在區(qū)教育行政部門出具的學校近3年來未發(fā)生安全責任事故或影響社會穩(wěn)定的重大事件、近3年來未受到違法違規(guī)辦學處罰或通報、近3年來沒有發(fā)生教師違法違紀行為的證明、2015年學校

5、專任教師獲長期從教津貼的人數(shù)、截至2016年春季學期學校教師本科學歷、碩士學歷、博士學歷人數(shù)（提交所在區(qū)教育行政部門蓋章的原件）；煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。（六）具有資質的會計師事務所按照深圳市民辦中小學財務審計工作指引（深教201160號）的要求出具的學校2015年度財務審計報告（提交學校蓋章的復印件）；鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。（七）區(qū)級以上課題立項或結題通知書（提交學校蓋章的復印件）；（八）納入學校得分項目的各類獲獎、認定或掛牌項目，參加培訓，購買補充養(yǎng)老保險等證明材料（提交學校蓋章的復印件）。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧

6、撻曉?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧撻曉養(yǎng)鰲頓。以上（二）至（八）項材料按照上述順序裝訂成冊提交。獲區(qū)推薦進入專家評審的民辦中小學校，還需提交如下材料（具體名單和提交材料時間另行通知）：（一）學校辦學情況介紹視頻（時長不超過3分鐘，720P以上，MP4格式）；（二）校長陳述演講PPT演示文檔電子稿。五、評選程序（一）學校申報。2016年8月20日前，符合申報條件的民辦中小學校，按相應組別向所在區(qū)教育行政部門自愿申報（高中組尚未有高三畢業(yè)生的學校，按初中組申報；初中組尚未有初三畢業(yè)生的學校，按小學組申報），并提交申報材料。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現(xiàn)。（二）各區(qū)教育行政部

7、門推薦。小學組按本區(qū)同類學?？倲?shù)10%的比例推薦，初中組按20%的比例推薦（初中組含九年一貫制學校），高中組按45%的比例推薦（高中組含完全中學和十二年一貫制學校），推薦名額按四舍五入，不足1個的，按1個推薦，如某個組別無符合條件的學校，各區(qū)可將所分配的名額調配到其他組別，各區(qū)推薦名額見附件2。滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇絨鈔。滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。各區(qū)教育行政部門受理學校申報，對學校提交的申報材料進行審核（如需要，可現(xiàn)場核查），根據(jù)審核情況，在2016年度深圳市優(yōu)質民辦中小學校評選申報表“區(qū)審核評分”欄作相應評分（該得分不計入總分，只作為推薦學校依據(jù)），并按照本區(qū)的分配推薦名額由高分到

8、低分順序確定推薦學校，向社會公示5天無異議的，出具推薦意見和公示情況，加蓋區(qū)教育行政部門公章后于2016年9月10日前連同申報材料報市教育局社會力量辦學管理處。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆楓鱷燭。（三）各區(qū)教育行政部門交叉審核評分。市教育局于2016年9月中下旬組織各區(qū)教育行政部門對各區(qū)推薦的學校進行交叉審核評分，得分按65%計入總分。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無貽鰓閎。（四）社會評價。2016年9月下旬，市教育局通過深圳教育微信平臺，組織對推薦學校進行社會、家長滿意度評價（時限3-5天），得分按5%計入總分。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。贓熱

9、俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。（五）專家評審。2016年10月，市教育局組建評審委員會（由教育專家、人大代表、政協(xié)委員、家長代表、教師代表及管理干部組成）進行專家評審，專家通過觀看參評學校的短片介紹、校長陳述演講（限時8分鐘，須配合PPT演示），結合交叉審核的得分情況，以及學校提交的辦學總結，進行現(xiàn)場評分和亮分，得分按30%計入總分。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。（六）確定獲獎學校名單。市教育局匯總各階段得分，由高分到低分順序確定最終獲獎學校名單，并發(fā)文公布，發(fā)放獎勵金。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。（七）組織獲獎學校在媒體進行系

10、列宣傳報道。組織獲獎學校分批在我市相關媒體、教育自媒體等，對學校的辦學條件、辦學成果、辦學特色等進行宣傳報道。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。附件：1.2016年度深圳市優(yōu)質民辦中小學校評選申報表 2.2016年度深圳市優(yōu)質民辦中小學校評選推薦名額分配 3.2016年度深圳市優(yōu)質民辦中小學校評選專家評審評分標準附件12016年度深圳市優(yōu)質民辦中小學校評選申報表申報組別：組申報學校（蓋章）辦學許可證號開辦時間 年 月辦學地址學校等級省一級學校市一級學校省義務教育標準化學校是 否現(xiàn)有學生人，其中高中人，初中人，小學人現(xiàn)有教職工人，其中專任教師人評分項目分值內 容（學校

11、填寫）區(qū)審核評分交叉復核評分評分辦法年檢552013年度年檢得分，2014年度得分，2015年度得分，3年平均得分。近3年年檢平均得分：90分85分,得3分；89分95分,得4分；94分100分,得5分。辦學投入1010（按審計報告和驗資報告填寫）2013年新增資金投入萬元，新增固定資產投入萬元；2014年新增資金投入萬元，新增固定資產投入萬元；2015年新增資金投入萬元，新增固定資產投入萬元。1.100萬元近3年平均新增投入現(xiàn)金和固定資產投入合計500萬元,得2分。2.501萬元近3年平均新增資金和固定資產投入合計800萬元,得4分。3.801萬元近3年平均新增資金和固定資產投入合計1000

12、萬元,得6分。4.近3年平均新增資金和固定資產投入合計1001萬元,得10分。辦學成績3030（同一項目，按最高獲表彰級別計算）學校近3年獲區(qū)級政府、教育行政部門表彰項，獲市級項，獲省級項，獲國家級項。學校通過市級教育行政（教育督導）部門各類辦學水平評估項，通過省級項，通過國家級項。1.獲區(qū)級表彰每項得2分，市級每項得4分，省級每項得6分，國家級每項得8分。最高得20分。2.通過市級評估每項得2分，省級每項得3分，國家級每項得4分。最高得10分。3.上述兩項累計記分。隊伍建設353（按2015年審計報告數(shù)據(jù)計算填寫）2015年師生比：小學 ： ，初中 ： ，高中 ： 。小學組1:19、初中組1

13、:16、高中組1:14，得3分。5（只計算在我市民辦中小學從教滿三年以上教師）2015年獲長期從教津貼教師占全校教師總數(shù)%。70%，得1分；80%，得2分；85%，得3分；90%以上，得5分。8（截至2016年春季學期）本科學歷教師人，占全校教師總數(shù)%；碩士學歷教師人，占全校教師總數(shù)%；博士學歷教師人，占全校教師總數(shù)%。小學組：本科及以上學歷人數(shù)比例:50%，得2分；60%，得4分；70%，得6分；80%，得8分。初中組：1.本科學歷人數(shù)比例60%，得2分；70%，得3分；80%，得4分；90%，得5分。2.碩士及以上學歷人數(shù)比例3%，得1分；15%，得2分；6%，得3分。3.上述兩項累計記分

14、。高中組：碩士及以上學歷人數(shù)比例5%，得2分；10%，得4分；35%，得6分；15%，得8分。8（按財務審計報告填寫）2015年教職工經費支出占辦學總收入的%；2015年專任教師月平均工資元。1.2015年人員經費支出占辦學總收入比例：40%，得1分；50%，得2分；60%，得3分；70%，得4分。2.2015年專任教師月平均工資與我市2015年度民辦教師工資指導價位（小學：3934元，初中：4485元，高中：7702元）比較：超過200元，得1分；超過500元，得2分；超過900元，得3分；超過1400元，得4分。3.上述兩項累計記分。3（按學校大多數(shù)教職工購買的險種計算）2015年教職工參

15、加社會保險購買險種個。2015年是否為教職工購買了住房公積金（是/否）；是否為教職工購買其他補充養(yǎng)老保險（是/否），補充養(yǎng)老保險名稱： 。1.購買3個險種，得0.5分；4個險種，得1分；3個險種+住房公積金，得1.5分；4個險種+住房公積金，得2分。2.購買了其他補充養(yǎng)老保險，得1分。3.上述兩項累計記分。8近3年來董事長（董事）參加區(qū)以上教育部門組織的培訓人次；近2年來校長（副校長）參加教育部門組織的培訓人次；近1年來教師參加教育部門組織的培訓占本校教師總人數(shù)的%。1.有董事長（董事）參加培訓1人次以上，得2分。2. 有校長（副校長）參加培訓1人次，得1分；2人次，得1.5分；3人次以上，得

16、3分。3.教師參加繼續(xù)教育學習人數(shù)達教師總數(shù)30%，得2分；達45%，得2.5分；達60%以上，得3分。3.上述三項累計記分。課題研究15152013年承擔國家級課題項、省級課題項、市級課題項、區(qū)級課題項；2014年承擔國家級課題項、省級課題項、市級課題項、區(qū)級課題項；2015年承擔國家級課題項、省級課題項、市級課題項、區(qū)級課題項。1.有立項或結題的區(qū)級課題，每項得2分；市級課題，每項得4分；省級課題，每項得6分；國家級課題，每項得8分。2.上述三項可累計計分，同一個課題按最高等級計一次分，最高得15分。辦學特色1010學校獲區(qū)級及以上政府及教育部門認定或掛牌的項目有：。獲區(qū)級及以上政府及教育部門認定或掛牌的下列項目：德育示范學校、科技教育特色學校、課改特色學校、體育特色學校，藝術教育特色學校、校園文化特色學校、心理健康教育特色學校、綜合素養(yǎng)培養(yǎng)試點學校、教育科研基地學校、教師專業(yè)發(fā)展基地學校、好課程入選學校、創(chuàng)客實踐室入選學校、優(yōu)秀科技社團入選學校、學生探究性小課題入選學校。每項得1分，最高得10分。得分交叉復核得分：分，社會評價得分：分，