2020年大學生設計室實習總結范文_第1頁
2020年大學生設計室實習總結范文_第2頁
2020年大學生設計室實習總結范文_第3頁
2020年大學生設計室實習總結范文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大學生設計室實習總結范文 在高中的時候我學習的是美術,我是憑借高考特長生的身份考上大學的,在上大學以后,經過一年的學習后,我開始了我的服裝藝術設計及專業(yè)。 學習服裝藝術設計最重要的當然是要會做衣服了,可是學校的老師沒有那么多時間,他們還要教我們服裝設計,做衣服就需要我們自己課余時間自己學了。正是出于這種情況,我想出去實習,這樣可以讓我更多的學習到做一個和設計的知識。 實習時間:4月17號5月17號 內容:設計室 版房 版房 4月17號我們去了版房前幾天就和版房師傅學針織打版,第一天感覺還學到挺多的,方法和我們平時學的完全不一樣,但后來覺得他的方法有很多的不合理的地方,總之不是很認同他的方法,而

2、且打版真的很無聊,最重要的是不能學到正確的打版方法跟他學了天后我們就自己去裁床那邊拿些面料,然后自己設計自己打版自己把它車出來不懂的就問問他們怎么做 那10幾天做了10件左右的衣服,都是些比較簡單的那里有挺多的機車,接觸了其他的機種,這是在學校沒接觸過的 自己也試著用那些機自己運用到衣服上那的阿姨比在學校的老師還嚴厲,包縫正反面錯了都要叫我拆,在學校老師會說下次注意就行,也不知道為什么那個阿姨對我特別照顧,沒事就到我那看我做得怎么樣,教我該怎么做,連最簡單的拆線都要教我,還有很多平時我不怎么注意的細節(jié)都教我要怎么做,呵呵,弄得我真的有點不好意思,感覺自己什么都不會不過這樣也好可以讓我學到些東西

3、,在這還得謝謝她,還要謝謝那些有事沒事就跑到我旁邊指點的人雖然有時會覺得有點煩,但我知道他們都是好心的 設計室 去到那的第二天帶我們的余經理帶我們去了設計室,設計室只有一個設計師,因為他之前教過書大家就都稱他為老師,我們也就一直稱他為老師設計室挺大的 因為之前幾個設計師去了深圳那邊的工作室所以就只剩老師一人在設計室開始的第一天,老師就叫我們畫效果圖,我們完全沒準備,又沒人體可以看,在那發(fā)呆看那里的書籍,一個上午就畫了一張,當然還包括款式圖老師以為我們是去做畢業(yè)設計,以為我們想干什么就干什么,由自己安排,但我們的想法是去跟設計室學設計,需要的話可以幫幫忙下午我們就問了設計師有什么可以幫忙畫,老師

4、就拿了些最最簡單的畫幾何圖形給我們畫,接下來幾天在設計室都是畫畫稿,談不上什么設計在這整個過程中,了解到花稿設計的過程從一開始的畫幾何圖形到臨摹 拷貝到試圖改變款式到改變款式和找材料自己設計自己找材料老師的用心良苦我感受到了 實際上,在那學到的更多的是與專業(yè)無關的東西更了解自己、心態(tài)上的調整、為人處事方面也有所提高。這次去實習的主要目的是想去尋找自己的就業(yè)方向一直都認為、以為自己的就業(yè)方向是打版,做一名版師,但經過這次的實習才發(fā)覺盡管在學校我在打版方面學得不錯,但和工長比比起己還遠遠達不到工廠里面的版師要求,而且最重要的那并不是我真正所喜歡的,在那打了幾天版我就覺得無聊,不喜歡了在那發(fā)覺自己還是喜歡設計多一點,而且發(fā)現(xiàn)很喜歡自己弄些手工,做些飾品放在服裝上 這一次實習給我的最大感受就是眼界的開闊問題,不僅僅是設計的靈感和做衣服的技巧問題,這次實習時我人生中一次寶貴的財富,我會牢牢記住的。我會在今后的生活學習不斷的進步的。 雖然我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論