(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊春 ppt.ppt_第1頁
(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊春 ppt.ppt_第2頁
(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊春 ppt.ppt_第3頁
(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊春 ppt.ppt_第4頁
(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊春 ppt.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、春,人教版初中 七年級語文上冊第11課,教學(xué)目標(biāo) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 學(xué)會細(xì)致的觀察并生動地描寫 2、 學(xué)習(xí)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排 3、 靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法 二、情感目標(biāo)： 感受春天優(yōu)美的景色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情懷。 教學(xué)重點： 體會清新自然的語言風(fēng)格，抓住景物的特征進(jìn)行具體描繪，仿照課文寫法寫幾句話 教學(xué)難點： 學(xué)習(xí)妙詞佳句，有感情的朗讀，品味文章繪物的美，從而培養(yǎng)學(xué)生對語言的感悟能力，通過語言感悟春天的美麗。 課時安排：兩課時 教學(xué)步驟：,朱自清,朱自清（18981948），字佩弦，江蘇省揚州市人?，F(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)

2、哲學(xué)系。“五四”初年即創(chuàng)作新詩。后來任清華大學(xué)中文系教授，轉(zhuǎn)向散文寫作，并開始研究中國古典文學(xué)。有詩文集蹤跡散文集背影歐游雜記，以及一些文藝論著，收在朱自清文集里。,1、你能按照盼春、繪春、贊春的提示把文章分為三個部分嗎？ 2、請你找出文中描寫了春天的哪些景物？ 3、作者具體描寫了哪幾種景物？ 4、假如你是一個畫家，你能根據(jù)本文畫出幾幅圖畫，并且給每一幅加上小標(biāo)題。如：_圖。,自學(xué)探究1:,（一）盼春 總領(lǐng)全文，開啟下文,（二）繪春,總括輪廓,春草圖,（草報春）,春花圖,（花爭春）,春風(fēng)圖,（風(fēng)唱春）,春雨圖,（雨潤春）,迎春圖,（人迎春）,山（郎潤） 水（漲） 太陽（紅）,草人,觸 味 聲,形狀 景,態(tài) 色 味,（三）頌春,三個比喻句,新,美,力,一年之計在于春,欣賞春詩,結(jié)束語,奮斗、追求、創(chuàng)造，是春天賦予人們的神圣使命，因此，生活才有收獲，希望才更美好，未來更創(chuàng)輝煌。所以，我們要珍惜自然的春天，更要珍惜人生的春天，振奮精神，鼓足干勁，為人生、為理想而不懈奮斗。,布置作業(yè) 1、背誦全文。 2、以“家鄉(xiāng)的春”為話題寫一篇寫景散文,網(wǎng)上搜索

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論