小學(xué)法制教育五星紅旗我為你驕傲教案

1、小學(xué)生安全法制教育第1課五星紅旗我為你驕傲認(rèn)識(shí)國旗教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得：1五星紅旗是我們偉大祖國的象征，做為中國人，我們要尊敬、熱愛五星紅旗；2國歌是祖國的象征，是民族精神的象征；3國徽是祖國的象征和標(biāo)志。技能目標(biāo)：使學(xué)生知道升國旗、唱國歌時(shí)要立正、敬禮。情感態(tài)度價(jià)值觀1從思想上認(rèn)識(shí)到國旗、國歌、國徽是祖國的象征。2從小樹立尊敬、熱愛、維護(hù)國旗、國歌、國徽的觀念，增強(qiáng)愛國主義情感。教學(xué)重點(diǎn)：尊重和愛護(hù)國旗、國歌、國徽，因?yàn)閲?、國歌、國徽是祖國的象征和?biāo)志，尊重和愛護(hù)它們是熱愛祖國的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標(biāo)志，樹立起自覺尊重和愛護(hù)

2、國旗、國歌、國徽的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 天安門廣場(chǎng)升旗視頻。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1圖片欣賞（課件出示一組圖片），出示說一說，他們?cè)诟墒裁?？（升國旗?升國旗時(shí)我們要怎么做？學(xué)生討論，集體交流時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說出要全體起立立正，我們少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮，其他人要敬注目禮，唱國歌。3根據(jù)學(xué)生回答導(dǎo)入本課，并對(duì)答的好的同學(xué)給予鼓勵(lì)。板書：五星紅旗我為你驕傲認(rèn)識(shí)國旗二、教授新課：1 交流：（屏幕展示）我國的國旗是什么樣的？（學(xué)生充分討論交流）2 根據(jù)學(xué)生的回答，屏幕出示五星紅旗和“我國的國旗五星紅旗是由紅色的長方形旗面和一大四小五顆金星組成”，提出問題：為什么五星紅旗是紅色的？為什么有五顆星？五顆星象

3、征什么？板書：國旗3學(xué)生自由回答，教師小結(jié)（課件演示）：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。四顆小星環(huán)拱于大星右側(cè)，各有一角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對(duì)黨的擁護(hù)。（課件演示）4課件出示“聰明的小朋友，你能說一說你都是在什么場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)國旗的？”根據(jù)學(xué)生的回答，課件展示，讓學(xué)生知道國旗出現(xiàn)的場(chǎng)合。（課件出示國旗法中對(duì)于國旗場(chǎng)合的規(guī)定。）5. 講解國旗的象征意義:（課件出示)國旗是一個(gè)國家的象征。五星紅旗是我們中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，我們要熱

4、愛祖國，熱愛國旗，熱愛中國共產(chǎn)黨。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育 6.課件展示并講解：中華人民共和國國旗法第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。第十八條國旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告，不得用于私人喪事活動(dòng)。第十九條在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責(zé)任；情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留。5屏幕出示“升國旗時(shí)，還要干什么？”讓學(xué)生討論交流，引出國歌，并根據(jù)學(xué)生的回答，提出：“同學(xué)們，你們對(duì)國歌知道多少？”板書：國歌課件演示國歌相關(guān)信息。6. （課件展示）講解： 國歌是中國人民心中永遠(yuǎn)的歌，過去它

5、代表中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅，現(xiàn)如今它代表我們居安思危，不忘為國家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。國歌代表了我們的民族精神，是代表我國政府和人民意志的樂曲。它帶有強(qiáng)烈的愛國主義色彩。在重要的集會(huì)、國際之間的交往儀式和國際體育比賽中，一般都要演奏或演唱國歌。在奏響、唱起國歌時(shí)，應(yīng)該站立、表情嚴(yán)肅、認(rèn)真地唱好國歌。我們作為國家子民，應(yīng)該不惜任何代價(jià)，維護(hù)國歌的尊嚴(yán)。 7.課件出示“一個(gè)國家的象征，除了國旗和國歌外，還有國徽。”引出國徽，并板書：國徽8 師：同學(xué)們，你們對(duì)國徽了解多少呢？分組討論：9根據(jù)學(xué)生的討論，課件出示國徽?qǐng)D，并講解：“國徽是代表國家的徽章,是民族的象征。中華人民共和國國

6、徽的內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象征中國人民自“五四”運(yùn)動(dòng)以來的新民主主義革命斗爭和工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生?！?0課件出示并講解：中華人民共和國國徽法中相關(guān)規(guī)定第十一條不得懸掛破損、污損或者不合規(guī)格的國徽。第十三條在公眾場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國徽的，依法追究刑事責(zé)任；情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留。三、課堂小結(jié)：通過（課件展示）老師的話“國旗、國歌和國徽是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，我們要熱愛祖國，熱愛國旗、國歌、國徽，熱愛中國人民共產(chǎn)黨。我們禁止做任何有損國