(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)《駱駝祥子》品讀課.ppt

1、每一本書都是一個(gè)生命！ 讀書，是在閱讀生命。 無(wú)聲的文字，有聲的傾訴。 用多種方式感受書中的生命力！,朗文讀字,中山市華僑中學(xué),品味,朗讀在希望中奮斗的祥子,一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車。,那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，象身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。,是的，他無(wú)疑的可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。他沒(méi)有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。,腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一

2、塊不小的疤小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。,是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很象一棵樹，上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的。,他確乎有點(diǎn)象一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。,祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板,上試著照照自己的臉！越看越可愛。 這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，,連車把都微微的動(dòng)彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那,輛車呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。,現(xiàn)在，他自由

3、的走著路，越走越光明，太陽(yáng)給草葉的露珠一點(diǎn)兒金光，也照亮了祥子的眉發(fā)，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危險(xiǎn)，,一切疼痛；不管身上是怎樣襤褸污濁，太陽(yáng)的光明與熱力并沒(méi)將他除外，他是生活在一個(gè)有光有熱力的宇宙里；他高興，他想歡呼！,現(xiàn)在，他自由的走著路，越走越光明，太陽(yáng)給草葉的露珠一點(diǎn)兒金光，也照亮了祥子的眉發(fā)，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危險(xiǎn)，,一切疼痛；不管身上是怎樣襤褸污濁，太陽(yáng)的光明與熱力并沒(méi)將他除外，他是生活在一個(gè)有光有熱力的宇宙里；他高興，他想歡呼！,從剛剛的朗讀中，你感受到此時(shí)的祥子是個(gè)怎樣的祥子？說(shuō)說(shuō)你的依據(jù)。,祥子是個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民，流落到京城選擇了拉車。他的一個(gè)簡(jiǎn)單的理想就是

4、買一輛屬于自己的人力車，他帶著鄉(xiāng)間小伙伴足壯與誠(chéng)實(shí)，開始奮力拼搏，同時(shí)省吃儉用。他比別人健壯，比別人好強(qiáng)，他吃苦耐勞，有駱駝一般的堅(jiān)忍意志力，有別人沒(méi)有的堅(jiān)持不懈的精神。,他仿佛就是在地獄里也能作個(gè)好鬼似的。,老舍的語(yǔ)言是鮮活的，他善于運(yùn)用多種手法來(lái)表現(xiàn)人物。請(qǐng)你分享你的閱讀批注。,演繹在失望中掙扎的祥子,情景劇欣賞,電影欣賞,把虎妞的話從頭至尾想了一遍，他覺得象掉在個(gè)陷阱里，手腳而且全被夾子夾住，決沒(méi)法兒跑。他不能一個(gè)個(gè)的去批評(píng)她的主意，所以就找不出她的縫子來(lái)，他只感到她撒的是絕戶網(wǎng)，連,個(gè)寸大的小魚也逃不出去！既不能一一的細(xì)想，他便把這一切作成個(gè)整個(gè)的，象千斤閘那樣的壓迫，全壓到他的頭上來(lái)

5、。在這個(gè)無(wú)可抵御的壓迫下， 他覺出一個(gè)車夫的,終身的氣運(yùn)是包括在兩個(gè)字里倒霉！一個(gè)車夫，既是一個(gè)車夫，便什么也不要作，連娘兒們也不要去粘一粘；一粘就會(huì)出天大的錯(cuò)兒。劉四爺仗著幾十輛車，虎妞會(huì)仗著個(gè)臭，,來(lái)欺侮他！他不用細(xì)想什么了；假若打算認(rèn)命，好吧，去磕頭認(rèn)干爹，而后等著娶那個(gè)臭妖怪。不認(rèn)命，就得破出命去！,你還能找到哪些關(guān)于祥子的心理描寫的句子？根據(jù)下面的表格，嘗試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括祥子心理變化的軌跡。,祥子意識(shí)到拉車也是背人命的事,祥子覺出車夫命里都是倒霉的,他看到了自己的未來(lái)，意識(shí)到有了自己的車最后未必有個(gè)好下場(chǎng),他感到自己已不是人，只是任虎妞擺布的物件,讓他明白他永遠(yuǎn)抓不牢車，空受那些辛

6、苦和委屈,1.細(xì)致豐富的內(nèi)心獨(dú)白描寫 2.繪聲繪色的幻想、心境、心態(tài)描寫 3.細(xì)膩的感知感覺的描寫,心理描寫的分類,老舍先生善于運(yùn)用心理描寫來(lái)刻畫人物，請(qǐng)你品析其中的妙處。,1.直觀揭示了祥子內(nèi)心的矛盾，刻畫祥子的性格特點(diǎn)，使人們感到了祥子命運(yùn)坎坷，從而共鳴，也從而有所感悟,心理描寫的作用,2.表現(xiàn)了祥子獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)和思維方式，讓人們直接體會(huì)祥子性格、教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)能力和心理特征,心理描寫的作用,3.使讀者從多角度體驗(yàn)書中人物的內(nèi)心，從而接受小說(shuō)，接受生活“由車夫的內(nèi)心狀態(tài)觀察到地獄究竟是什么樣子。”,心理描寫的作用,分析在絕望中墮落的祥子,1、虎妞死后，祥子繼續(xù)拉車，與之前有哪些變化？,不再拼

7、命跑,情節(jié)連連問(wèn),2、祥子去夏家拉包月，染上了什么??？,淋病,情節(jié)連連問(wèn),3、為治這病，祥子花了多少錢？,十幾塊錢,情節(jié)連連問(wèn),4、在巡警眼中，祥子變成了什么？,頭等的“刺兒頭”,情節(jié)連連問(wèn),5、經(jīng)歷了什么事，“祥子又活了”“祥子勝利了”？,遇見劉四爺,情節(jié)連連問(wèn),6、在祥子心中，認(rèn)為可以投奔、可依靠的人是誰(shuí)？,小福子與曹先生,情節(jié)連連問(wèn),7、什么事讓祥子又一次燃起的希望徹底熄滅，最終徹底墮落？,小福子的死,情節(jié)連連問(wèn),8、祥子為了60塊錢，做了什么事？,出賣阮明,情節(jié)連連問(wèn),憑什么？憑什么？ 我到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了？！,祥子的一生充滿了悲劇色彩，造成悲劇的原因是什么呢？請(qǐng)大家共同討論，各抒己見！,楊家的壓榨,孫偵探的欺凌,虎妞的占有,小福子的死,軍閥混戰(zhàn),黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)及不合理的社會(huì)制度,他樂(lè)觀但盲目,他勤快且保守,他外剛卻內(nèi)軟,每一部作品都透著作者深深的思考，從祥子的悲劇中，你可以看出老舍心中有怎樣的一幅社會(huì)藍(lán)圖？ 請(qǐng)你就這個(gè)問(wèn)題寫成一篇300字的閱讀感受。,作業(yè),體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的