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1、名校名 推薦第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)學案第一框?qū)崿F(xiàn)全面建成小康社會的目標一、學習目標1、了解 總體小康的建設(shè)發(fā)展歷程及偉大成就2、理解 低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康3、了解 全面建成小康社會的宏偉藍圖4、知道 全面建成小康社會的的新要求5、知道 小康社會建設(shè)進程是不平衡的發(fā)展過程二、學習重點全面建成小康社會的新要求三、學習難點總體小康和全面小康的對比四、教學方法采用“先學后教,當堂訓練”模式,通過教師啟發(fā)引導,學生自主學習,討論自主學習后存在的疑難問題,最后交流學習成果,進行更正和點評。五、教學過程(一)引入新課(約5 分鐘)播放視頻低碳貝貝 ,導入進入本課課題:科學發(fā)展觀和
2、小康社會的經(jīng)濟建設(shè)。(二)展示學習目標:1、了解 總體小康的建設(shè)發(fā)展歷程及偉大成就2、理解 低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康3、了解 全面建成小康社會的宏偉藍圖4、知道 全面建成小康社會的的新要求5、知道 小康社會建設(shè)進程是不平衡的發(fā)展過程(三)自主學習(約15 分鐘)1、總體小康(1)總體小康的發(fā)展歷程:20 世紀末, 我國勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走” 戰(zhàn)略的第一、第二步目標。 城鄉(xiāng)居民的生活水平、 生活質(zhì)量明顯提高。 千百年來困擾中國人的吃飯問題從此得到解決, 人民生活總體上達到小康水平, 實現(xiàn)了由貧困到溫飽、 再由溫飽到小康的歷史性跨越。( 2)總體小康的偉大成就: 這是中國特色社會
3、主義制度的偉大勝利,是中華民族歷史上的一個里程碑,是人類歷史上的一個奇跡。( 3)總體小康的特點: 總體小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。2、全面建成小康社會的宏偉藍圖本世紀頭二十年 (到 2020 年全面建成小康社會之時),我們這個歷史悠久的文明古國和發(fā)展中社會主義大國, 將成為工業(yè)化基本實現(xiàn)、綜合國力顯著增強、 國內(nèi)市場總體規(guī)模位居世界前列的國家,成為人們富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國家,成為人民享有更加充分民主權(quán)利、 具有更高文明素質(zhì)和精神追求的國家,成為各方面制度更加完善、社會更加充滿活力而又安定團結(jié)的國家,成為對外更加開放、更加具有親和力、為人類文明
4、作出更大貢獻的國家。3、全面建成小康社會的新要求( 1)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展;( 2)人民生活水平全面提高;( 3)資源有好型,環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大發(fā)展。4、為什么說小康社會建設(shè)進程是一個不平衡的發(fā)展過程?小康社會建設(shè)進程與實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程一樣,是一種不平衡的發(fā)展過程。要鼓勵有條件的地方在現(xiàn)代化建設(shè)中繼續(xù)走在前列,率先實現(xiàn)現(xiàn)代化,為全國改革開放作出貢獻;相對落1名校名 推薦后的地區(qū),則是奮起直追,加快發(fā)展。(四)隨堂訓練(約 12 分鐘)1、詩經(jīng)大雅民勞中曰: “民亦勞止, 汔可小康。 ”其意是講, 老百姓終日勞作不止,最大的希望就是過上小康生活。下列對我國現(xiàn)階段的小康生活認識正確的是()A
5、、只是在經(jīng)濟上實現(xiàn)全面小康B、是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康C、已經(jīng)實現(xiàn)全面小康,只是水平仍比較低D 、是少數(shù)人的小康,多數(shù)人還處于貧困狀態(tài)2、問候語的變化: 20 世紀六七十年代是“你吃了嗎”;20 世紀八九十年代是“下了嗎”“發(fā)了嗎”等;21 世紀初是“買房了嗎”“炒股了嗎”等;現(xiàn)在是“你好”“買車了嗎”“你旅游嗎”等。上述問候語的變化從一個側(cè)面反映了()A、我國已經(jīng)全面建成小康社會,人民富裕程度普遍提高B、我國人民生活已經(jīng)實現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越C、我國已經(jīng)達到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康D、我國已經(jīng)基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,人民生活比較富裕3、改
6、革開放以來,中國農(nóng)村絕對貧困人數(shù)從2.5 億下降到 2148 萬,絕對貧困發(fā)生率由 30%下降到 2.3%。這是我國實現(xiàn)全面小康目標邁出的堅定步伐。這告訴我們()A、全面建成小康社會將不存在扶貧對象B、減少扶貧對象就能全面建成小康社會C、全面建成小康社會要求大幅減少扶貧對象D、減少扶貧對象是我國現(xiàn)階段的中心工作4、黨的十八大明確指出,到2020 年實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010 年翻一番。這一目標的提出,體現(xiàn)了“居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步”的原則,順應了人民過上更好生活的新期盼。實現(xiàn)居民收入倍增 ()要大力發(fā)展社會生產(chǎn)力是全面提高人民生活水平的重要舉措是全面建成小康社會的要求是促進收入分配公平
7、的根本措施A、B、C、D、5、 09 年 8 月 4 日,國務院新聞辦公室在舉行的新聞發(fā)布會上宣布:我國農(nóng)業(yè)人口60 歲后可享國家普惠式養(yǎng)老金。這一舉措()是黨和政府實行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)政策,擴大城鄉(xiāng)社會保障體系的一個重要步驟有利于城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展有利于提高農(nóng)民的生活水平有利于擴大內(nèi)需A 、B、C、D 、發(fā)展以低能耗、 低污染、低排放為標志的低碳經(jīng)濟,是應對氣候變化的重要選擇, 也是人類社會走向生態(tài)文明的重要途徑。據(jù)此回答11 12 題。6、發(fā)展低碳經(jīng)濟的戰(zhàn)略目標是,到 2020 年,單位 GDP 的二氧化碳排放比2005 年降低 40% 45%。推動這一目標的實現(xiàn)是我國()促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的持續(xù)動力改善
8、人民生活的根本舉措解決能源問題的有效途徑實現(xiàn)科學發(fā)展的重要手段A 、B、C、D、7、碳經(jīng)濟”是最近國際社會應對人類大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球氣候災害性變化而提出的新概念。在我國,大力提倡“低碳經(jīng)濟”有助于()引導人們樹立正確的消費觀念,實施綠色消費, 有助于形成新的節(jié)能生活方式切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式貫徹落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展降低企業(yè)生產(chǎn)成本, 提高經(jīng)濟效益A 、B、C、D 、8、某校高三(10)班課外興趣小組的同學以“中國的人均占有資源率及資源利用情況”為題,通過上網(wǎng)、查閱資料、走訪相關(guān)部門等途徑,搜集到以下材料。材料一:我國人均占有資源及預計資源短缺情況煤炭原油電力
9、天然氣相當于世界平均60105水平2名校名 推薦2005 年短缺800 萬噸1.4 億噸(進口)2500 萬千瓦80-100億立方米注:據(jù)估計,到2020 年,在45 種重要戰(zhàn)略性資源中,我國將有9 種嚴重短缺,有10 種短缺。所謂短缺,是指資源的外貿(mào)依存度(即依賴進口)在40%70% 之間,超過 70%的為嚴重短缺。材料二:我國資源利用情況能 源 綜 合 利每 噸 標 準 煤礦 產(chǎn) 資 源 回單 位 產(chǎn) 值 能機動車油耗工 業(yè) 用 水 重用率實現(xiàn)的 GDP收率耗復利用率比 發(fā) 達 國 家為 世 界 平 均比 國 外 先 進是 世 界 平 均比歐洲高 25比 國 外 先 進低 10水平的 30水平低 20水平的兩倍,比日本高水平低 15-2
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