科學(xué)：8.2生態(tài)系統(tǒng) 課件1(華師大七年級(jí)上).ppt

1、請(qǐng)思考：,草原上的全部生物 及周圍無(wú)機(jī)環(huán)境共同 形成什么？,種群?,群 落?,還是。？,生態(tài)系統(tǒng),展示部分同學(xué)找到的生態(tài)系統(tǒng)實(shí)例,1、生態(tài)系統(tǒng)的概念,答：在一定的地域內(nèi)，生物與外界環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。,2、生態(tài)系統(tǒng)包括那些成分？,消費(fèi)者,生產(chǎn)者,分解者,一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),陽(yáng)光,非生物物質(zhì)和能量,能合成有機(jī)物的生物,直接或間接依賴生產(chǎn)者為生的動(dòng)物。,細(xì)菌,生產(chǎn)者,分解者,能分解有機(jī)物的生物。,啄木鳥捉害蟲,啄木鳥捉害蟲,烏龜吃魚，魚吃浮游生物,1、食物鏈,在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。,二、生態(tài)系統(tǒng)中的各生物之間關(guān)系：,動(dòng)動(dòng)腦,請(qǐng)寫出諺語(yǔ) “螳螂捕蟬，黃雀在后” 所體現(xiàn)

2、的完整的食物鏈？,提示：食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者。,二、生態(tài)系統(tǒng)中的各生物之間關(guān)系：,食物鏈生物,樹葉,蟬,螳螂,三級(jí)消費(fèi)者,黃雀,次級(jí)消費(fèi)者,初級(jí)消費(fèi)者,生產(chǎn)者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié),第一 營(yíng)養(yǎng)級(jí),第二 營(yíng)養(yǎng)級(jí),第四 營(yíng)養(yǎng)級(jí),第三 營(yíng)養(yǎng)級(jí),2、營(yíng)養(yǎng)級(jí)： 食物鏈中的一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)稱營(yíng)養(yǎng) 級(jí)，它是指處于食物鏈同一環(huán) 節(jié)上所有生物的總和。,思考：在一條食物鏈中誰(shuí)總是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)？,答：生產(chǎn)者,二、生態(tài)系統(tǒng)中的各生物之間關(guān)系：,請(qǐng)借助你今天的午餐，說(shuō)出一條以你為終點(diǎn)的食物鏈。,小組討論,以下生物之間可以連成幾條食物鏈？,草,狐,鼠,兔,鷹,蛇,共有5條食物鏈,3、食物網(wǎng)： 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多 彼此交錯(cuò)連接而成的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。,食物鏈,3、食物網(wǎng),溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,把狐全部殺死,人類：請(qǐng)與我們和諧生活吧！,總結(jié):,1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：,2、食物鏈,非生物物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者,生態(tài)系統(tǒng),3、營(yíng)養(yǎng)級(jí),4、食物網(wǎng),根據(jù)右圖所示的食物網(wǎng)回答問(wèn)題：,4,狐、蛇、鷹,鷹,減少,課堂練習(xí),分解者,生態(tài)系統(tǒng),這些是蚯蚓排出的糞便,課后思考：如果沒有分解者，自然界會(huì)出現(xiàn)什么局面？,初級(jí)消費(fèi)者：,次級(jí)消費(fèi)者：,以植物（草）為食的草食動(dòng)物,消費(fèi)者分,以草食動(dòng)物為食的肉食動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng),說(shuō)出下列 動(dòng)物屬何種消費(fèi)者,海島生態(tài)系