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1、反比例函數(shù)復習課（一）,重慶市第五十中學校 焦攀,題例回顧,例1.下列函數(shù)中，哪些是Y關于X的反比例函數(shù)？,概念,叫做反比例函數(shù),三種表現(xiàn)形式：,練習1,求m的值,題例回顧,例2.下列圖象中，哪些是反比例函數(shù)的圖象？,(1),(2),(3),(4),作圖,圖象,反比例函數(shù)的圖象是,雙曲線,當k0時，過 象限,當k0時，過 象限,一、三,二、四,在每一象限內(nèi)，y隨x增大而,在每一象限內(nèi)，y隨x增大而,減小,增大,無限接近坐標軸，但不與坐標軸相交,1.函數(shù) 是 函數(shù)，其圖象為 ，其中k= ，自變量x的取值范圍為 . 2.函數(shù) 的圖象位于第 象限, 在每一象限內(nèi),y的值隨x的增大而 , 當x0時,y

2、 0,這部分圖象位于第 象限.,反比例,雙曲線,2,x 0,一、三,減小,一,練習2.1,3.如果反比例函數(shù) 的圖象位于第二、四象限，那么m的范圍為 .,練習2.2,4.已知點A(1,y1),B(4,y2)都在反比例 函數(shù) 的圖象上,則y1與y2的 大小關系為 .,練習2.3,例4、焦老師家離學校的距離為5400米，每天上班時的速度為v（米/分），所需時間為t（分） （1）則速度v與時間t之間有怎樣的函數(shù)關系？ （2）若到達單位用了30分鐘，那么焦老師的平均速度是多少？ （3）如果焦老師的速度為270米/分，則需要幾分鐘到達學校？,應用,作業(yè):,教科書復習題17第5，7題。,思考如圖，已知反比例函數(shù) 的圖象與一次函數(shù)y= kx+4的圖象相交于P、Q兩點，且P點的縱坐標

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