班主任工作計(jì)劃 (2)

1、班 主 任 工 作 計(jì) 劃二O一一至二O一二學(xué)年度第二學(xué)期學(xué) 校： 城 關(guān) 小 學(xué) 年 級(jí)： 六年級(jí)（4）班 班主任： 二O一二年 三 月 二 日一、 班級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生59人，其中男生38人，女生21人。班內(nèi)大部分學(xué)生有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是班內(nèi)普遍存在的現(xiàn)象是學(xué)習(xí)緊迫感不強(qiáng)、勁頭不足，存在浮躁之風(fēng)。有部分學(xué)生自制能力很差，學(xué)習(xí)上偷懶，老鉆空子，惰性強(qiáng)，學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不僅影響學(xué)習(xí)效率，也影響了班內(nèi)學(xué)風(fēng)、士氣。在紀(jì)律方面部分學(xué)生身上存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。在行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生熱愛生活，有良好的行為習(xí)慣。但部分學(xué)生，如張超、張

2、世玉、吳成志、王東升等人游手好閑，行為習(xí)慣很不好，需要特別關(guān)注。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、 班務(wù)工作任務(wù)和內(nèi)容：1針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生明確六年級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和

3、行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。3抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。4.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。5營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。6引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。7安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。三、工作方法及措施：1抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，

4、抓好班級(jí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。2強(qiáng)化養(yǎng)成教育。通過評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。3組織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。4定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5.多去走訪學(xué)生，多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。6.充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。

5、7.讓全班同學(xué)都參與管理，明確各自分工與責(zé)任，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。8.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 9.開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。班務(wù)工作安排表 周次活 動(dòng) 內(nèi) 容組織方法和要求完成情況1學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，進(jìn)行常規(guī)教育，選出班委成員。班主任2讀書筆記、讀書小報(bào)展評(píng)。班主任3“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)。鋼筆書法比賽。班主任和班委會(huì)4班級(jí)“紀(jì)律標(biāo)兵”評(píng)選。開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。班主任和班委會(huì)5“安全伴我行”主題班會(huì)。學(xué)生預(yù)習(xí)筆記展評(píng)。班主任和班委會(huì)6“環(huán)保在我身邊”演講比賽經(jīng)典詩文誦讀比賽班主任和班委會(huì)7“做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生”主題班會(huì)班主任和班委會(huì)8班級(jí)“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“責(zé)任之星”評(píng)選。班主任和班委會(huì)9師生植樹、野炊活動(dòng)。期中考試學(xué)校10期中考試總結(jié)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。班主任11“常懷感恩之心”作文競(jìng)賽召開“半學(xué)期之內(nèi)的得與失”主題班會(huì)班主任12組織參加“心理健康教育專題講座”學(xué)校班務(wù)工作安排表 周次活 動(dòng) 內(nèi) 容組織方法和要求完成情況13班級(jí)各科作業(yè)展評(píng)活動(dòng)作文片斷競(jìng)賽班主任和班委會(huì)14組織參加學(xué)生籃球比賽?！傲弧眹H兒童節(jié)慶祝活動(dòng)班主任和班委會(huì)15“放飛理想”手抄報(bào)展評(píng)