




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、主講人:朱夢陽,土木工程力學,力的基礎知識,學習目標,什么是力呢?,人推小車,手拉彈簧,力的作用僅僅存在于人與物體之間嗎?,想一想,力是物體之間的機械作用,這種作用將使物體的 運動狀態(tài)發(fā)生改變,或使物體發(fā)生變形。,想一想: 力的兩種作用效應是什么?,力的外效應:,力的內(nèi)效應:,使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的效應。,使物體發(fā)生變形的效應。,運動效應,變形效應,在理解力的概念時要注意以下問題: 第一 物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,是指物體速度大小或運動方向的改變;物體的變形是指物體的形態(tài)或大小發(fā)生變化。 第二 力是物體與物體之間的相互作用。 第三 兩物體間的相互作用可以是直接接觸。,力的作用方式一般有兩種情
2、況: 一種是兩物體相互接觸時,它們之間相互產(chǎn)生拉力或壓力; 另一種是物體與地球之間產(chǎn)生的吸引力,也就是重力。,力對物體的作用效應決定于力的三個因素:,大小,方向,作用點,力的大小、方向和作用點通常稱為力的三要素,將長方形木塊放在桌面上,如果對木塊施加的 作用力F的大小、方向和位置分別發(fā)生變化, 效果各會怎樣呢?,小實驗,實踐證明 如果改變這三個要素中的任一個, 都會改變力對物體的作用效果。,力是一個既有大小又有方向的量,因此力是矢量??茖W上常用一根帶箭頭的線段來表示力的各個要素,這種表示方法叫力的圖示。,說說 下圖是怎樣表示力的三要素的?,沿力的方向畫一條線段,線段的長短表示力的大小,用線段的
3、起點或終點表示力的作用點,有時為了精確表示力的大小,還要在圖中附上比例線段,指出某一長度表示多少牛的力,20N,F=80N,F=200N,力的圖示 繪圖步驟,)找受力物體,)設標度,)定作用點、畫射線,)按標度截取線段,)標箭頭,)標明力的大小,1. 沿水平方向向右推木塊,推力為60牛,畫出力的圖示。,力的作用線: 通過力的作用點并沿著力的方位的直線。 書中黑體字F表示力矢量,普通字母F表示力的大小。,力的單位: 牛頓(N)或千牛頓(KN) 1千牛(KN)=1000牛(N),外力,物體所受到的力可以分為兩類:,主動力,約束反力,使物體運動或使物體有運動趨勢的力,對物體的運動起限制作用的力,想一
4、想: 重力是主動力嗎?,荷載,如果荷載作用面積相對于物體總面積是微小的,就可近似看成一個點,這樣的荷載稱為集中荷載。 定義:作用于一點的力,稱為集中力或集中荷載。,火車車輪作用在鋼軌上的壓力,分布在一定面積或長度上的荷載稱為分布荷載。,堆放在路面上的沙石對路面的壓力。,線分布力或線荷載當物體所受的力,是沿著某條線連續(xù)分布且相互平行的力系。,例1.梁的自重,可以簡化為沿梁的軸線分布的線荷載如圖示。,單位長度上所受的力,稱為分布力在該處的荷載集度,通常用 q 表示,其單位是 N/m或kN/m 線分布荷載的大小用合力表示 合力的大小Q=ql 合力的作用點為分布長度的中點,教室中哪些是集中荷載,哪些是分布荷載?,想一想,回家作業(yè),課后思考題1,人推小車時,小車由靜止到運動,人感到肌肉緊張,這是因為人對小車施加了一個推力,使小車的運動狀態(tài)發(fā)生了變化。,返回,用手拉彈簧,彈簧發(fā)生伸長變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園緊急情況應急預案及措施
- 新型建筑材料采購及質量保證措施
- 園林綠化項目季節(jié)性高溫與冬季養(yǎng)護措施
- 九年級第一學期班主任學生激勵計劃他
- 七年級下冊數(shù)學小組合作計劃
- 三年級道德與法治課程教學進度計劃
- 快餐行業(yè)食品安全保障措施指南
- 三年級語文期末試卷學習難點分析和突破措施
- 水利工程項目經(jīng)理職責指南
- 電力工程材料質量控制措施
- 艾滋病檢測培訓試題附答案
- FZ/T 25001-2012工業(yè)用毛氈
- 如何提取關鍵詞
- 乙二酸二甲酯(草酸二甲酯;草酸甲酯)的理化性質及危險特性表
- 一二年級-數(shù)獨游戲課件
- 問題解決型護理品管圈QCC成果匯報之提高痰標本采集合格率
- 物業(yè)公司戰(zhàn)略合作協(xié)議范本
- 電網(wǎng)公司項目管理標準手冊
- 衛(wèi)生值日表格源碼文件可編輯可修改
- ASTM B344-20 電加熱元件用拉制或軋制鎳鉻及鎳鉻鐵合金標準規(guī)范
- 《石油化工企業(yè)儲運罐區(qū)罐頂油氣連通安全技術要求》
評論
0/150
提交評論