高渠小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校實施方案

1、高渠小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的實施方案為深入貫徹十八大精神，深化學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造書香校園，根據(jù)上級文件精神，在我校開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)?；顒印Ｌ刂朴啽痉桨?。一、指導(dǎo)思想創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，認真落實縣局提出的“333”學(xué)習(xí)工程，在全區(qū)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、營造學(xué)習(xí)氛圍、樹立學(xué)習(xí)風(fēng)氣、檢驗學(xué)習(xí)成果，不斷增強自覺學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的向?qū)W意識，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師為突破口，以教師和學(xué)生的發(fā)展為中心，以提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)為根本，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為總目標，促進“學(xué)習(xí)型”學(xué)校的全面形成。二、創(chuàng)建目標開展“333”學(xué)習(xí)創(chuàng)建工程，通過讓

2、每名教職工讀教育管理、品德修養(yǎng)、教育改革三方面的書，促使教職工具備博學(xué)善導(dǎo)、因材施教、改革創(chuàng)新三項技能，最終達到做一個善于學(xué)習(xí)的人、做一個熱愛命運的人、做一個忠誠信仰的人的目標。三、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日3月10日） 學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)習(xí)活動，促使全校師生充分認識到學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)全校師生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校要制定活動方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確職責(zé)，切實抓好落實。學(xué)習(xí)型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長：房麥存副組長：梁滿盈 王殿東成員：全體教師第二階段：具體實施階段（3月11日11月30日） 1、添置圖書，搭建學(xué)習(xí)平臺。要在學(xué)校原有圖書的基礎(chǔ)上，發(fā)動一切力量為學(xué)校添置教育類相關(guān)書籍

3、和閱讀資料，為師生閱讀學(xué)習(xí)做好資料貯備。學(xué)校要在經(jīng)費中擠出部分資金為學(xué)校添置一定數(shù)量的圖書，也可以聯(lián)系社會力量為學(xué)校捐贈新書籍、新資料。同時，各校要積極引導(dǎo)教職工自己購買書籍，培養(yǎng)教職工形成主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。2、組織各種形式的學(xué)習(xí)讀書活動，豐富活動載體。要通過學(xué)習(xí)論壇、讀書會、知識競賽、技能大比武、演講賽、讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書征文等多種形式的活動載體，引導(dǎo)教職工多讀書，勤讀書、善讀書。要結(jié)合實際制定活動安排表，確保每月有活動，以活動開展促進學(xué)習(xí)。在引導(dǎo)教職工自學(xué)的同時要嚴格落實集中學(xué)習(xí)制度。每周四為各學(xué)校統(tǒng)一組織的“學(xué)習(xí)日”，組織好集中學(xué)習(xí)，將本次創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動與學(xué)校

4、原有的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、教研活動等有效整合。3、評估考核。在有效開展學(xué)習(xí)活動的同時，要做到每項活動有檢測，每項活動有小結(jié)，也可以組織教職工對學(xué)習(xí)活動進行點評，注重學(xué)有所得，學(xué)有所獲，使學(xué)習(xí)活動取得實實在在的效果。第三階段：總結(jié)評比階段（12月1日12月30日） 認真總結(jié)學(xué)習(xí)活動的好經(jīng)驗、好做法，并形成總結(jié)材料。四、幾點要求1、提高認識，落實責(zé)任。要充分認識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動的重要性，把開展學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動作為提高工作水平，增強教師隊伍學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和整體素質(zhì)的重要性措施。各校負責(zé)人是學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，要做到組織到位、責(zé)任到位、工作到位。 2、創(chuàng)新形式，抓好

5、結(jié)合。要結(jié)合本校的實際，堅持集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不拘一格，重在學(xué)習(xí)效果。要強調(diào)學(xué)以致用，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)活動融入實際工作當中，把學(xué)習(xí)活動和教師的繼續(xù)教育結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)活動和課堂教學(xué)結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動的實用性和有效性。 3、骨干帶頭，以點帶面。學(xué)校校長和各級骨干教師要帶頭學(xué)習(xí)，骨干教師必須參加讀書征文和讀書論壇活動。4、加強監(jiān)督，確保實效。學(xué)校要健全完善學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動的監(jiān)督考核機制，做好活動材料的收集，明確目標，獎優(yōu)罰劣。5、必須動員每位教師制訂學(xué)習(xí)計劃，學(xué)期末要有學(xué)習(xí)心得、讀書筆記不少于1萬字，。 二0一三年三月十三日高渠小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動安排表月份活動內(nèi)容備注3成立領(lǐng)導(dǎo)小組制定實施方案4購置學(xué)習(xí)資料教育改革知識學(xué)習(xí)講座“提高個人品德修養(yǎng)”讀