機械功和機械能單元測試卷(最新整理)

1、最新資料推薦機械功和機械能單元檢測題班級： _姓名： _ 座號： _成績： _一、選擇題 （ 21 分）1. 如圖，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但沒有推動，則此時（）A小虎的推力小于箱子受到的阻力B小虎的推力大于箱子受到的阻力C小虎對箱子做了功2.D小虎對箱子沒有做功3 m，該學(xué)生登樓做的功最接近于（一位中學(xué)生沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了）A.1500 JB.150 JC.15 JD.1.5 J3.跳傘運動員在空中勻速下落的過程中（）A動能一定增大 B機械能一定不變C 重力勢能一定減小D 機械能一定增加4. 下列關(guān)于力做功的說法，正確的是（）A人提著箱子站在地面不動，手的拉力對箱子

2、沒有做功B人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子沒有做功C汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車有做功D過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功5. 起重機勻速提升重為 2104 牛頓的工件，提升了 100 米，又沿水平方向移動了 5 米，起重機在這個過程中鋼絲繩的拉力所做的功是：（）A.3 105 焦耳B.105 焦耳C.2106 焦耳D.0焦耳6. 把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，圖 3 哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機械能（ E ）與籃球離地高度（h ）的關(guān)系（）7 一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正 在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車，下列說法正確的是（ ）、機械能不變，

3、重力勢能不變B、機械能變小，重力勢能、動能變小、機械能不變，動能變小D、機械能變小，動能不變二、填空題：（ 23 分）8. 起重機在勻速向上提升貨物的過程中，物體的動能 _，勢能_，物體的機械能 _（填“變大”“變小”或“不變”）；拉彎的弓把箭射出去，這時弓的_轉(zhuǎn)化為箭的 _.9. 在水平桌面上滾動的小球受到桌子的支持力和重力的作用， 支持力在小球滾動時 _功，這時重力對小球 _功。（填“做”或“不做”）10. 汽車發(fā)動機的功率 80 千瓦，汽車以 36 千米小時的速度勻速行駛， 牽引力大小是 _牛頓，如果車輛行駛的速度保持不變，這時路面對汽車的阻力為_牛頓。11 小龍背著質(zhì)量為 25 kg

4、的實驗器材從實驗樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了5 m到達實驗室每層樓高3 m，小龍對實驗器材做功_J若在搬運實驗器材的整個過程中小龍總共做功4 500 J，則小龍自身質(zhì)量為 _kg.(g10 N/kg)12. 如圖所示，用滑輪組提升重物時，重 800 N 的物體在 10 s 內(nèi)勻速上升 1m已知拉繩子的力F 為 500 N， ，則在這一過程中拉力做了有用功_J，滑輪組的機械效率是 _拉力的功率為 _w，13、功率相等的兩汽車， 在相等時間內(nèi)勻速通過的距離之比為3:2 ，兩汽車所1最新資料推薦受牽扯引力之比 _，做功之比為 _。14、跳繩是一項很好的健身運動，某同學(xué)做了相關(guān)的測量，小軍的體

5、重為 400N，跳起時重心開始的高度平均為 0.02m，則小則跳一次做功 _J，若小軍 1min 跳 150 次，測小軍跳繩時的功率為 _W。15、兩個體重相同的人甲和乙從一樓上到三樓，甲是跑步上樓，乙是慢步上樓。甲、乙兩人所做的功 W甲 _W乙，它們的功率P 甲_P乙。（填“大小”“小于”或“等于”）16 圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝 的 照 片 由 圖 可 知 ， 下 落 過 程 中 ， 皮 球 的 速度，離開地面上升的過程中，動能皮球運動過程中的機械能（均選填“增大”、“減小”或“不變”）三、實驗與探究題 （每空 1 分，共 27 分）17 圖甲是研究“物體動能的大

6、小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：圖甲圖乙（1）設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受的關(guān)系。（2）圖乙實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是：.（2）甲實驗是鋼球通過被推動的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大?。贿@種常用的實驗方法是法.乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果，將永遠做

7、勻速直線運動。（3）我們知道物體的動能大小跟和有關(guān)，物理研究方法有許多，本實驗運用了研究方法有18、小明同學(xué)用如圖所示的裝置測定斜面的機械效率，實驗記錄結(jié)果如下表：實驗斜面傾 物體重斜面高沿斜面斜面長有用功總功斜面的機次數(shù)斜程度 量 Gh拉力 FSW有/JW總/J械效率 /N度 /m/N/m1較緩50.11.510.51.533.3%2較陡50.2211250%3較陡100.2412450%4最陡50.32.412最新資料推薦（ 1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第四次（最陡）實驗的有用功是_J，總功是J，機械效率是 _；（2）分析數(shù)據(jù)可知，斜面越陡，機械效率（選填“越高”、“越低”或“不變”）；（3）分析

8、實驗數(shù)據(jù)還可知道， 斜面越陡越 _（選填“省力”或“費力”）；（ 4）分析實驗數(shù)據(jù)還可知道，斜面的機械效率與物重_ ( 填“有關(guān)”或“無關(guān)” )（ 5）第一次實驗中，若拉力作用時間是 5s，則拉力的功率是 _W。19 在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3 組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：鉤碼上彈簧測彈簧測鉤碼重力計上機械次數(shù)升的距力計的/N升的距效率離 /cm示數(shù) /N離/cm第 1 次2511566.7%(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼第 2 次451.715第 3 次651583.3%_(填“快速”或“緩慢” )上升；(

9、2)進行第 2 次測量時滑輪組的機械效率約為_(保留三位有效數(shù)字 )；(3)進行第 3 次測量時，彈簧測力計示數(shù)為_N，滑輪組做的有用功是 _J；(4)分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機械效率與_有關(guān)20 在研究物體的“重力勢能與物體質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，兩個物體被靜止從空中落下撞擊到木樁上，木樁陷入沙坑的情況。（1）實驗時，需要兩個質(zhì)量_(填“相同”或“不同”)的物體，從 _ (填“相同”或“不同” )高度落下，這樣做的目的是_。（2）重力勢能的大小通過 _來體現(xiàn)，這種間接的實驗方法在物理中稱為 _。（3）從實驗的結(jié)果來看，可以得出的結(jié)論是。四、計算題 ：（ 24 分）解答應(yīng)寫

10、出必要的文字說明、公式和重要演算步驟, 只寫出最后答案的不能得分 , 有數(shù)值計算的題 , 演算過程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫上單位.21、自行車若勻速前進時的速度是5m/s，車所受阻力是車和人總重800N的 0.03 倍，從家門到校門用時 10min。（1）人克服阻力做的功是多少？做功功率是多少？5（2）根據(jù)科學(xué)測量，此時人實際做功1 10 J，則人騎車的機械效率是多少？22. .如圖所示，工人將重為 240N 的物體勻速提起，在 2s 內(nèi)繩的自由端移動了 6m，若此時滑輪組的機械效率為 80，不計繩重和摩擦 .求這一過程3最新資料推薦中：(1)拉力所做的有用功是多少？(2)拉力所做的總功是多少

11、？(3)若將 540N 的物體勻速提高1m，此時滑輪組的機械效率是多少？23. 如圖是搬運工人用滑輪組將倉庫中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖。已知貨物的質(zhì)量為600kg，所受軌道的摩擦力為其重力的 0.1倍，滑輪組的機械效率為 75。若人以 0.5m/s的速度勻速前行，經(jīng) 100s將貨物拉出倉庫， g取10N/kg, 。求在此過程中：（ 1）人做的有用功為多大？（ 2）人的拉力為多大？（3）人拉力的功率為多大？五 綜合能力題 （ 6 分）24 為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計了如圖16 所示的探究實驗：將 A B C 三個小球先后從同一裝置高分別為h 、h 、h 的位置滾下（ m=mm ，、 、ABCABChA=hC hB），推動小木塊運動一段距離后靜止。請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究