科任工作計劃_第1頁
科任工作計劃_第2頁
科任工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期 初一級712體育學(xué)科教學(xué)工作計劃黃康平 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。 二、基本情況分析 本學(xué)期擔(dān)任初一級712班體育教學(xué)工作,在課堂常規(guī)方面,要不斷提高學(xué)生對體育運(yùn)動娛樂的興趣。在上學(xué)期體育教學(xué)的集體活動中,所教班學(xué)生存在缺乏團(tuán)結(jié)合作意識,而且自律性也不強(qiáng),很容易分散注意力,參加活動的動機(jī)是以直接興趣為

2、目標(biāo)。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。 三本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單鍛煉方法。 2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投,提高運(yùn)動能力。 3、掌握簡單技術(shù)動作,重視學(xué)生的主體地位。4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力。 5、體驗到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。 四、本學(xué)期教學(xué)措施 1、做好與班主任和教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。 2、做好常規(guī)工作,堅持常規(guī)教學(xué),保證教學(xué)進(jìn)度同步,保質(zhì)保量地正常運(yùn)行,嚴(yán)把備課,上課質(zhì)量關(guān)。 3、組織好常規(guī)訓(xùn)練以便迎接將來的升學(xué)考試。 4、把握新課程的四個教學(xué)理念,有效促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。 五、教學(xué)安排進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容備注1體育運(yùn)動中安全防范的重要性理論課2耐力跑之勻速跑3耐力跑之游戲跑4耐力跑之變速跑5耐力跑之伴同跑6耐力跑之自然地形跑7耐力跑之運(yùn)球跑8耐力跑之計時跑9籃球之運(yùn)球110籃球之運(yùn)球211籃球之定點(diǎn)投籃112籃球之定點(diǎn)投籃213籃球之運(yùn)球上籃114籃球之運(yùn)球上籃215快速跑之蹬擺練習(xí)16快速跑之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論