2017年高考山東卷

1、閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。（60分）某書店開啟24小時(shí)經(jīng)營模式。兩年來，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻走進(jìn)書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習(xí)的大學(xué)生，有外來務(wù)工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人，工作人員說：“有些人經(jīng)?？粗粗退耍麄冎灰獊砜磿?，哪怕只看一頁、只看一行，都是我們的讀者；甚至有的人只是進(jìn)來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的?！币螅哼x準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。今年是山東高考語文自主命題的最后一年，山東卷的作文雖然仍是材料作文，但明顯改變了風(fēng)格。2014年至2016年高考山東

2、卷的作文雖也是材料作文，但都是給出一則有寓意或哲理的材料，盡量避免直接關(guān)注社會(huì)新聞熱點(diǎn)，今年卻是選擇了一則有時(shí)效性的新聞材料，體現(xiàn)了向全國卷平穩(wěn)回歸的思想。2017年作文從所選材料來看，作文材料很好地滲透了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，和諧、平等、友善。關(guān)注底層、弱勢(shì)群體，很好地弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，體現(xiàn)了山東卷關(guān)注社會(huì)民生、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)，切合學(xué)生思想實(shí)際和生活實(shí)際，能夠很好地考查出學(xué)生寫作水平。近幾年山東卷作文淡化審題，其中2014年的“窗子就是一個(gè)畫框”，2015年的“絲瓜藤，肉豆須，分不清”，2016年的“行囊已經(jīng)備好”，都可以從不同角度切入分析立意，今年的“某書店24小時(shí)營業(yè)”的材料也可以多角度立

3、意。從文體上來看，近幾年高考山東卷作文題一直有一個(gè)要求，這就是“文體特征鮮明”，這就是告誡考生，寫的作文，應(yīng)該是寫什么像什么。議論文，那么就應(yīng)該觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充實(shí)，分析透徹，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；寫書信，那么就應(yīng)該做到格式齊全，開頭有稱呼，稱呼之后是問候，主體部分寫完后是祝愿語，最后是署名及寫信時(shí)間。從商家、經(jīng)營者的角度來看，首先，24小時(shí)營業(yè)的經(jīng)營模式以及模式背后的人文關(guān)懷，表明商家在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，具有不以利益為先，追求精神價(jià)值的精神，這一點(diǎn)是非?？少F的；其次，24小時(shí)書店不拒絕任何人進(jìn)入，體現(xiàn)了一種包容的思想；再次，這些來消遣、休息、躲避的人，也有可能成為買書人，他們是一群潛在的消費(fèi)者，對(duì)他們包

4、容，其實(shí)就是為將來書店的大發(fā)展埋下伏筆，據(jù)此可以寫一寫打開思路，改變經(jīng)營理念；助人亦助己；無論是企業(yè)，還是個(gè)人，要有大格局、大胸懷；第四，工作人員說我們也覺得自己的工作是有意義的，可寫工作的意義、工作的態(tài)度，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。從進(jìn)入書店者的角度來思考，一方面，讀書可以提高自己的修養(yǎng)，提高修養(yǎng)是不分身份地位和時(shí)間、地點(diǎn)的；另一方面，可以談一談我們要如何去維護(hù)這種好的人文環(huán)境；第三，還可以談一談對(duì)商家這種行為的感恩思想。從這件事的影響來思考，在當(dāng)今重視文化傳承的大環(huán)境下，24小時(shí)書店為我們做了很好的示范，我們應(yīng)該怎么做？可以探討一下這種經(jīng)營模式的意義價(jià)值有哪些；這種模式能持續(xù)多久；深層次思考商家以自己

5、之力營造這種人文環(huán)境，對(duì)政府有什么啟發(fā)等等。立意角度參考：（1）要物質(zhì)更要精神（2）包容別人成就自己，胸懷寬廣方成大事（3）多一點(diǎn)人文懷，尊重他人（4）知識(shí)面前人人平等，閱讀的意義，閱讀即是進(jìn)步（5）懂得感恩（6）傳播文化我們應(yīng)該做什么 關(guān)懷永不打烊（題目將材料和主題融為一體）長明的燈火，醇雅的書香。近日，一家24小時(shí)營業(yè)的書店引起了廣泛關(guān)注，它為喜愛夜讀的讀者提供書籍，為離家的務(wù)工者與拾荒者提供歇腳之處，從不打烊。（開篇引述材料）一盞光線柔和的明燈，一本厚重的書籍，夜讀愛好者在這里得到了精神的慰藉與心靈的滿足；不是想象中的冷眼與驅(qū)逐，而是無償?shù)臏嘏c書香，外來務(wù)工者、流浪者與拾荒人在這里感受

6、到了尊重、平等與親切。這便是書店的人文關(guān)懷最直接又最無窮的力量。書店作為文化傳遞的重要端口，在浮躁繁華的社會(huì)大環(huán)境中依然能書香四溢，這種對(duì)人文的堅(jiān)守讓人敬仰，而來讀書的人也很難不受其感染、熏陶，進(jìn)而靜言、博覽、深思。對(duì)于文化生活極度貧乏的底層人群而言，一本書籍，便可能是開啟他們?nèi)松硪簧却箝T的鑰匙，哪怕這些書僅僅是讓他們對(duì)自己不曾涉獵的文化世界有所了解，這也將使社會(huì)生活中的文化沙漠生出大片綠洲。博爾赫斯曾言：“天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?！睍甑娜宋年P(guān)懷，對(duì)構(gòu)建書香社會(huì)乃至和諧社會(huì)都具有十分重大的意義。（巧用比喻修辭，生動(dòng)形象；引用名言，增強(qiáng)說服力）在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，逐利尚財(cái)?shù)娘L(fēng)氣蔓延至社

7、會(huì)每一個(gè)角落，人與人之間愈發(fā)缺少仁愛，缺少關(guān)懷。扶起摔倒的老人需要拍視頻以證清白，為弱者讓座的行為登上媒體頭條被大肆褒獎(jiǎng)，仿佛無償?shù)年P(guān)懷已是“人間難得幾回聞”了。社會(huì)會(huì)變成這副模樣，作為市場主體的重要組成部分，將利益置于萬事之前的企業(yè)，是難辭其咎的。（反面論述，說明人文關(guān)懷的意義）對(duì)企業(yè)來說，經(jīng)濟(jì)利益固然至關(guān)重要，但這并不意味著可以將應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任拋之腦后。拋去被金錢日夜浸染而形成的市儈氣，不汲汲于微薄的利益，獻(xiàn)出溫暖與關(guān)懷，這是24小時(shí)書店做出的選擇，也應(yīng)該是廣大企業(yè)今后努力的方向。（正反對(duì)比，進(jìn)一步肯定24小時(shí)書店的選擇）如今，已有許多企業(yè)主動(dòng)做了人文關(guān)懷的先行者，但僅憑幾家之力還遠(yuǎn)不

8、能融化人心之間的堅(jiān)冰。當(dāng)企業(yè)有意識(shí)地屏蔽見縫插針的獲利手段，讓人文關(guān)懷成為企業(yè)文化的重要組成部分；當(dāng)企業(yè)行善不再是單純以樹立企業(yè)形象為目的，而是發(fā)自內(nèi)心地想要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為創(chuàng)建和諧社會(huì)盡一份力，才會(huì)有陣陣春風(fēng)，攜著真誠的關(guān)懷，吹暖人心，吹暖社會(huì)。（比喻恰當(dāng)，語言形象優(yōu)美）楊萬里曾言：“人之為善，百善而不足?！比舾鞔笃髽I(yè)對(duì)24小時(shí)書店的關(guān)懷精神有所觸動(dòng)與感悟，從而主動(dòng)地行善，那么社會(huì)將不止溫暖一點(diǎn)點(diǎn)，人心向善將不再僅是愿景；那么未來照亮我們心靈的，將會(huì)是永不打烊的關(guān)懷與善意。（借用名言，總結(jié)全文，升華主旨）標(biāo)題富有詩意，讓人眼前一亮。打烊，是指店鋪晚上關(guān)門停止?fàn)I業(yè)，這是具體可感的，現(xiàn)在讓“關(guān)

9、懷”作主語，于是有了“關(guān)懷永不打烊”這個(gè)具有詩意的標(biāo)題，耐人尋味，讓人眼前一亮。巧借深刻分析，可為無米之炊。有些考生認(rèn)為如果手頭沒有幾個(gè)名人事例，就無法寫出好的議論文來。其實(shí)，即使不用名人事例，如果有良好的分析能力，寫出優(yōu)秀議論文也不是難事。本文就是例證。多用比喻手法，語言形象優(yōu)美。本文作者不是板著面孔說理，而是多用修辭手法，特別是比喻手法，如“將使社會(huì)生活中的文化沙漠生出大片綠洲”，再如“才會(huì)有陣陣春風(fēng)，攜著真誠的關(guān)懷，吹暖人心，吹暖社會(huì)”，在使論點(diǎn)得到深入淺出的論證的同時(shí)，還使得語言更加形象優(yōu)美。 品書香底蘊(yùn)，奏人文贊歌（標(biāo)題對(duì)仗，點(diǎn)明主旨）卓別林曾言：“除了機(jī)器，我們更需要人性；除了智慧

10、，我們更需要善良?！痹谖镔|(zhì)豐裕的今天，我們需要的，是人文的沉淀。為此，我們何不像材料中的24小時(shí)書店一般，讓書香盈滿天地，奏響那一曲華美的人文贊歌？（引用卓別林名言，和作文材料巧妙掛鉤，引出本文論點(diǎn)）本是以盈利為目的的書店卻從不關(guān)門，而是選擇為那些夜讀人、拾荒者敞開書籍的殿堂，讓書香彌漫在午夜的都市。在世風(fēng)日趨浮躁、拜金主義橫行的今天，書店此舉守住了人文精神的孤島，為這個(gè)扁平的社會(huì)添了抹厚重與深意。無論何時(shí)，我們都需要這樣的人文精神的執(zhí)劍人，在傳承文化的漫漫長夜里，高唱人文贊歌。（正反對(duì)比，寫出書店行為在當(dāng)今社會(huì)的意義）在“不買書就快走”幾乎成為業(yè)界常態(tài)的今天，還有書店堅(jiān)守著人文之心，這十分值

11、得人們敬佩。誠然，許多人只是來休息的，但是“蓬生麻中，不扶而直”，長期受到書香熏陶的他們，怎會(huì)沒有攀登階梯、前往知識(shí)圣殿的沖動(dòng)呢？由此來看，書店不關(guān)門，不光是讓人們走進(jìn)來，更是讓書籍走出去，讓書香彌漫整個(gè)社會(huì)。書店此舉，善莫大焉。（聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，談到“不買書就快走幾乎成為業(yè)界常態(tài)”，使文章更具針對(duì)性）“沒有可怕的深度，就沒有美麗的水面”，我們的時(shí)代缺失的，恰恰就是尼采口中的深度。在這個(gè)娛樂化的時(shí)代，網(wǎng)紅備受追捧，學(xué)者卻無人問津；八卦新聞?shì)p松刷爆朋友圈，文學(xué)典籍卻被束之高閣。正無限接近波茲曼“娛樂至死”的可怕預(yù)言的我們，更應(yīng)該掀起一場波瀾壯闊的“文藝復(fù)興”運(yùn)動(dòng)，高唱人文關(guān)懷之歌，讓厚重與深度

12、再度回歸生活。書店不關(guān)門，是對(duì)浮華與庸俗的宣戰(zhàn)，是對(duì)高貴知識(shí)與人文關(guān)懷的堅(jiān)持，是文化長夜中的那一點(diǎn)星光，雖然微小，卻仍能點(diǎn)亮夜空，照耀人心。（“網(wǎng)紅備受追捧，學(xué)者卻無人問津；八卦新聞?shì)p松刷爆朋友圈，文學(xué)典籍卻被束之高閣”，使文章更貼近現(xiàn)實(shí)）社會(huì)從不缺乏人文精神，我們只是被現(xiàn)世的浮華迷住了雙眸。君不見，文震亨“眠云夢(mèng)月，長日清談”，清遠(yuǎn)典雅；沈三白與蕓娘撫琴論石、吟詩描畫，優(yōu)雅從容；李清照與趙明誠“賭書消得潑茶香”，充滿閑情逸趣在價(jià)值觀迷失的今天，我們需要高舉人文精神的大旗，在中華傳統(tǒng)文化中尋找慰藉，如此方能在紛亂浮躁中堅(jiān)守本真。書店此舉，是傳統(tǒng)士人之風(fēng)的歸來，更是人文精神的重生。（排比手法運(yùn)用

13、，使語句有氣勢(shì)）“我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空?！膘o品書香之底蘊(yùn)，奏響人文之贊歌。在時(shí)代的長夜里，在文化的破曉中，讓我們高舉火把，且吟且嘆，且歌且行。（結(jié)尾和標(biāo)題呼應(yīng)，再次點(diǎn)題，升華主題）這是2017年山東高考作文標(biāo)桿卷一號(hào)文。開頭引用卓別林的名言，并且和作文材料巧妙掛鉤，然后用反問句引出本文的中心論點(diǎn)：品書香底蘊(yùn)，奏人文贊歌。緊接著，考生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，談到“不買書就快走幾乎成為業(yè)界常態(tài)”，談到“網(wǎng)紅備受追捧，學(xué)者卻無人問津；八卦新聞?shì)p松刷爆朋友圈，文學(xué)典籍卻被束之高閣”，使文章有了煙火氣，所談的問題也就有了針對(duì)性。然后考生使用排比舉例法，讓文震亨、沈三白與蕓娘、李清照和趙明誠依次

14、現(xiàn)身，和我們見面，使得文章內(nèi)容充實(shí)厚重。最后用“靜品書香之底蘊(yùn)，奏響人文之贊歌”，與標(biāo)題照應(yīng)，再次點(diǎn)題，水到渠成地發(fā)出倡議。 為城市夜空點(diǎn)亮閱讀的燈光（文題富有詩意）夜晚的城市，除去了白天的忙碌與喧囂，街道處、站臺(tái)旁，都恢復(fù)了寂靜，孰不知，在燈火闌珊處，亦有書店經(jīng)營，為城市夜空點(diǎn)亮閱讀的燈光。（引述材料，提出論點(diǎn)，同時(shí)也做到點(diǎn)題）我給這個(gè)書店點(diǎn)個(gè)贊，因?yàn)樗钪?，閱讀，是我們心靈空虛時(shí)所食用的精神食糧；是培育我們性格，豐富世界的精神樂土；是堅(jiān)守優(yōu)秀文化，涵養(yǎng)我們道德的精神家園。（排比句式加強(qiáng)文句氣勢(shì)）雖然，來書店的人少，看得書也不多。有的或許只是進(jìn)來休息，但該書店不僅僅是方便人們，更深一層的說，

15、它營造了城市的文化氛圍，甚至堅(jiān)守著我們中華民族的閱讀基因。范曾說過，除了日常吃飯外，我們還需要精神食糧，以滿足自己的精神需求。試想一下，若該書店夜間不去經(jīng)營，可能對(duì)它的經(jīng)營收入影響不大，但我們的精神世界，又應(yīng)該從何處尋覓呢？所以，該書店經(jīng)營的目的不只是金錢滾滾，財(cái)運(yùn)橫來，而是捧起那盛有精神食糧的碗，供我們?cè)谝归g休息時(shí)充實(shí)生活。（將物質(zhì)與精神進(jìn)行比較，反映出精神同樣重要，從而表現(xiàn)出對(duì)書店行為的肯定）但像這樣的書店又有幾個(gè)呢？當(dāng)某一新華書店驅(qū)趕不買書只看書的孩子時(shí)，你是否為我們的閱讀感到擔(dān)憂呢？實(shí)體書店數(shù)量不斷減少，閱讀書目由名人著作轉(zhuǎn)為教輔資料，盜版圖書肆意刊發(fā)，這些都是我們社會(huì)的傷疤。雖然這些

16、問題看似很小，覺得只需稍微抓一下閱讀便會(huì)迎刃而解，實(shí)則是對(duì)文化的輕視漠視。當(dāng)我們忽視閱讀，忽視文化，國家難以立足世界，民族必將被外來的文化所同化，失去原來的特色和輝煌。（反面論述，反映對(duì)社會(huì)忽視閱讀、忽視文化的擔(dān)憂）龍應(yīng)臺(tái)有言：“社會(huì)猶如一個(gè)巨大的車輪滾滾向前，慶幸的是，總有人將頭伸出窗外?！丙溂业睦硐牍?，在城市一隅開辟了一個(gè)精神田園。浙江省圖書館館長的一句“你們可以選擇不來，但我無權(quán)讓他們離開”，為全社會(huì)豎立全民閱讀的標(biāo)桿。雖然讓每一個(gè)書店都全天經(jīng)營是不切實(shí)際，但讓書店多一些佳作名章，多一些尊重顧客，讓一個(gè)個(gè)書店個(gè)體形成崇尚閱讀的氛圍，我們城市的上空除了商業(yè)燈火、工業(yè)排放外，還亮著那屬于閱讀、屬于文化、屬于我們精神的燈光。（正面論述，麥家的理想谷、浙江省圖書館等使得論據(jù)充分，同時(shí)引用名人名言，更增強(qiáng)了說服力）讓書店真正成為載有墨香之地，無論白天還是夜晚，成為城市中亮麗的燈光。（結(jié)尾精煉，升華主旨）本文具有以下幾點(diǎn)特色：1觀點(diǎn)鮮明，中心突出。作者把本文立意確定為“為城市夜空點(diǎn)亮閱讀的燈光”，既明確，又極富詩意，這一立意是非常符合題意的。接下來的論述，也緊緊扣住了這一中心。符合基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的“符合題意”“中心突出”“