“弘揚(yáng)雷鋒精神真情奉獻(xiàn)社會(huì)”主題活動(dòng)方案

1、“弘揚(yáng)雷鋒精神，真情奉獻(xiàn)社會(huì)”主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的今年的3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞49周年紀(jì)念日，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒也日益成為一種作秀，失去了他原有的意義。而在當(dāng)今社會(huì)，自愿奉獻(xiàn)愛心，回饋社會(huì)的人或者行為也越來越少。為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承前輩的光榮傳統(tǒng)，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號(hào)，成為一種應(yīng)時(shí)的作秀活動(dòng)，而是能讓雷鋒精神深入每個(gè)團(tuán)員青年的內(nèi)心，并且通過我們影響周圍的人，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月5日三、活動(dòng)地點(diǎn)：泉城廣場(chǎng)、英雄山、社區(qū)、養(yǎng)老院或福利院等（商議后決定）四、活動(dòng)內(nèi)容：1、清潔

2、公共衛(wèi)生，泉城廣場(chǎng)、英雄山、社區(qū)等都可以。2、協(xié)助交通，在較為繁忙的地段協(xié)助疏導(dǎo)交通，幫助老年人穿過馬路，倡導(dǎo)文明出行，和諧交通。3、為敬老院或者福利院送溫暖，準(zhǔn)備些日用品之類，送到老人或孩子手里，并為他們清潔衛(wèi)生等。4、騎單車宣傳環(huán)保理念，“保護(hù)地球，保護(hù)家園，倡導(dǎo)低碳，健康生活”，可以將宣傳語印在衣服上等。（較為容易開展）五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、每人一輛單車，自備。2、統(tǒng)一制作服裝和鴨舌帽，上面印有“濟(jì)南城建集團(tuán)綠色先鋒行”及“保護(hù)地球，保護(hù)家園，倡導(dǎo)低碳，健康生活”等字樣，具體顏色、樣式、圖案由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。總體要求，青春、活潑、亮麗、醒目、環(huán)保、積極、和諧。3、宣傳旗幟等，可插在單車上。六

3、、參加人員團(tuán)員以及有奉獻(xiàn)精神和意愿的個(gè)人都可以參加。七、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后由團(tuán)支部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié) 濟(jì)南城建集團(tuán)八分團(tuán)支部 2012年2月26日演講稿尊敬的老師們，同學(xué)們下午好： 我是來自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。 學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候，我就在想一定不要辜

4、負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。 總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要