2019年上海市黃浦區(qū)高考物理一模試卷

1、2019年上海市黃浦區(qū)高考物理一模試卷一、單項選擇題1（3分）首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場的科學(xué)家是（）A奧斯特B法拉第C麥克斯韋D赫茲2（3分）下列裝置中，可以將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（）A發(fā)電機B電動機C電飯鍋D電熱毯3（3分）下列單位中，屬于國際單位制中基本單位的是（）A韋伯B牛頓C安培D特斯拉4（3分）做豎直上拋運動的物體，每秒的速度增量總是（）A大小不等，方向不同B大小相等，方向不同C大小不等，方向相同D大小相等，方向相同5（3分）下面的文字來自一篇報道：“G1次中國標(biāo)準(zhǔn)動車組復(fù)興號駛出北京南站，瞬間提速。15分鐘后，激動人心的數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上：350千米/小時！歷經(jīng)4小時28分鐘的飛

2、馳，抵達上海虹橋站。350公里時速的正式運營，標(biāo)志著我國成為世界高鐵商業(yè)運營速度最高的”。根據(jù)報道可知（）A該列車在前15分鐘的平均速率是350km/hB該列車在前15分鐘行駛的路程是87.5kmC屏幕上的數(shù)字“350千米/小時”表示列車當(dāng)時的瞬時速率D列車從北京南站到上海虹橋站行駛的路程為1563km6（3分）某種自動扶梯，無人乘行時運轉(zhuǎn)很慢，當(dāng)有人站上去后會先慢慢加速。一顧客乘這種扶梯上樓，如圖所示。在電梯加速向上運行的過程中，他所受力的示意圖是（）ABCD7（3分）兩個完全相同的小球A、B，A球用一根有彈性的細(xì)繩懸掛，B球用一根無彈性的細(xì)繩懸掛，懸點等高。將兩細(xì)繩拉至水平且保持為原長，由

3、靜止釋放后，A、B球下落經(jīng)過的最低點恰好等高。以懸點為零勢能面，兩球在最低點處具有相同的（）A重力勢能B動能C向心力D加速度8（3分）如圖所示，兩個衛(wèi)星A、B繞著同一行星做勻速圓周運動，軌道半徑分別為RA和RB（RARB），已知A、B的運行周期分別為TA、TB，線速度分別為vA、vB，則（）ATATB，vAvBBTATB，vAvBCTATB，vAvBDTATB，vAvB9（3分）一帶正電粒子僅在電場力作用下沿直線運動，其速度隨時間變化的圖象如圖所示，tA、tB時刻粒子分別經(jīng)過A點和B點，設(shè)A、B兩點的場強大小分別為EA、EB，電勢分別為A、B，則（）AEAEB，ABBEAEB，ABCEAEB，

4、ABDEAEB，AB10（3分）如圖所示，擋板A與B中間有一個重為G的光滑球，開始時A豎直，A、B間成角，則在角緩慢增大至90的過程中（）A若A板固定，則小球?qū)板的壓力不斷增大B若A板固定，則小球?qū)板的壓力先減小后增大C若B板固定，則小球?qū)板的壓力先減小后增大D若B板固定，則小球?qū)板的壓力不斷減小11（3分）如圖所示電路中，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻，A1、A2為理想電流表。閉合電鍵，A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2將R1的滑動頭從左向右滑動，則（）AI1一直增大，I2先減小后增大BI1一直增大，I2一直增大CI1先減小后增大，I2先減小后增大DI1先減小后增大，I2一直增大12

5、（3分）如圖所示，水平導(dǎo)軌接有電源，導(dǎo)軌上固定有三根用同種材料制作的導(dǎo)體棒a、b、c，其中b最短，c為直徑與b等長的半圓，導(dǎo)體的電阻與其長度成正比，導(dǎo)軌電阻不計?，F(xiàn)將裝置置于向下的勻強磁場中，接通電源后，三根導(dǎo)體棒中均有電流通過，則它們受到安培力的大小關(guān)系為（）AFaFbFcBFaFbFcCFaFbFcDFaFbFc二、填空題13如圖為一列沿x軸傳播的橫波在某時刻的波形圖，此時質(zhì)點b的速度方向為y軸正向，則該波的傳播方向向 ；若經(jīng)過0.1s第一次重復(fù)出現(xiàn)如圖所示的波形，則該波的波速大小為 m/s。14如圖，A、B兩個線圈置于同一水平桌面上，從上往下看，A線圈通有順時針方向的電流，則B線圈的磁場

6、方向為向 （選填“上”或“下”）；當(dāng)A線圈電流增大時，B線圈會產(chǎn)生 （選填“順”或“逆”）時針方向的感應(yīng)電流。15如圖所示，三條平行等距的虛線表示電場中的三個等勢面，電勢值分別為10V、0V、10V，實線是一帶電粒子（只受電場力）的運動軌跡，a、c為軌跡上的兩點，粒子的帶電量為2109C則粒子帶 電，粒子從a點運動到c點電場力做功為 J16地震發(fā)生時會產(chǎn)生兩種主要的地震波橫波和縱波，這兩種波的傳播速度和破壞力如表格所示。2018年11月26日07時57分25秒，海峽發(fā)生6.2級地震，地震局的觀測系統(tǒng)首先捕捉到 波（選填“橫”或“縱”），于07時57分52秒發(fā)布了地震預(yù)警信息；距離地震中心140

7、km的市民在手機上收到預(yù)警信息后再過 s才會有強烈的震感。傳播速度破壞力橫波4km/s較強縱波7km/s較弱17用DIS測電源電動勢和電阻的電路如圖A所示，定值電阻R0阻值為3閉合電鍵，調(diào)節(jié)電阻箱R，記錄電阻箱的阻值R和相應(yīng)的電流表示數(shù)I，在R坐標(biāo)系中得到如圖B所示圖線，由圖線可得該電源電動勢為 V，阻為 。三、綜合題18某小組用如圖所示的裝置測量滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)。、是兩個固定的、用來測速度的傳感器，已測出兩傳感器中心間的距離為L滑塊上固定有擋光片。軌道傾斜放置，滑塊由靜止釋放后在軌道上勻加速下滑。（1）傳感器、的名稱是 ，小車上擋光片的寬度越 （選填“寬”或“窄”），實驗中測得的速度

8、越趨近于擋光片前端經(jīng)過傳感器時的速度。（2）實驗中，傳感器、測得的值分別為v1和v2，則小車運動的加速度a 。（3）為了得出滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)，他們還測量出了斜面的傾角，則計算滑塊與軌道間動摩擦因數(shù)的表達式為 （重力加速度取g），其中主要用到的物理定律是 A慣性定律 B牛頓第二定律 C牛頓第三定律 D機械能守恒定律19如圖a。所示，質(zhì)量為60kg的消防隊員從一根固定的豎直金屬桿上由靜止滑下，經(jīng)2.5s落地。消防隊員下滑過程中的速度隨時間的變化如圖b。所示。取g10m/s2，求：（1）消防員在加速下滑和減速下滑時受到的摩擦力f1和f2；（2）他下滑的高度H；（3）他克服摩擦力做的總功W。2

9、0如圖所示，兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌間距L0.5m，電阻不計。有界勻強磁場的上下兩界面水平，間距H1.35m，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面。兩個完全相同的導(dǎo)體棒、水平置于導(dǎo)軌上，離磁場上邊界的距離h0.45m。每根導(dǎo)體棒的質(zhì)量m0.08kg、電阻R0.3靜止釋放導(dǎo)體棒，進入磁場時恰好開始做勻速運動，此時再由靜止釋放導(dǎo)體棒求：（重力加速度g取10m/s2，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終良好接觸。）（1）導(dǎo)體棒進入磁場時的速度大小v1；（2）勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小B；（3）導(dǎo)體棒離開磁場時的速度大小v2。（4）分析并說明從導(dǎo)體棒開始運動到導(dǎo)體棒離開磁場的過程中，回路中電流的變化情況。2019年上海市黃

10、浦區(qū)高考物理一模試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題1（3分）首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場的科學(xué)家是（）A奧斯特B法拉第C麥克斯韋D赫茲【考點】1U：物理學(xué)史菁優(yōu)網(wǎng)所有【分析】通電導(dǎo)線周圍存在磁場的現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)，首先是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的【解答】解：A、首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場的科學(xué)家是奧斯特，故A正確。B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B錯誤。CD、麥克斯韋建立了完整的電磁場理論，預(yù)言了電磁波的存在，赫茲首先證實了電磁波的存在。故CD錯誤。故選：A。【點評】物理學(xué)史是考試容之一，學(xué)習(xí)物理學(xué)史使我們了解科學(xué)家的物理學(xué)貢獻，能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣2（3分）下列裝置中，可以將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（

11、）A發(fā)電機B電動機C電飯鍋D電熱毯【考點】8M：能源的開發(fā)和利用菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】31：定性思想；43：推理法；53A：交流電專題【分析】解決本題的關(guān)鍵要明確各種用電器能量是如何轉(zhuǎn)化以及轉(zhuǎn)化方向，逐項分析即可?！窘獯稹拷猓喊l(fā)電機可以把機械能轉(zhuǎn)化為電能；電動機可以將電能轉(zhuǎn)化為機械能；電飯鍋可以把電能轉(zhuǎn)化為熱能；電熱毯可以把電能轉(zhuǎn)換為熱能；故B正確ACD錯誤。故選：B?！军c評】對于常見的用電器能量是如何轉(zhuǎn)化的要理解并掌握，要掌握它們的工作原理，注意能量轉(zhuǎn)化的方向。3（3分）下列單位中，屬于國際單位制中基本單位的是（）A韋伯B牛頓C安培D特斯拉【考點】3A：力學(xué)單位制菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】31：定性思想

12、；43：推理法；522：牛頓運動定律綜合專題【分析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位【解答】解：A、韋伯是磁通量的單位，是導(dǎo)出單位，故A錯誤。B、牛頓根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出來的，是導(dǎo)出單位，故B錯誤。C、安培是電流的單位，是基本單位，故C正確。D、特斯拉是磁感應(yīng)強度的單位，是導(dǎo)出單位，故D錯誤。故選：C。【點評】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學(xué)生自己記住的4（3分）做豎直上拋運動的物

13、體，每秒的速度增量總是（）A大小不等，方向不同B大小相等，方向不同C大小不等，方向相同D大小相等，方向相同【考點】1N：豎直上拋運動菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】31：定性思想；4E：模型法；511：直線運動規(guī)律專題【分析】豎直上拋運動是勻變速直線運動，根據(jù)vgt分析每秒的速度增量大小和方向?！窘獯稹拷猓贺Q直上拋運動是勻變速直線運動，加速度為g。方向豎直向下，根據(jù)vgt，知每秒速度增量大小相等，方向豎直向下。故ABC錯誤，D正確。故選：D?！军c評】解決本題時要知道做豎直上拋運動的物體，加速度是豎直向下的g，則每秒的速度增量總是gt10m/s，方向豎直向下。5（3分）下面的文字來自一篇報道：“G1次中國標(biāo)準(zhǔn)

14、動車組復(fù)興號駛出北京南站，瞬間提速。15分鐘后，激動人心的數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上：350千米/小時！歷經(jīng)4小時28分鐘的飛馳，抵達上海虹橋站。350公里時速的正式運營，標(biāo)志著我國成為世界高鐵商業(yè)運營速度最高的”。根據(jù)報道可知（）A該列車在前15分鐘的平均速率是350km/hB該列車在前15分鐘行駛的路程是87.5kmC屏幕上的數(shù)字“350千米/小時”表示列車當(dāng)時的瞬時速率D列車從北京南站到上海虹橋站行駛的路程為1563km【考點】15：位移與路程；18：速度和速率；1A：瞬時速度菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】31：定性思想；43：推理法；511：直線運動規(guī)律專題【分析】瞬時速度是物體在某一時刻或者某一位置的速度

15、；而平均速度是物體在一段時間或位移的速度?！窘獯稹拷猓篈、350km/h是15分鐘時刻的瞬時速度，則該列車在前15分鐘的平均速率小于350km/h，故A錯誤；B、該列車在前15分鐘行駛的路程小于，故B錯誤；C、屏幕上的數(shù)字“350千米/小時”表示列車當(dāng)時的瞬時速率，故C正確；D、因前15分鐘的運動情況不明確，則無法計算列車從北京南站到上海虹橋站行駛的路程，故D錯誤；故選：C?！军c評】瞬時速度和平均速度、路程和位移是運動學(xué)的基本概念，要加深對它們的理解。屬于基礎(chǔ)題目。6（3分）某種自動扶梯，無人乘行時運轉(zhuǎn)很慢，當(dāng)有人站上去后會先慢慢加速。一顧客乘這種扶梯上樓，如圖所示。在電梯加速向上運行的過程中

16、，他所受力的示意圖是（）ABCD【考點】2G：力的合成與分解的運用；37：牛頓第二定律菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】12：應(yīng)用題；31：定性思想；43：推理法；522：牛頓運動定律綜合專題【分析】人隨扶梯先慢慢加速，再勻速向上，加速度先沿斜面向上，后變?yōu)榱?，根?jù)牛頓第二定律分析可知：加速階段人受到重力、扶梯的支持力和靜摩擦力。【解答】解：當(dāng)扶梯加速上升時，人受重力、支持力；將加速度分解可知，物體應(yīng)有水平向左的加速度，故扶梯應(yīng)對人有平行于接觸面向左的摩擦力，只有B受力正確；故B正確，ACD錯誤；故選：B?！军c評】本題在分析加速過程時，也可以先確定加速度，根據(jù)加速度方向確定合力方向，再分析受力情況。7（3分）

17、兩個完全相同的小球A、B，A球用一根有彈性的細(xì)繩懸掛，B球用一根無彈性的細(xì)繩懸掛，懸點等高。將兩細(xì)繩拉至水平且保持為原長，由靜止釋放后，A、B球下落經(jīng)過的最低點恰好等高。以懸點為零勢能面，兩球在最低點處具有相同的（）A重力勢能B動能C向心力D加速度【考點】37：牛頓第二定律；4A：向心力；65：動能定理菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】31：定性思想；43：推理法；52D：動能定理的應(yīng)用專題【分析】根據(jù)重力勢能的概念判斷重力勢能的關(guān)系；根據(jù)動能定理判斷動能的關(guān)系；根據(jù)F向mma判斷向心力和向心加速度關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈、以懸點為零勢能面，兩球在最低點處高度相同，則重力勢能相同，故A正確；B、根據(jù)動能定理，對A

18、：；對B：，則B的動能大于A的動能；故B錯誤；CD、根據(jù)可知，向心力不相等，加速度不相等，故CD錯誤；故選：A?！军c評】本題考查了重力勢能的概念、動能定理、向心力公式及牛頓第二定律，關(guān)鍵掌握好這些概念、定律、定理，明確它們的含義才能靈活應(yīng)用。8（3分）如圖所示，兩個衛(wèi)星A、B繞著同一行星做勻速圓周運動，軌道半徑分別為RA和RB（RARB），已知A、B的運行周期分別為TA、TB，線速度分別為vA、vB，則（）ATATB，vAvBBTATB，vAvBCTATB，vAvBDTATB，vAvB【考點】4A：向心力；4F：萬有引力定律及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】32：定量思想；43：推理法；528：萬有引

19、力定律的應(yīng)用專題【分析】根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期與軌道半徑的關(guān)系，從而比較出大小。【解答】解：根據(jù)得：，知軌道半徑越大，線速度越小，周期越大。因RARB，則TATB，vAvB，故B正確，ACD錯誤。故選：B。【點評】解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一理論，知道線速度、周期與軌道半徑的關(guān)系9（3分）一帶正電粒子僅在電場力作用下沿直線運動，其速度隨時間變化的圖象如圖所示，tA、tB時刻粒子分別經(jīng)過A點和B點，設(shè)A、B兩點的場強大小分別為EA、EB，電勢分別為A、B，則（）AEAEB，ABBEAEB，ABCEAEB，ABDEAEB，AB【考點】1I：勻變速直線運動的圖像；AE：電

20、勢能與電場力做功菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】31：定性思想；43：推理法；532：電場力與電勢的性質(zhì)專題【分析】從圖象中可以看出，速度的變化率逐漸減小，即加速度逐漸減小，所以電場力就減小，電場強度就逐漸減小。同時帶電粒子的速度增大，說明了電場力做正功，電勢能減小?！窘獯稹拷猓簭膱D象中可以看出，從A點到B點，速度的變化率逐漸減小，即加速度逐漸減小，所以電場力就減小，電場強度就逐漸減小，即EAEB；正電荷的速度增大，說明了電場力做正功，電勢能減?。浑娮訋д?，所以電勢降低，AB故A正確，BCD錯誤。故選：A。【點評】該題中，圖象中看出速度的變化率逐漸減小，即加速度逐漸減小是解決問題的關(guān)鍵。屬于簡單題10（3

21、分）如圖所示，擋板A與B中間有一個重為G的光滑球，開始時A豎直，A、B間成角，則在角緩慢增大至90的過程中（）A若A板固定，則小球?qū)板的壓力不斷增大B若A板固定，則小球?qū)板的壓力先減小后增大C若B板固定，則小球?qū)板的壓力先減小后增大D若B板固定，則小球?qū)板的壓力不斷減小【考點】2G：力的合成與分解的運用；3C：共點力的平衡菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】31：定性思想；43：推理法；527：共點力作用下物體平衡專題【分析】若A板固定或者B板固定時，將小球的重力按效果進行分解，在在角緩慢增大至90的過程中，采用作圖法分析A和B對小球的彈力如何變化?！窘獯稹拷猓喝鬉板固定，將小球的重力按效果進行分解如圖

22、，在角增大增大，轉(zhuǎn)動至水平方向時，對A板的壓力的方向保持不變，對B板壓力的方向順時針轉(zhuǎn)動，如圖從1到2到3的位置，可見，小球?qū)板的壓力一直減小，球?qū)板的壓力也一直減小。故AB錯誤；若B板固定，小球受重力、B對球的彈力F1和A板彈力F2，將F1與F2合成為F，如圖小球一直處于平衡狀態(tài)，三個力中的任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線。從圖中可以看出，當(dāng)A板繞O點逆時針緩慢地增大至90的過程中，F(xiàn)1越來越小，F(xiàn)2越來越小，故C錯誤，D正確；故選：D。【點評】本題關(guān)鍵對小球受力分析，然后將兩個力合成，當(dāng)擋板方向變化時，將多個力圖重合在一起，

23、直接由圖象分析出各個力的變化情況。11（3分）如圖所示電路中，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻，A1、A2為理想電流表。閉合電鍵，A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2將R1的滑動頭從左向右滑動，則（）AI1一直增大，I2先減小后增大BI1一直增大，I2一直增大CI1先減小后增大，I2先減小后增大DI1先減小后增大，I2一直增大【考點】BB：閉合電路的歐姆定律菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】34：比較思想；41：控制變量法；535：恒定電流專題【分析】將R1的滑動頭從左向右滑動，變阻器兩側(cè)并聯(lián)總電阻先增大后減小，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析總電流的變化情況，由歐姆定律分析I2的變化情況?！窘獯稹拷猓簩1的滑動頭從左

24、向右滑動的過程中，設(shè)R1兩側(cè)并聯(lián)總電阻為R，左側(cè)電阻為x，則右側(cè)電阻為Rx，則電路的總電阻：，則當(dāng)xRx時，即x0.5R 時R外最大，此時總電流最小，可知I1先減小后增大，根據(jù)歐姆定律得 ，則隨x的增加，I2一直增大；故ABC錯誤，D正確。故選：D?！军c評】本題要明確電路的結(jié)構(gòu)，結(jié)合串并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律進行分析。12（3分）如圖所示，水平導(dǎo)軌接有電源，導(dǎo)軌上固定有三根用同種材料制作的導(dǎo)體棒a、b、c，其中b最短，c為直徑與b等長的半圓，導(dǎo)體的電阻與其長度成正比，導(dǎo)軌電阻不計。現(xiàn)將裝置置于向下的勻強磁場中，接通電源后，三根導(dǎo)體棒中均有電流通過，則它們受到安培力的大小關(guān)系為（）AFaFbF

25、cBFaFbFcCFaFbFcDFaFbFc【考點】CE：安培力的計算菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】32：定量思想；43：推理法；528：萬有引力定律的應(yīng)用專題【分析】圖中導(dǎo)體棒都與磁場垂直，對直棒的安培力，直接用安培力公式FBIL求解，對于彎棒C，可等效為長度為直徑的直棒?！窘獯稹拷猓涸O(shè)a、b兩棒的長度分別為La和Lb，C的直徑為d；由于導(dǎo)體棒都與勻強磁場垂直，則：a、b兩棒所受的安培力大小分別為：FaBIaLa；FbBIbLbBIbd；因，則；因，則；因，則，則FaFbFc，故B正確。故選：B?！军c評】本題關(guān)鍵要確定出導(dǎo)體棒的有效長度，知道對于彎棒的有效長度等于連接連接兩端直導(dǎo)線的長度。二、填空題13

26、如圖為一列沿x軸傳播的橫波在某時刻的波形圖，此時質(zhì)點b的速度方向為y軸正向，則該波的傳播方向向左；若經(jīng)過0.1s第一次重復(fù)出現(xiàn)如圖所示的波形，則該波的波速大小為40m/s?！究键c】F1：波的形成和傳播；F4：橫波的圖象菁優(yōu)網(wǎng)所有【分析】根據(jù)質(zhì)點b的振動方向結(jié)合波形圖判斷波的傳播方向；根據(jù)經(jīng)過0.1s第一次重復(fù)出現(xiàn)如圖所示的波形確定周期，根據(jù)求解波速?！窘獯稹拷猓嘿|(zhì)點b的速度方向為y軸正向，根據(jù)波形圖可判斷該波的傳播方向向左或x軸負(fù)方向；經(jīng)過0.1s第一次重復(fù)出現(xiàn)如圖所示的波形，則T0.1s，由波形圖可知4m，則波速為：。故答案為：左；40?！军c評】本題考查了由圖象獲取有用物理知識的能力，由圖象

27、可明確波長和振動方向再結(jié)合f以及帶動法即可解決此類問題。14如圖，A、B兩個線圈置于同一水平桌面上，從上往下看，A線圈通有順時針方向的電流，則B線圈的磁場方向為向上（選填“上”或“下”）；當(dāng)A線圈電流增大時，B線圈會產(chǎn)生順（選填“順”或“逆”）時針方向的感應(yīng)電流?！究键c】C6：通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場的方向；DB：楞次定律菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】31：定性思想；43：推理法；53C：電磁感應(yīng)與電路結(jié)合【分析】根據(jù)安培定則判斷B中電流產(chǎn)生的磁場方向；根據(jù)楞次定律判斷B中感應(yīng)電流的方向?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)安培定則可知，A中電流形成的磁場方向從上往下看向下，則B線圈的磁場方向為向上；當(dāng)A線圈電流增大時，

28、B線圈磁通量向上增加，根據(jù)楞次定律可知，B中會產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流。故答案為：上，順?！军c評】解決本題的關(guān)鍵掌握安培定則、楞次定律的容，知道感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。15如圖所示，三條平行等距的虛線表示電場中的三個等勢面，電勢值分別為10V、0V、10V，實線是一帶電粒子（只受電場力）的運動軌跡，a、c為軌跡上的兩點，粒子的帶電量為2109C則粒子帶負(fù)電，粒子從a點運動到c點電場力做功為2108J【考點】AE：電勢能與電場力做功；AF：等勢面菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】31：定性思想；43：推理法；532：電場力與電勢的性質(zhì)專題【分析】本題首先要根據(jù)三條表示等勢面的虛線等距離

29、判斷出該電場是勻強電場，所以帶電粒子在電場中各點的電場力是相同的；帶電粒子的運動軌跡向下彎曲，電場力向下，電場方向向上，可判斷出粒子的電性；根據(jù)WacUacq求解電場力的功。【解答】解：根據(jù)電場線與等勢面垂直，且指向電勢較低的等勢面，可知該電場的方向是向上的。帶電粒子軌跡向下彎曲，粒子受到的電場力向下，所以粒子一定帶負(fù)電。粒子從a點運動到c點電場力做功為：。故答案為：負(fù)，2108【點評】解決本題的關(guān)鍵：知道曲線運動的合力指向軌跡彎曲的側(cè)，從而判斷出電場力的方向。要掌握勻強電場等勢面和電場線分布的特點，知道電荷在勻強電場中電場力不變。16地震發(fā)生時會產(chǎn)生兩種主要的地震波橫波和縱波，這兩種波的傳播

30、速度和破壞力如表格所示。2018年11月26日07時57分25秒，海峽發(fā)生6.2級地震，地震局的觀測系統(tǒng)首先捕捉到縱波（選填“橫”或“縱”），于07時57分52秒發(fā)布了地震預(yù)警信息；距離地震中心140km的市民在手機上收到預(yù)警信息后再過8s才會有強烈的震感。傳播速度破壞力橫波4km/s較強縱波7km/s較弱【考點】1C：勻速直線運動及其公式、圖像；F3：橫波和縱波菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】31：定性思想；43：推理法；511：直線運動規(guī)律專題【分析】因縱波的傳播速度大于橫波，可知地震局的觀測系統(tǒng)首先捕捉到縱波；根據(jù)ts/v計算橫波傳到的時間，然后計算市民感到震感的時間。【解答】解：因縱波的傳播速度大于

31、橫波，可知地震局的觀測系統(tǒng)首先捕捉到縱波；根據(jù)，即從地震發(fā)生到橫波傳到距離地震中心140km的市需要時間為35s，市民在手機上于07時57分52秒收到預(yù)警信息，此時地震已經(jīng)發(fā)生了27s，則再過8s才會有強烈的震感。故答案為：縱；8。【點評】本題考查對波的認(rèn)識，要注意明確題意，知道縱波和橫波的區(qū)別，同時根據(jù)勻速直線運動的速度公式列式求解時間。17用DIS測電源電動勢和電阻的電路如圖A所示，定值電阻R0阻值為3閉合電鍵，調(diào)節(jié)電阻箱R，記錄電阻箱的阻值R和相應(yīng)的電流表示數(shù)I，在R坐標(biāo)系中得到如圖B所示圖線，由圖線可得該電源電動勢為4.5V，阻為1.5。【考點】BB：閉合電路的歐姆定律菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題

32、】31：定性思想；43：推理法；535：恒定電流專題【分析】由閉合電路歐姆定律可得出I與R的關(guān)系，結(jié)合圖象可知電源的電動勢和阻。【解答】解：由閉合電路歐姆定律可知：EI（R+R0+r）；要形成與電阻成一次函數(shù)關(guān)系，則縱坐標(biāo)只能取1/I；則有：；則圖象的斜率為：；則有：E4.5V；，R03，則有：r1.5。故答案為：4.5，1.5?！军c評】本題考查電源的電動勢和電阻的測量方法及數(shù)據(jù)處理；解題的難點在于數(shù)據(jù)處理；要注意圖象法的應(yīng)用，此題對學(xué)生數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用能力要求較高，應(yīng)注意訓(xùn)練。三、綜合題18某小組用如圖所示的裝置測量滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)。、是兩個固定的、用來測速度的傳感器，已測出兩傳感器中

33、心間的距離為L滑塊上固定有擋光片。軌道傾斜放置，滑塊由靜止釋放后在軌道上勻加速下滑。（1）傳感器、的名稱是光電門，小車上擋光片的寬度越窄（選填“寬”或“窄”），實驗中測得的速度越趨近于擋光片前端經(jīng)過傳感器時的速度。（2）實驗中，傳感器、測得的值分別為v1和v2，則小車運動的加速度a。（3）為了得出滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)，他們還測量出了斜面的傾角，則計算滑塊與軌道間動摩擦因數(shù)的表達式為tan（重力加速度取g），其中主要用到的物理定律是BA慣性定律 B牛頓第二定律 C牛頓第三定律 D機械能守恒定律【考點】M9：探究影響摩擦力的大小的因素菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】13：實驗題；23：實驗探究題；31：定性

34、思想；46：實驗分析法；524：摩擦力專題【分析】（1）小車通過光電門的時間越短，即t0，平均速度趨近與瞬時速度；（2）根據(jù)v22v122aL可得加速度。（3）根據(jù)牛頓第二定律求解動摩擦因數(shù)?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)實驗原理可知，傳感器、的名稱是光電門，小車上擋光片的寬度越窄，小車通過光電門的時間越短，實驗中測得的速度越趨近于擋光片前端經(jīng)過傳感器時的速度。（2）根據(jù)v22v122aL可得，小車運動的加速度；（3）根據(jù)牛頓第二定律：mgsinmgcosma，解得agsingcos，解得；其中主要用到的物理定律是牛頓第二定律；故答案為：（1）光電門，窄；（2）；（3）tan；B?！军c評】本題考查利用

35、氣墊導(dǎo)軌求解動摩擦因數(shù)實驗，要注意通過題意明確實驗原理，明確實驗方法，才能準(zhǔn)確找出實驗中所采用的物理規(guī)律，本題要注意導(dǎo)軌是傾斜的，故存在一定的夾角。19如圖a。所示，質(zhì)量為60kg的消防隊員從一根固定的豎直金屬桿上由靜止滑下，經(jīng)2.5s落地。消防隊員下滑過程中的速度隨時間的變化如圖b。所示。取g10m/s2，求：（1）消防員在加速下滑和減速下滑時受到的摩擦力f1和f2；（2）他下滑的高度H；（3）他克服摩擦力做的總功W?！究键c】1D：勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系；1E：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；37：牛頓第二定律菁優(yōu)網(wǎng)所有【專題】11：計算題；22：學(xué)科綜合題；32：定量思想；43

36、：推理法；522：牛頓運動定律綜合專題【分析】（1）根據(jù)vt圖象先求解下滑加速和減速階段的加速度，根據(jù)牛頓第二定律求解摩擦力；（2）根據(jù)位移時間關(guān)系式求解下落的高度；（3）根據(jù)功的概念求解摩擦力的功?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)圖（b）可知：該消防員加速時的加速度：a14m/s2；減速時加速度：a22m/s2消防員下滑過程在豎直方向受到重力和豎直向上的摩擦力作用。設(shè)加速度下滑時受到的摩擦力為f1，減速下滑時受到的摩擦力為f2根據(jù)牛頓第二定律有：ma1mgf1ma2mgf2解得：f1360N，f2720N（2）設(shè)他加速下滑的高度為h1、減速下滑的高度為h2，根據(jù)勻變速運動規(guī)律有h1a1t12412m2

37、mh2vt2a2t22（41.521.52）m3.75m所以他下落的高度Hh1+h25.75m（3）加速下滑過程中，克服摩擦力做功：W1f1h13602J720J減速下滑過程中，克服摩擦力做功：W2f2h27203.75J2700J在整個下滑過程中他一共克服摩擦力做功：WW1+W23420J答：（1）消防員在加速下滑和減速下滑時受到的摩擦力f1和f2分別為360N，720N；（2）他下滑的高度是5.75m；（3）他克服摩擦力做的總功是3420J?！军c評】本題有兩個過程，運用牛頓定律和運動學(xué)公式結(jié)合求解是基本的方法，也可以運用動量定理和動能定理結(jié)合處理。20如圖所示，兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌間距L0.5m，電阻不計。有界勻強磁場的上下兩界面水平，間距H1.35m，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面。兩個完全相同的導(dǎo)體棒、水平置于導(dǎo)軌上，離磁場上邊界的距