2018年八年級(jí)第二學(xué)期物理期末試卷

1、2018年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷一選擇與判斷（共10小題）1下列估測(cè)值最接近事實(shí)的是（）A著名歌唱家宋祖英雙腳站立在水平舞臺(tái)上，對(duì)舞臺(tái)的壓強(qiáng)約為104PaB現(xiàn)行人民幣一百元的長(zhǎng)度約10cmC一支粉筆的質(zhì)量約為200g D人的正常體溫略高于382下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例的解釋中正確的是（）A書包的背帶較寬，是為了增大壓強(qiáng) B用吸管喝飲料，利用了大氣壓強(qiáng)C攔河大壩修成上窄下寬，利用了連通器原理D起風(fēng)時(shí)，?？匆娢輧?nèi)的窗簾飄向窗外，這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大3下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是（）A 筷子 B 羊角錘 C 理發(fā)剪刀 D 釣魚竿4中國(guó)語(yǔ)言豐富多彩，其中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，下列對(duì)應(yīng)的物理知

2、識(shí)不正確的是（）A四兩撥千斤杠桿原理B落葉歸根地球附近的物體總是受到重力作用C磨刀不誤砍柴功減小受力面積可以增大壓強(qiáng)D站著不如躺著躺著對(duì)地面的壓力比站立時(shí)小52018年5月14日早間，四川航空公司3U8633航班執(zhí)行重慶一拉薩航班任務(wù)，飛機(jī)在9000多米高空自動(dòng)巡航時(shí)，駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落，但最終安全備降在成都雙流機(jī)場(chǎng)。下列說(shuō)法中不正確的是（）A飛行員通過(guò)緊急呼叫與地面指揮中心取得聯(lián)系是利用電磁波傳遞信息B飛機(jī)起飛過(guò)程中機(jī)翼上方空氣流速快壓強(qiáng)小，從而獲得升力C乘客系好安全帶是為了防止由于慣性造成的危害D飛機(jī)平安著陸，在跑道滑行過(guò)程中如果外力突然消失，飛機(jī)將保持靜止?fàn)顟B(tài)6如圖所示，鉛球由

3、a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處。當(dāng) 鉛球在飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，一切外力消失，則小球?qū)?huì)（）A豎直掉下來(lái) B靜止在該點(diǎn)C任會(huì)掉在b點(diǎn) D沿著水平方向運(yùn)動(dòng)7如圖所示，要粗測(cè)小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率。下面所列的物理量中，不需要測(cè)量的是（）A他的質(zhì)量B人的肩膀到橫杠間的距離C人的肘部到橫杠間的距離D做“引體向上”的時(shí)間8如圖所示，小邦在國(guó)色天鄉(xiāng)玩蹦極，不考慮空氣阻力，關(guān)于他在下降過(guò)程中的能量分析，下列說(shuō)法正確的是（）A彈性繩繃直前，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B彈性繩繃直前，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變C下降到最低點(diǎn)，動(dòng)能最小，彈性勢(shì)能最大D下降到最低點(diǎn)，重力勢(shì)能最大，彈性勢(shì)能最

4、大9放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器中盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（）A甲容器中液體的密度較大 B甲容器中物塊排開液體的重力較大C乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大 D乙容器中物塊受到液體的浮力較大10如圖所示，某工地用滑輪組將重為5000N的貨物勻速提升6m，所用時(shí)間為20s，在繩的末端所用拉力為2200N下列說(shuō)法正確的是（）AN處滑輪的作用是改變力的方向 B滑輪組的機(jī)械效率為60%C拉力的功率為1980W D增加貨物的重力，滑輪組的機(jī)械效率保持不變二填空與作圖（共3小題）11滑板車是

5、小學(xué)生喜愛的玩具之一。用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是 的；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這表明力可以改變物體的 ；滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí)，滑板車受到的支持力與 是平衡力（選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”）12功率是表示物體做功的 物理量。人騎自行車的功率約為80W，物理意義是： 。13如圖所示是一款自動(dòng)清潔地面機(jī)器人，它工作時(shí)內(nèi)部的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，使塵盒內(nèi)部空氣流速變大，壓強(qiáng)變 ，在外部大氣壓作用下將垃圾吸入塵盒內(nèi)。已知機(jī)器人的質(zhì)量是2kg，滾輪與地面的總接觸面積為10cm2，靜止在水平地面時(shí)它對(duì)地面的

6、壓強(qiáng)為 Pa（g取10N/kg）。14如圖所示，在杠桿 AB 上掛了一個(gè)重為 G 的物體，為使杠桿在圖中的位置靜止。請(qǐng)畫出重力G的示意圖、杠桿受到最小的動(dòng)力F和F的力臂L。四閱讀與解答（共1小題）15請(qǐng)你閱讀下面的短文，回答問題：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！中國(guó)進(jìn)入通信新時(shí)！ 2016年8月16日1時(shí)40分，中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子虧”發(fā)射升空，如圖甲所示，為了保護(hù)發(fā)射塔，在塔下有個(gè)充滿水的水池，火箭發(fā)射時(shí)可以看見冒出大量的“白煙”。“墨子號(hào)”衛(wèi)星是我國(guó)在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)

7、星作為以量子力學(xué)基本原理為基礎(chǔ)的全新通信技術(shù)，量子通信被視為可以解決人們的擔(dān)憂、無(wú)條件保障通信安全的最有效方式。“墨子號(hào)”衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星運(yùn)行軌跡相似（如圖乙所示），但比一般衛(wèi)星運(yùn)行的軌道較低，且繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)快于地球自轉(zhuǎn)。“墨子號(hào)”名字的來(lái)歷：墨子最早提出光線沿直線傳播，設(shè)計(jì)了小孔成像實(shí)驗(yàn)，奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)。以中國(guó)古代偉大科學(xué)家的名字命名量子衛(wèi)星，將提升我們的文化自信。（1）“墨子號(hào)”衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行過(guò)程中，以地球?yàn)閰⒄瘴铮澳犹?hào)”是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。墨子設(shè)計(jì)的小孔成像實(shí)驗(yàn)中所成的像是 （選填“正立的實(shí)像”“正立的虛像”“倒立的實(shí)像”或“倒立的虛像”）。（2）如圖乙

8、所示，“墨子號(hào)”衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是 ，整個(gè)運(yùn)行過(guò)程中機(jī)械能的總量 （選填“變大”“變小”或“不變”）。（3）請(qǐng)解“白煙”是怎樣形成的。五實(shí)驗(yàn)與探究（共4小題）16.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。（1）物體A浸沒在水中的浮力是 N。（2）為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)，可以選圖中的步驟A和步驟C與步驟A和步驟 的浮力計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較。（3）對(duì)比步驟F與步驟 ，可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。（4）如圖所示的步驟B到E，當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開始，到鐵塊浸沒

9、，直至浸沒到更深的位置，圖中能表示此過(guò)程物體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是 。（5）在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得鹽水的密度為 kg/m3（g取10N/kg）。17小李同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長(zhǎng)寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢(shì)能與長(zhǎng)度、寬度的關(guān)系”。他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測(cè)得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)橡皮條寬（厘米）橡皮條長(zhǎng)（厘米）彈射的水平距離（米）10.5020.0010.1020.5030.008.2031.0020.0014.00（1）實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)比較 來(lái)間接

10、反映橡皮條的彈性勢(shì)能大小；（2）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2是為了探究橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的 的關(guān)系；（3）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3可知： ；（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，彈性勢(shì)能最大的橡皮條是 。A、寬而短 B、寬而長(zhǎng) C、窄而短 D、窄而長(zhǎng)18在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量 。（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛 個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則

11、杠桿 （選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其力臂 ，測(cè)力計(jì)示數(shù)大小將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）（4）如圖丁所示，已知每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每小格長(zhǎng)度為2cm，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，拉力F的大小為 N19小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率140.11.80.32

12、60.12.40.383%360.12.40.383%440.11.40.557%540.21.41.057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎起向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中計(jì)數(shù)。（2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得機(jī)械效率為 。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實(shí)驗(yàn)是用 圖做的。（選填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（既動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率 。（5）分析第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度 。六分析與計(jì)算（共2小題）20隨著人們生活水平的提高，小汽車已經(jīng)逐步進(jìn)入家庭。某品牌小汽車如圖所示，質(zhì)量是2000kg，車上載有人和物品質(zhì)量共為200kg，車輪與地面的總接觸面積為2.0102m2若小汽車以輸出功率60kW在市區(qū)外水平路面上72km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，行駛了10min（