三年級(jí)第六單元范文三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文

1、三年級(jí)第六單元范文三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 例文一： 未來的學(xué)校 2041年。這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒?！我已是水上小學(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的水上小學(xué)吧！ 瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)自動(dòng)地停下來。 學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的?？墒牵覍?duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。 春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草

2、發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。 夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，變幻莫測(cè)，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人??！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲

3、音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，?。∷⒉幌裎覀兤綍r(shí)所說的那么枯黃，毫無生命?？矗“驼拼蟮娜~片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。 冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。 學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理，學(xué)生可 _選擇，想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以，說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人

4、、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學(xué)習(xí)，來看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。 21世紀(jì)50年代的“水上小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無論如何， _依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。 未來的學(xué)技 “叮咚，叮咚咚”我睜開睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。 原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華

5、教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級(jí)四班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。 上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見黑板打出幾個(gè)字：請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)?！耙浺魴C(jī)干什么？”老師開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)

6、容都錄到了錄音機(jī)里。噢，原來是一種錄音筆記法！ 下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。 同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！ 未來的衣服 我想發(fā)明一種既神奇，功能又多的衣服。這件衣服上有五個(gè)奇特的鈕扣，分別是藍(lán)，白，綠，黃，紅五種顏色。 如果你按一下藍(lán)色的鈕扣，衣服就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，把你帶到天上。這樣無論你想

7、去任何一個(gè)地方，衣服上的翅膀都會(huì)把你帶到那里。 當(dāng)然，不管是在哪里，你要是想回家，只要按一下紅色的鈕扣，不到三分鐘，你就可以平安到家了。 如果你想去海底，只要按一下白色的鈕扣就可以了。這樣你就不用大費(fèi)心思去看那些關(guān)于海底生物的書了，因?yàn)橐路系男±葧?huì)告訴你那些是什么魚，蝦，螺還會(huì)告訴你它們都有些什么特點(diǎn)，有什么習(xí)性你要是記不住的話，就把衣服里藏有的防水照相機(jī)拿出來，把你記不住的海洋生物拍下來，回去后只要把這些照片往衣服里的感應(yīng)口袋里一放，一分鐘之后拿出來，這樣你就可以看到有關(guān)這些照片的文字資料了，于是，我們對(duì)這些海洋生物的習(xí)性就一目了然了 按黃色的鈕扣可以把你帶到地下去，讓你了解植物是怎樣生

8、長(zhǎng)，靠什么生長(zhǎng)的。按綠色的鈕扣可以把你帶到宇宙去，讓你知道更多的星球知識(shí)，以及到現(xiàn)在科學(xué)家們還沒有解開的謎團(tuán)。而以前人們費(fèi)神去制造的宇宙飛船，飛機(jī)，潛水艇就可以淘汰了！ 這件衣服到夏天就會(huì)變成短袖，而且里面涼絲絲的；到冬天就會(huì)變成長(zhǎng)袖，里面熱乎乎的，就像在火爐旁一樣。 這件衣服多神奇呀！我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會(huì)在我們這代人的手里。 這個(gè)怎樣？ 參考資料： 還記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們班舉行了一次“我長(zhǎng)大了”主題隊(duì)會(huì)。 那天下午，老師帶著我們來到大廳，??！多么漂亮的大廳，這一定是老師布置的吧！再看看黑板中間，上面寫著“我長(zhǎng)大了主題隊(duì)會(huì)”，下面畫著一位小男孩手里拿著吉他，

9、旁邊有兩個(gè)少先隊(duì)員的頭像。 “丁零零”一陣鈴聲響過，我們的心情激動(dòng)起來。終于，隊(duì)會(huì)開始啦！ 幾位主持人上臺(tái)報(bào)了第一個(gè)節(jié)目。我心想：他們表演的節(jié)目肯定很好看。沒有想到，表演比我想象中的還要好看！這是誰表演的呢？原來，是韓宇和幾個(gè)同學(xué)表演的名為洗手帕的舞蹈。這幾個(gè)同學(xué)手里各拿著一條藍(lán)白相間的手帕，一會(huì)兒舉上來，一會(huì)兒放下去，她們繞著中間的一位同學(xué)轉(zhuǎn)，還一邊跳，一邊唱，就像一朵朵美麗的鮮花。后面還有背單詞、疊衣服等一些表演節(jié)目。 又一陣鈴聲從我耳邊響過，不知不覺，隊(duì)會(huì)結(jié)束了，我們只好依依不舍地離開了大廳。 這次隊(duì)會(huì)是令我難忘的。 要300字 我設(shè)計(jì)的機(jī)器人警察，它叫“長(zhǎng)江一號(hào)”。 它有一個(gè)長(zhǎng)方形的頭

10、。耳朵是順風(fēng)耳，可以聽到很遠(yuǎn)的 _的對(duì)話聲。機(jī)器人有一雙千里眼，可以看到遠(yuǎn)處 _的一舉一動(dòng)。它的身子上有一個(gè)小圓點(diǎn)，可以利用這個(gè)小圓點(diǎn)，把信息發(fā)送給110警察中心。小圓點(diǎn)下面有一個(gè)小口袋，小口袋里裝著許多武器。機(jī)器人手上拿著一把劍，劍只要碰到壞人，壞人就會(huì)馬上被麻醉。腳上還穿著一雙飛行鞋，只要壞人跑遠(yuǎn)了，追不上了，就可以用這雙飛行鞋追上壞人。 我設(shè)計(jì)的機(jī)器人有一個(gè)萬能充電板，能充光能、熱能、風(fēng)能、雨能、沼氣能源它不費(fèi)電，跑得快，跳得高，力氣也很大，一手能拿起二噸的東西，它還會(huì)保護(hù)主人，幫主人做事情，最大的本領(lǐng)，就是替警察承擔(dān)危險(xiǎn)。 這就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器人，將來你們就可以看到它 三年級(jí)上冊(cè)地六單元

11、的作文 家鄉(xiāng)的田野 每一次休假，我就會(huì)去我家后院的田地里玩，那兒有我許多美好的回憶。 春天，田地邊上的野花，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。野花中夾雜著剛探出頭來的小嫩草，一片生機(jī)映然。我喜歡量田地里油菜花的高度，最高的一棵油菜花已經(jīng)有一百四十八厘米了。田地里到處散發(fā)著花香，隨可見 _蜜蜂和蝴蝶。如果把田地比作一幅畫。這畫師的身手不凡呀！ 夏天的晚上，我和爺爺奶奶在田地旁的大樹下美美地吃著西瓜。田地里的農(nóng)作物拼命的吸收營(yíng)養(yǎng)。不遠(yuǎn)處，小池塘里的青蛙也開開心心地唱起了歌兒，奔跑在田地間。不久，爸爸出來給農(nóng)作物澆水，不料被我扔的西瓜皮滑倒了，嚇得青蛙全都鉆進(jìn)了水里。 秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。田地里一片金燦燦，農(nóng)民

12、伯伯們都興高采烈地到地收割小麥、玉米、稻谷忙得不亦樂乎?？粗θ轁M面的人們，心里美極了。 冬天，天空中飄落的雪花仿佛一只只小蝴蝶，飄飄悠悠地落在大地上，送給了大地媽媽一條潔白的裙子。雪地里，孩子們和爸爸、媽媽玩起了打雪仗，到處都是歡聲笑語的景象。 如果我是蜜蜂，將給人們帶來更美味的蜂蜜。 如果我是青蛙，將成為保護(hù)莊稼的戰(zhàn)斗神。 如果我是雪，將給人們帶來一個(gè)瑞雪兆年的世界。 如果我是 我去過的地方云臺(tái)山 秋天“十一”長(zhǎng)假，我的一家三口，一起去我國的“云臺(tái)山”旅游，爬山，我們坐了八個(gè)小時(shí)的車才到。 我們一路上，看見了所有的農(nóng)民家的玉米鋪滿了一地，那里有許多金黃的稻谷，有牛在田里耕地，有的玉米粒鋪滿

13、了一地，甚至連走路的地方都沒有了.那是因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)，我們一路上還看見了黃河，后來我聽爸爸媽媽說：“想到云臺(tái)山爬山,就要去湖北省。” 我一路上看見了那么美麗的景色，我想那云臺(tái)山一定很美，山清水秀，四面環(huán)山吧。 當(dāng)我們來到云臺(tái)山已經(jīng)3點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽忙著找住宿的地方。后來，我們就找到了。 第二天，我們第一個(gè)要爬“紅石峽”，那真是人山人海，從山往下看，下面的人就像成千上萬只螞蟻排成長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。 后來，我們來到“茱萸峰”，那里有幾千個(gè)樓梯，后來我們從茱萸峰下來后，就很累，就看見一個(gè)小亭子，我們就休息了一會(huì)兒，后來又繼續(xù)下來了。 最后我們?nèi)チ思t石峽瀑布了，我們還沒有來到山頂?shù)臅r(shí)候，就聽見了瀑

14、布雄壯的聲音，到了山頂?shù)臅r(shí)候，我沒看見了明亮的瀑布，有的游客如果離瀑布太近的話,衣服就會(huì)打濕。 我們?cè)谠婆_(tái)山玩了三天，當(dāng)我們要回去的時(shí)候，我真的依依不舍離開了這美麗的云臺(tái)山。 自己創(chuàng)作 關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛！ 關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅

15、和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！ 記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所

16、樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！ 還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂。字還很不錯(cuò)哦！我覺得她好可憐?。∥液敛华q豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒

17、有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！ 在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。 春天，公園里樹上的葉子發(fā)芽了，草地上不知名的小花開花了，紅的，黃的，白的，紫的.美麗極了。小河里，機(jī)靈的小魚在水草旁嬉戲，有時(shí)候還會(huì)躍出水面向人們點(diǎn)頭。小燕子也從南方飛回來了，嘰嘰喳喳正在蓋窩呢。 夏天，樹木長(zhǎng)得密密麻麻的，樹陰下，老爺爺們?cè)诔瑁麄兪悄敲吹目鞓?，連樹上的小鳥都想跟他們比賽。旁邊的小朋友一邊吃冰淇淋，一邊玩耍。小狗也熱得跑到大樹下乘涼，伸

18、出了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭。大樹下真是一個(gè)快樂的地方。 秋天，樹木的葉子都落下來了。小小的樹葉像一把把小扇子，飄呀飄呀，落滿了大地。秋天， 果子都成熟了，果園里有黃黃的梨，紅紅的蘋果，那香味常常會(huì)勾住小朋友的腳。 冬天，這里有種很美麗的花，那就是雪花。每當(dāng)下雪時(shí)，美麗的小雪花，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一朵小白花在空中飛舞。下過雪的大地好象披上了雪白的衣裳，美麗極了 在雪地里，我們可以堆雪人，打雪仗，快樂極了。 這就是我的家鄉(xiāng)，四季都很美麗。歡迎你來做客呀！ 暑假的一天，我和媽媽一起來到風(fēng)景如畫的海南。 海南是花的海洋，到處彌漫著花香。 海南是樹的世界。坐在車上，路的兩邊，椰子樹又高又壯，比二層樓還要高。葉子像羽毛長(zhǎng)在樹頂，形態(tài)各異的椰子樹像身著綠色軍衣的哨兵，筆直地站在道路的兩旁。有的像美麗的少女，隨著風(fēng)的節(jié)奏，海的歌聲舞動(dòng)著婀娜多姿的腰身，展開雙臂歡迎游客的到來。 大海真美啊！碧波萬傾。碧藍(lán)碧藍(lán)的海水像一塊巨大的藍(lán)寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。細(xì)細(xì)一看，由近及遠(yuǎn)，海水有淺綠色，有深綠，有淺藍(lán)，有深藍(lán)，有紫色。原來大海的顏色這么豐富，這么有層次呀！ 大海遼闊無邊，蒼蒼茫茫。一望無際的大海從岸上一直向遠(yuǎn)處延伸。海水與天空連在一起，分不