2014年湖北省技能高考文化綜合真題

1、機(jī)密啟用前 2014年湖北省技能高考文化綜合本試題卷共6頁(yè)，35小題。全卷滿(mǎn)分200分。考試用時(shí)150分鐘。祝考試順利注意事項(xiàng)：1. 答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用統(tǒng)一提供的2B鉛筆將答題卡上試卷類(lèi)型A后的方框涂黑。2. 選擇題的作答：每小題選出答案后，用統(tǒng)一提供的2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3. 非選擇題的作答：用統(tǒng)一提供的簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效

2、。4. 考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交?；境ＷR(shí)部分（20分）一、單項(xiàng)選擇題 （本大題共5小題，每小題4分，共20分）在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。未選、錯(cuò)選或多選均不得分。1審議通過(guò)了中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定的會(huì)議是A黨的十八大 B黨的十八屆一中全會(huì)C黨的十八屆二中全會(huì)D黨的十八屆三中全會(huì)2為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土領(lǐng)空安全，維護(hù)空中飛行秩序，按照國(guó)際通行做法，我國(guó)國(guó)防部于2013年11月23日宣布劃設(shè)A東海防空識(shí)別區(qū)B黃海防空識(shí)別區(qū)C南海防空識(shí)別區(qū)D渤海防空識(shí)別區(qū)3我國(guó)每年農(nóng)歷五月初五有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗的傳統(tǒng)節(jié)日是A清明節(jié) B端

3、午節(jié) C中秋節(jié) D重陽(yáng)節(jié) 4下列屬于我國(guó)江南三大名樓的是A山西鸛雀樓 B貴州甲秀樓 C湖北黃鶴樓 D四川越王樓5下列不屬于交往禮儀基本要求的是A愛(ài)崗敬業(yè) B平等互尊 C團(tuán)結(jié)友愛(ài) D互利互助語(yǔ)文部分（90分）二、單項(xiàng)選擇題 （本大題共10小題，每小題3分，共30分）在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。未選、錯(cuò)選或多選均不得分。6下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是A炙（zh）烤 和藹 (i) 風(fēng)姿綽(chu) 約B慰藉（j） 臆（y）造 鮮（xin）為人知 C禁錮（） 滑稽（j） 一氣呵（h）成 D砥(d) 礪 歸省 (xn) 如法炮(po) 制7.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)

4、全部正確的一項(xiàng)是 A拮據(jù) 消聲匿跡 根深蒂固B泯滅 心曠神怡 提心掉膽C輪廓 駭人聽(tīng)聞 前仆后繼D饋贈(zèng) 莫衷一事 格盡職守8依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是黃河是劃分河南省與河北省的一條重要 。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的激戰(zhàn)，我軍終于 了402高地。做任何事情都不能 用事，否則只會(huì)把事情辦砸。A界線 克復(fù) 意氣B界限 克服 意氣C界線 克服 義氣D界限 克復(fù) 義氣9依次填入下列橫線處的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 死海的確是一片神奇而又美麗的水域。這里 沒(méi)有海的洶涌澎湃，沒(méi)有海的金色沙灘， 也沒(méi)有海的潮起潮落， 這里有海的寬闊與粗獷，有海的蔚藍(lán)與純凈，有海的力量與深沉。 說(shuō)，奔騰不息的大海體現(xiàn)的是大

5、自然不拘羈絆的動(dòng)態(tài)美的話(huà)， ，波光瀲滟的死海則展示了自然界恬靜淡泊的靜態(tài)美。A雖然 那么 甚至 如果 但是B如果 但是 雖然 那么 甚至C甚至 雖然 如果 那么 但是D雖然 甚至 但是 如果 那么10下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A中日關(guān)系能否走向正?；?，取決于日本政府是否堅(jiān)持正確的歷史觀。B“中國(guó)夢(mèng)”凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，況且是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。C城際鐵路建成后，誰(shuí)也不能否認(rèn)不會(huì)為市民出行帶來(lái)更大的便利。D莫泊桑的項(xiàng)鏈這篇短篇小說(shuō)對(duì)我是再也熟悉不過(guò)的了。11下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A多么壯麗??！祖國(guó)的河山！B“祥林嫂，你放著吧！我來(lái)擺”，四嬸慌忙地說(shuō)。C爸爸抓起兩個(gè)饅頭

6、、背上釣具、匆匆地走出了家門(mén)。D我不明白有的人理并不直，但氣卻很“壯”。12下面各詩(shī)句中，能與“紅杏枝頭春意鬧”構(gòu)成對(duì)偶的一句是 A綠楊煙外曉寒輕B和風(fēng)細(xì)雨不須歸C疏影橫斜水清淺D江流天外浮帆影13下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 A紅樓夢(mèng)是一部以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線索的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)古代四大名著之一。B竇娥冤是我國(guó)十大古典悲劇之一，作者運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法，揭露了封建社會(huì)的黑暗，歌頌了竇娥的美好心靈和反抗精神。C水滸傳是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)塑造了眾多的鮮明典型的人物形象。D雷雨是曹禺創(chuàng)作的著名悲劇，作者以象征的手

7、法告訴人們，在半封建半殖民地社會(huì)的沉悶空氣里，一場(chǎng)大雷雨即將到來(lái)。閱讀下面的文言短文，完成1415題。古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。14下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的詞義與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞的詞義不相同的一項(xiàng)是A古之學(xué)者必有師。B師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。C其為惑也，終不解矣。D是故無(wú)貴無(wú)賤。15下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字的意義和用法與“生乎吾前”的“乎”完全相同的一項(xiàng)是A而恥學(xué)于師

8、。 （師說(shuō)）B師不必賢于弟子。 （師說(shuō)）C提竹筒絲籠，于敗堵叢草處，探石發(fā)穴。 （促織）D臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？ （廉頗藺相如列傳）三、綜合題 （本大題共7小題，共30分）16請(qǐng)將第二大題文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？17請(qǐng)將下面的句子改為雙重否定句（不能改變?cè)猓?。?分）大家都贊美東湖這顆鑲嵌在江城的明珠。18借用不少于三種的自然景物（如：雪、泉、草、蟲(chóng)等），描寫(xiě)一幅春天到來(lái)的畫(huà)面。要求不少于40字，且要運(yùn)用擬人的修辭手法。（4分）19先鋒職業(yè)技術(shù)學(xué)校定于2014年10月5日上午9時(shí)在大操場(chǎng)開(kāi)展“學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比賽”活動(dòng)，

9、希望學(xué)生家長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。請(qǐng)你為學(xué)校寫(xiě)一則給家長(zhǎng)的邀請(qǐng)函。要求：格式正確；內(nèi)容清楚、完整；表述準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。（6分）閱讀下面的文章，完成2022題?；?開(kāi) 有 季黃 文張三是這一帶有名的養(yǎng)花專(zhuān)業(yè)戶(hù)，錢(qián)沒(méi)少掙，日子也挺滋潤(rùn)，可惟一的兒子亮亮卻總讓他心疼。兒子正上初三，腦瓜不笨，教過(guò)他的老師都這樣說(shuō)，可就是一直不出成績(jī)，這讓事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)的張三很沒(méi)面子，求了幾次人，轉(zhuǎn)了幾次學(xué)，可誰(shuí)也回天無(wú)力。盡管別人都說(shuō)他現(xiàn)在的班主任趙老師是有名的教育專(zhuān)家，可轉(zhuǎn)來(lái)兩個(gè)多月了也沒(méi)見(jiàn)什么效果，張三徹底失望了，在和妻子商量以后決定讓兒子輟學(xué)幫自己賣(mài)花。趙老師對(duì)亮亮不錯(cuò)，亮亮每次回家都要提起他，所以張三決定先去拜訪一下趙老師，順便

10、給趙老師帶去一盆金鐘菊。當(dāng)張三把自己的想法告訴趙老師后，趙老師沒(méi)有言語(yǔ)，徑直走到那盆金鐘菊前撫摸著花盆說(shuō)：“這個(gè)花盆挺精致的，一定很貴吧？”張三笑笑說(shuō)：“貴個(gè)啥？不就是一個(gè)花盆么?！闭榻B那株名貴的金鐘菊，一眼發(fā)現(xiàn)趙老師已將它連根拔起，嘴里還在說(shuō)：“這么好的花盆我一定栽上一株盛開(kāi)的花?！薄皣唵?，”張三懊喪地摁住趙老師的手，心里不住地埋怨這個(gè)無(wú)知的教書(shū)匠真是孤陋寡聞，可臉上又不好帶出來(lái)，“您不知道，這可是有名的金鐘菊呀，值好幾百塊吶，快栽下去，看還能不能活。”“可它為什么不開(kāi)花吶？現(xiàn)在可是百花盛開(kāi)的季節(jié)呀。”“這您可就不懂了，”張三接著說(shuō)，“每種花都有它開(kāi)放的季節(jié)，菊花開(kāi)在百花之后，獨(dú)攬花界芳

11、菲，這可是剛引進(jìn)的名品呀?！薄鞍?，那就太可惜了，我只是說(shuō)它不開(kāi)花還要占這么好的花盆，還要澆水，施肥，不如早早拔了它?！薄捌鋵?shí)每株植物都會(huì)開(kāi)花，只是花形花色花香和花季不同，只要你去悉心培養(yǎng)它?！睆埲勂鸹▉?lái)滔滔不絕?！班蓿壁w老師一臉恍然大悟的表情，“謝謝您今天給我上了一堂教育課，植物尚且如此，何況人吶？我們當(dāng)老師的和當(dāng)家長(zhǎng)的都是花匠呀，一不小心就會(huì)扼殺一株尚未開(kāi)花的名品呀。”張三一愣，旋即明白了趙老師的良苦用心，心里暗自慶幸今天來(lái)拜訪趙老師了。20文題“花開(kāi)有季”的寓意是什么？（4分）21在拜訪趙老師的過(guò)程中，張三的心理發(fā)生了怎樣的變化？作者在表現(xiàn)這一變化時(shí)突出運(yùn)用了哪一種寫(xiě)作手法？（4分）

12、22下列對(duì)小說(shuō)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4分）A. 小說(shuō)以“拜訪”為線索，圍繞一盆金鐘菊展開(kāi)故事情節(jié)。B. 小說(shuō)以花喻人，以種花來(lái)說(shuō)理，形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力。C小說(shuō)刻畫(huà)了趙老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、善于做思想工作的教育專(zhuān)家形象。D小說(shuō)細(xì)膩的心理描寫(xiě)和富有特色的景物描寫(xiě)交替進(jìn)行，使人物形象更加鮮明。四、寫(xiě)作題 （本大題共1小題，30分）23請(qǐng)以“友善”為話(huà)題，寫(xiě)一篇記敘文。要求敘事寫(xiě)人，感情真摯，不少于500字。（30分）數(shù)學(xué)部分（90分）五、選擇題 （本大題共6小題，每小題6分，共36分）在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。未選，錯(cuò)選或多選均不得分。24若全集，且集合與，則集合

13、A B C D25下列函數(shù)中在定義域內(nèi)為單調(diào)遞增的奇函數(shù)的是A B C D26下列結(jié)論中正確的是A BC D27若角，則下列結(jié)論中正確的是A且 B且 C且 D且 28下列直線中與圓相切的是A B C D29若為等比數(shù)列的前項(xiàng)和，且與，則公比A B C D六、填空題 （本大題共3小題，每小題6分，共18分）把答案填在答題卡相應(yīng)題號(hào)的橫線上。30化簡(jiǎn) .31函數(shù)的定義域用區(qū)間表示為 .32若集合中至多含有一個(gè)元素，則實(shí)數(shù)的取值范圍用區(qū)間表示為 . 七、解答題 （本大題共3小題，每小題12分，共36分）應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟。33解答下列問(wèn)題：（）已知，求的值；（5分）（）設(shè)點(diǎn)在角的終邊

14、上，且，求的值.（7分）34解答下列問(wèn)題：（）求經(jīng)過(guò)直線：與：的交點(diǎn)且平行于直線：的直線的一般式方程；（5分）（）求圓：的半徑和圓心坐標(biāo)；（4分）（）判斷（）中直線與（）中圓之間的位置關(guān)系.（3分）35解答下列問(wèn)題：（）假設(shè)張剛家庭的每月收入為x（元），.他制訂了一個(gè)理財(cái)計(jì)劃：當(dāng)某月家庭收入不超過(guò)3000元時(shí)，則不進(jìn)行投資；當(dāng)某月家庭收入超過(guò)3000元但不超過(guò)10000元時(shí)，則將超過(guò)3000元部分中的50%用于投資；當(dāng)某月家庭收入超過(guò)10000元時(shí)，則將超過(guò)3000元但不超過(guò)10000元部分中的50%和超過(guò)10000元部分中的60%用于投資試建立張剛家每月用于投資的資金（元）與月收入（元）之間

15、的函數(shù)關(guān)系式；（6分）（）設(shè)等差數(shù)列中的，且，求數(shù)列的通項(xiàng)公式和前10項(xiàng)的和（6分）機(jī)密啟用前 2014年湖北省技能高考文化綜合試題參考答案基本常識(shí)部分一、單項(xiàng)選擇題 （本大題共5小題，每小題4分，共20分）1D 2A 3B 4C 5A語(yǔ)文部分二、單項(xiàng)選擇題 （本大題共10小題，每小題3分，共30分）6B 7C 8A 9D 10A 11D 12A 13B 14A 15C三、綜合題 （本大題共7小題，共30分）16（4分）我以道為師，哪管他的年齡比我大還是比我小呢？17（4分）沒(méi)有誰(shuí)不贊美東湖這顆鑲嵌在江城的明珠?；颍捍蠹覠o(wú)不贊美東湖這顆鑲嵌在江城的明珠。18（4分）示例：太陽(yáng)出來(lái)，雪開(kāi)始慢慢融

16、化，沉寂一冬的山泉唱起了歡快的歌，向山外流去；小草吐綠了，在微風(fēng)中輕輕招手；蟄伏一冬的昆蟲(chóng)也蘇醒了，它們紛紛爬出地面，享受著這春天的陽(yáng)光。19（6分）示例：邀請(qǐng)函尊敬的家長(zhǎng)：為展示學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，我校將舉辦“學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比賽”，特邀請(qǐng)您現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。時(shí)間：2014年10月5日上午9時(shí)；地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。此致先鋒職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年9月28日20（4分）每個(gè)人都會(huì)有自己成才（或聰明起來(lái)、出成績(jī)見(jiàn)效果）的時(shí)候。（或：每個(gè)人都會(huì)成才，只是每個(gè)人成才的時(shí)間、選擇的方向各有不同。）21（4分）由“懊喪”到“慶幸”，運(yùn)用先抑后揚(yáng)的手法（或：類(lèi)比手法）。22（4分）D四、寫(xiě)作題 （本大題共1小題，30分） 23（30分） （略）數(shù)學(xué)部分五、選擇題 （本大題共6小題，每小題6分，共36分）24C 25B 26D 27A 28B 29D六、填空題 （本大題共3小題，每小題6分，共18分）30 31 32七、解答題 （本大題共3小題，每小題12分，共36分）3