§11質(zhì)點(diǎn)+參考系和坐標(biāo)系(學(xué)案）

1、第一章 運(yùn)動(dòng)的描述1.1質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系（學(xué)案） 2014/7/5 班級(jí) 姓名 一、考點(diǎn)自學(xué)1機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體的空間位置隨時(shí)間的變化，是自然界中最 、最 的運(yùn)動(dòng)形態(tài)，稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)。2質(zhì)點(diǎn)（1）質(zhì)點(diǎn)：在某些情況下，不考慮物體的 和 ，突出“物體具有質(zhì)量”這一要素，把它簡(jiǎn)化成一個(gè) 的物質(zhì)點(diǎn)，簡(jiǎn)稱(chēng)為質(zhì)點(diǎn)，是一種 的物理模型。（2）物體可看做質(zhì)點(diǎn)的條件：在研究一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的 和 對(duì)所研究的問(wèn)題的影響可以忽略時(shí)，物體就可看作質(zhì)點(diǎn)。（3）對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解：能否把一個(gè)物體看作質(zhì)點(diǎn)，并不是由物體的形狀和大小來(lái)決定的，而是由它的形狀和大小對(duì)所研究問(wèn)題的影響程度決定的。要具體問(wèn)題具體分析，而不

2、能單純從物體是平動(dòng)還是轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)判斷。即使是同一個(gè)物體，在研究的問(wèn)題不同時(shí)，有的情況下可以看作質(zhì)點(diǎn)，而有的情況可能不可以看作質(zhì)點(diǎn)。3參考系（1）參考系：要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，首先要選定某個(gè)其他物體做參考，假定這個(gè)“其他物體”不動(dòng)，觀察研究對(duì)象相對(duì)于這個(gè)“其他物體”的 是否隨時(shí)間變化，以及怎樣變化，這種被用來(lái)作參考的物體，叫做參考系。（2）參考系的選擇：參考系的選取可以是任意的。研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常取地面或相對(duì)地面不動(dòng)的物體做參考系。選擇參考系時(shí)，應(yīng)以方便觀測(cè)和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則。選擇不同的參考系來(lái)觀察同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，結(jié)果可能不同。當(dāng)比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須選擇同一個(gè)參考系

3、。4坐標(biāo)系（1）物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，其位置會(huì)隨時(shí)間發(fā)生變化，為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)?（2）如果物體在一維空間運(yùn)動(dòng)，即沿一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，只需建立 坐標(biāo)系，就能準(zhǔn)確表達(dá)物體的位置；如果物體在二維空間運(yùn)動(dòng)，即在同一平面運(yùn)動(dòng)，就需要建立 坐標(biāo)系來(lái)描述物體的位置；當(dāng)物體在三維空間運(yùn)動(dòng)時(shí)，則需要建立 坐標(biāo)系來(lái)描述二、典例分析：題型1 質(zhì)點(diǎn)概念的理解例1：關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A質(zhì)點(diǎn)就是一個(gè)體積很小的小球B只有很小的物體才能被視為質(zhì)點(diǎn)C質(zhì)點(diǎn)不是實(shí)際存在的物體，只有一種理想模型D大的物體有時(shí)也可以被視為質(zhì)點(diǎn)例2：在研究下列物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，哪些物體可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理（

4、 ）A.繞地球運(yùn)動(dòng)的月球B.火車(chē)在平直的路面上通過(guò)橋梁C.討論輪胎上某一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)的輪胎D.凡是平動(dòng)的物體都可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)變式練習(xí)1：如圖為我國(guó)田徑名將劉翔,曾多次獲得110米欄冠軍，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( ) A.劉翔在飛奔的110米中,可以看做質(zhì)點(diǎn)B.教練為了分析其動(dòng)作要領(lǐng),可以將其看做質(zhì)點(diǎn)C.無(wú)論研究什么問(wèn)題,均不能把劉翔看做質(zhì)點(diǎn)D.是否能將劉翔看做質(zhì)點(diǎn),決定于我們所研究的問(wèn)題題型2 參考系的理解例3：敦煌曲子詞中有這樣的詩(shī)句：“滿(mǎn)眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅?lái)迎”和“是船行”所選的參考系分別是（ ）A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和

5、流水變式練習(xí)2：ps高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車(chē)去解放公園游玩當(dāng)兩輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)乙車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，而乙車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng)如果以地面為參考系，那么，根據(jù)上述觀察到的現(xiàn)象可說(shuō)明( )A甲車(chē)不動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)B乙車(chē)不動(dòng)，甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)C甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)D甲、乙兩車(chē)以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)題型3 坐標(biāo)系的理解例4 ：一個(gè)小球從距地面4m高處落下，被地面彈回，在距離地面1m高處被接住，坐標(biāo)原點(diǎn)定在拋出點(diǎn)正下方2m處，向下方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向。則小球的拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是（ ）A2m，2m，1m B2m，2m，1m C4 m，0，1m D4 m，

6、0，1m例5 ：小明從學(xué)校回到家有800米的路程，要確定小明家相對(duì)學(xué)校的位置，請(qǐng)思考：如果小明家和學(xué)校均在同一條筆直的街道上，如何描述？如果小明家還在另一條與學(xué)校所在街道相互垂直的街道上，如何描述？如果小明家還在某高層公寓的32層上，如何描述？三、堂堂清練習(xí)：1下列物體或人能看成質(zhì)點(diǎn)的是（ ）A在空中做各種翻騰動(dòng)作的體操運(yùn)動(dòng)員 B研究足球能形成“香蕉球”的原因C確定標(biāo)槍從擲出到落地的水平距離 D記錄萬(wàn)米賽跑運(yùn)動(dòng)員從起跑到?jīng)_線(xiàn)的時(shí)間22008年北京奧運(yùn)會(huì)已落下帷幕,世人矚目,中國(guó)代表團(tuán)參加了包括田徑、體操、柔道在內(nèi)的所有28個(gè)大項(xiàng)的比賽,下列幾種奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是 ( )A.

7、在撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過(guò)程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時(shí)C.跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)D.鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的飛行時(shí)間時(shí)3在有云的夜晚，抬頭望月，發(fā)現(xiàn)“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”，這時(shí)取的參考系是（ ）A月亮 B云 C地面 D觀察者4質(zhì)點(diǎn)由西向東運(yùn)動(dòng)，從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)C點(diǎn)再返回B點(diǎn)靜止，如圖所示。若AC=100m，BC=30m，以B點(diǎn)為原點(diǎn)，向東為正方向建立直線(xiàn)坐標(biāo)，則：出發(fā)點(diǎn)的位置為 m，B點(diǎn)位置是 m，C點(diǎn)位置為 m，A到B位置變化是 m，方向 ；C到B位置變化為 m，方向 。 四、日日清練習(xí)1下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是

8、（ ）A質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際并不存在B凡是質(zhì)量輕、體積小的物體，都可看作質(zhì)點(diǎn)C各部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全一致的物體一定可視為質(zhì)點(diǎn)D如果物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中屬于次要因素，就可以把物體看作質(zhì)點(diǎn)2在以下哪些情況下可將物體看成質(zhì)點(diǎn)（ ）A研究某學(xué)生騎車(chē)回校的速度B對(duì)某學(xué)生騎車(chē)姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析C研究火星探測(cè)器從地球到火星的飛行軌跡D研究火星探測(cè)器降落火星后如何探測(cè)火星的表面3研究下列問(wèn)題時(shí)，可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)的是（ ）A研究火車(chē)通過(guò)黃河鐵路大橋所用的時(shí)間 B研究汽車(chē)從天津到北京的時(shí)間C研究汽車(chē)通過(guò)某一路標(biāo)所用的時(shí)間 D研究轉(zhuǎn)動(dòng)的汽車(chē)輪胎E對(duì)于汽車(chē)的后輪，在研究車(chē)的牽引力來(lái)源時(shí) F用GPS定

9、位系統(tǒng)研究汽車(chē)的位置時(shí)G研究繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的航天飛機(jī) H研究調(diào)整飛船的飛行姿態(tài)時(shí)，可將飛船看作質(zhì)點(diǎn)I參加百米跑競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員 J表演精彩芭蕾舞的演員K在斜下推力的作用下，沿水平面運(yùn)動(dòng)的箱子L地面上放一只木箱，在上面的箱角處用水平力推它，在研究它是先滑動(dòng)還是先翻轉(zhuǎn)時(shí)。M中國(guó)網(wǎng)球女雙隊(duì)員李婷、孫甜甜在第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌，在研究她們發(fā)出的網(wǎng)球時(shí)4關(guān)于參考系的選擇，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，參考系可以任意選取 B選擇不同的參考系，同一運(yùn)動(dòng)，觀察的結(jié)果可能不同 C觀察或研究物體的運(yùn)動(dòng)，必須選定參考系 D參考系必須選定地面或與地面連在一起的物體5坐在行駛的列車(chē)?yán)锏某丝停吹借F軌兩

10、旁的樹(shù)木迅速后退，“行駛著的列車(chē)”和“樹(shù)木迅速后退”的參考系分別為( )A地面、地面B地面、列車(chē) C列車(chē)、列車(chē) D列車(chē)、地面6第一次世界大戰(zhàn)期間，一名叫做米歇爾的法國(guó)飛行飛行員在2000 m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，他以為是一只小昆蟲(chóng)，敏捷地把它一把抓過(guò)來(lái)，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈，是因?yàn)椋?）A飛行員的反應(yīng)快 B子彈相對(duì)于飛行員是靜止的C子彈已經(jīng)飛得沒(méi)有勁了，快要落在地上了 D飛行員的手有勁7地面觀察者看雨滴豎直下落時(shí)，坐在勻速前進(jìn)的列車(chē)車(chē)廂中的乘客看雨滴是（ ）A向前運(yùn)動(dòng) B向后運(yùn)動(dòng)C傾斜落向前下方 D傾斜落向后下方8天安門(mén)廣場(chǎng)上的國(guó)旗桿臨長(zhǎng)安街而立，長(zhǎng)安

11、街為東西走向，一輛轎車(chē)沿長(zhǎng)安街自西向東行駛，開(kāi)始時(shí)距離國(guó)旗桿1 000 m，1 min后，距離國(guó)旗桿400 m,2 min后距離國(guó)旗桿600 m若坐標(biāo)原點(diǎn)定在國(guó)旗桿的位置，以自西向東方向?yàn)檎较蚪⒆鴺?biāo)軸，則開(kāi)始時(shí)，轎車(chē)的位置坐標(biāo)為_(kāi)，1 min后位置坐標(biāo)為_(kāi)9如圖所示，某人從學(xué)校的門(mén)口A處開(kāi)始散步，先向南走了50 m到達(dá)B處，再向東走了100 m到達(dá)C處，最后又向北走了150 m到達(dá)D處，則A、B、C、D各點(diǎn)位置如何表示？選做題：甲乙 乙10觀察中的煙和小旗，關(guān)于甲乙兩車(chē)的相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是( )A甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng) B甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng) C甲車(chē)可能運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向

12、右運(yùn)動(dòng)D甲車(chē)可能靜止，乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng)11如圖所示，甲、乙、丙三人各乘不同的熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，那么，從地面上看甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)可能是()A甲、乙勻速下降，且v乙v甲，丙停在空中B甲、乙勻速下降，且v乙v甲，丙勻速上升C甲、乙勻速下降，且v乙v甲，丙勻速下降，且v丙v甲，丙勻速下降，且v丙v甲答案：一、考點(diǎn)自學(xué)1簡(jiǎn)單 基本 2大小 形狀 有質(zhì)量 理想化 大小 形狀3位置4坐標(biāo)系 直線(xiàn) 平面直角 三維直角二、典例分析：例1：CD 例2： A 變式練習(xí)1： AD例3：A 變式練習(xí)2： D例4：B 例5：直線(xiàn)坐標(biāo)系 平面直角坐標(biāo)系 三維（立體）直角坐標(biāo)系 三、堂堂清練習(xí)：1. CD 2.BD 3.B 4. -70m 0m +30m 70m 向東 30m 向西四、日日清練習(xí)1.AD 2.AC 3.BFGIK 4.D 5.B 6.B 7.D 8.1 000 m400 m或400 m9.解析：本題答案不唯一，當(dāng)選取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，向東為x軸正向，向北為y軸正向，則各點(diǎn)坐標(biāo)分別為：A(0,0)、B(0，50 m)、C(100 m，50 m)、D(100 m,100 m)選做題：10. 答案：D解析：房頂上冒出的煙飄向遠(yuǎn)方可知風(fēng)是向左刮的，甲車(chē)的旗子向左飄，所以甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)有三種情況：（1）可能靜止（2）可能向右運(yùn)動(dòng)（3）可能