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1、廣州龍文教育 黃埔 分校 豐樂北 校區(qū)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃一、 學(xué)生基本情況:學(xué)生姓名周楚淇性別女年級五年級教師姓名李智勇性別男學(xué)科數(shù)學(xué)就讀學(xué)校中大附小學(xué)科知識 楚淇數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好,但不能很好的靈活運(yùn)用,部分知識點(diǎn)掌握不是很牢固。學(xué)習(xí)習(xí)慣 楚淇學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,書寫工整,態(tài)度端正。情感特征 楚淇性格干練,做事干凈利落,獨(dú)立性強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),目標(biāo)明確 。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排:制定計(jì)劃的依據(jù) 根據(jù)楚淇的性格特點(diǎn),知識結(jié)構(gòu)以及其升學(xué)目標(biāo),特制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:教學(xué)目標(biāo)學(xué)科目標(biāo) 針對楚淇現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu),完成五年級知識的鞏固與加深,為六年級學(xué)習(xí)新的知識打下扎實(shí)的基礎(chǔ);對課外知識(民??键c(diǎn))進(jìn)行補(bǔ)充教學(xué)提高;提高
2、嘉盈的計(jì)算能力。習(xí)慣目標(biāo)培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,學(xué)習(xí)基本的巧算與簡算方法,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,培養(yǎng)其認(rèn)真讀題、解題習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)邏輯推理能力。養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣,規(guī)范書寫習(xí)慣。情感目標(biāo) 著重培養(yǎng)楚淇對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,讓其能養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)及自主探索的能力,養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。具體的課時(shí)安排:階段課時(shí)教學(xué)內(nèi)容(包括階段檢測)2小數(shù)的簡便運(yùn)算 2小數(shù)應(yīng)用題(一) 2小數(shù)應(yīng)用題(二) 2列方程解應(yīng)用題(一) 2列方程解應(yīng)用題(二) 2行程問題(一) 2行程問題(二) 2組合圖形的面積 2巧用質(zhì)因數(shù) 2巧用公因數(shù) 2巧用公倍數(shù) 2立方體的表面積 2立方體的體積 2分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2盈虧問題 2雞兔同籠 2稱球問題2容斥原理方案制定人:李智勇 方案審核人: 家長意見或建議: 確認(rèn)簽名: (以上教學(xué)計(jì)劃可根據(jù)具體情況做適當(dāng)調(diào)整,一切以提高學(xué)生成績
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