2020濫竽充數(shù)讀后感范文_第1頁(yè)
2020濫竽充數(shù)讀后感范文_第2頁(yè)
2020濫竽充數(shù)讀后感范文_第3頁(yè)
2020濫竽充數(shù)讀后感范文_第4頁(yè)
2020濫竽充數(shù)讀后感范文_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2020濫竽充數(shù)讀后感范文 導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在學(xué)習(xí)了濫竽充數(shù)這則寓言,我更明白,做什么事情都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍,不要再像我以前那樣做那濫竽充數(shù)的“南郭先生”。下面了2020濫竽充數(shù)范文,歡迎參考借鑒! 這篇寓言的主要內(nèi)容是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的國(guó)君齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師給他演奏。齊宣王喜歡熱鬧,愛(ài)擺排場(chǎng),總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán),所以每次聽(tīng)吹竽的時(shí)候,總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好,覺(jué)得有機(jī)可乘,就跑到齊宣王那吹噓自己吹竽多么動(dòng)聽(tīng),齊宣王不加考察,很痛快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊

2、宣王聽(tīng)。就這樣不勞而獲地和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,南郭先生心里得意極了。后來(lái),齊宜王死了,齊泯王繼承了王位。齊泯王也愛(ài)聽(tīng)吹竽,可是他覺(jué)得獨(dú)奏聽(tīng)起來(lái)才悠揚(yáng)逍遙。于是齊泯王命令讓300人一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。那個(gè)南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了,只好連夜收拾行李逃走了。 我原以為濫竽充數(shù)這事離我很遠(yuǎn)。其實(shí)他就在我身邊,比如,在課堂上背課文的時(shí)候,有的人不會(huì)背,嘴型對(duì)不上,聲音不敢出,糊里糊涂的亂背一氣,到頭來(lái)還是自欺欺人,自己害自己。 以前,我爸爸總是讓我把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞通通背下來(lái)要求提寫(xiě)會(huì)。我呢?總是不想背,每次爸爸問(wèn)的時(shí)候我總是濫竽充數(shù),說(shuō)我會(huì)。可每次提寫(xiě),我都不會(huì)

3、。當(dāng)我讀過(guò)這篇文章時(shí),悟出了一個(gè)道理:知道就是知道,不知就是不知道,要實(shí)事求是。向孔子說(shuō)的那樣:知之為知之,不知為不知,乃為之也。 同學(xué)們,我們要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印。 濫竽充數(shù)主要講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,而且要很多人一起吹才可以。有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的南郭先生聽(tīng)說(shuō)了,就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說(shuō):“大王啊,我是個(gè)有名的樂(lè)師,聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的,我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽(tīng)得高興,很爽快地收下了他,他就混在里面裝作很會(huì)吹的樣子,騙了齊宣王。其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹竽,只是裝模作樣。他混了幾年后,齊宣王去世了,他的兒子齊泯王即位。他也喜歡聽(tīng)吹竽,可是他喜歡聽(tīng)獨(dú)奏。這下南郭

4、先生再也混不下去了,于是他只好灰溜溜地逃走了。 讀完這篇故事后,讓我想起小學(xué)時(shí)我們班的“南郭先生”。老師讓我們背課文,誰(shuí)背完老師指定的課文就加分。但是有的同學(xué)為了想加分,就把背得不熟的課文也加“背熟”章。有一天老師突然抽查背課文,那幾個(gè)背得不熟的同學(xué)頓時(shí)傻眼了,只見(jiàn)他們坐立不安,心神不寧。有的背得結(jié)結(jié)巴巴,有的站起來(lái)大腦一片空白。哎!當(dāng)一個(gè)不懂裝懂的南郭先生真難! 因此,我想到在平時(shí)學(xué)習(xí)中是甘當(dāng)“濫竽充數(shù)”的南郭,還是做奮力搏擊的雄鷹,二者必?fù)衿湟?。南郭先是好混,最后還是混不下去,社會(huì)的建設(shè)不需要南郭這樣的懶漢,需要的是有真才實(shí)學(xué)的人?!盀E竽充數(shù)”的人自欺欺人、華而不實(shí)、弄虛作假,經(jīng)不起考驗(yàn),

5、最后還是要被社會(huì)所淘汰。我要學(xué)習(xí)雄鷹奮力拼搏的精神,努力、刻苦地學(xué)習(xí)。只要我們樹(shù)立信心,努力付出,何愁登不上知識(shí)的高峰? “一個(gè)人要想成大器,就一定要真才實(shí)學(xué)!特別是在學(xué)習(xí)上,我們一定不能華而不實(shí),來(lái)不得一點(diǎn)虛假!”這句話爸爸常常掛在嘴邊。 寒假里的一天,我做完了作業(yè),拿出了我最愛(ài)看的一本書(shū)濫竽充數(shù),我如饑似渴的讀完了這本書(shū),它教育人們要虛心學(xué)習(xí),不能不懂裝懂,這樣才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。 濫竽充數(shù)這本書(shū)記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)國(guó)王叫齊宣王,他特別喜歡聽(tīng)吹竽,有特別愛(ài)講排場(chǎng),常常召集手下三百人組成的吹竽樂(lè)隊(duì),一個(gè)叫南郭先生的,他本來(lái)并不會(huì)吹竽,心想機(jī)會(huì)已到,不妨到里面混一混,后來(lái)就在齊宣王面前夸耀自

6、己是吹竽高手,懇求加入吹竽隊(duì)。齊宣王答應(yīng)了他的請(qǐng)求,這時(shí),南郭先生美滋滋地走出宮殿,每次他都鼓著腮幫子,捂著竽眼兒,搖頭晃腦,裝腔作勢(shì)地混進(jìn)隊(duì)伍。他混了一次又一次得到了一次又一次的獎(jiǎng)賞,自以為聰明而得意洋洋。過(guò)了幾年,齊宣王死了,他的兒子齊湣王繼承了王位,齊湣王與齊宣王不同,他不喜歡大家一起吹竽,卻喜歡一個(gè)一個(gè)吹竽。南郭先生聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,只好逃之夭夭 濫竽充數(shù)這個(gè)故事好似就是對(duì)我們的真實(shí)寫(xiě)照。記得在上學(xué)期考試前夕,老師一再告訴我們要腳踏實(shí)地,平時(shí)要多讀、多寫(xiě)、多背,才能真正掌握書(shū)中要點(diǎn),考試起來(lái)迎刃而解,可在幾次的背課文上,我都是“分鐘熱度”,剛背了幾大段就膩了,書(shū)就丟在一邊,玩得忘乎所以,當(dāng)老師要全班同學(xué)一起背時(shí),我就裝模作樣,胡背一通,就這樣一次次蒙混過(guò)關(guān),自欺欺人,結(jié)果在期中考試中,由于課文不熟,就錯(cuò)在填

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論