聚落知識點總結(jié)范文五篇

聚落知識點總結(jié)范文五篇

總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作供應(yīng)關(guān)心和借鑒的一種書面材料。下面是我細心整理的聚落學(xué)問點總結(jié)范文五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聚落學(xué)問點總結(jié)

一、會車

在沒有中心隔離設(shè)施或者沒有中心線的道路上，機動車遇相對方一直車時應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：

1、減速靠右行駛，并與其他車輛、行人保持必要的平安距離;

2、在有障礙的路段，無障礙的一方先行;但有障礙的一方已駛?cè)胝系K路段而無障礙的一方未駛?cè)霑r，有障礙的一方先行;

3、在狹窄的坡路，上坡的一方先行;但下坡的一方已行至中途而上坡的一方未上坡時，下坡的一方先行;

4、在狹窄的山路，不靠山體的一方先行;

5、夜間會車應(yīng)當(dāng)在距相對方一直車150米以外改用近光燈，在窄路、窄橋與非機動車會車時應(yīng)當(dāng)使用近光燈。

二、超車

超車時，不能碾壓實線。

同車道行駛的機動車，后車應(yīng)當(dāng)與前車保持足以實行緊急制動措施的平安距離。有下列情形之一的，不得超車：

1、行經(jīng)鐵路道口、交叉路口、窄橋、彎道、陡坡、隧道、人行橫道、市區(qū)交通流量大的路段等沒有超車條件的;

2、通過隧道，鐵路道口，急轉(zhuǎn)彎路段，窄路，窄橋或遇前方道路上有車輛掉頭時，不得超車。

三、燈光使用

機動車在夜間臨時停車、機動車在霧天臨時停車、機動車在雪天臨時停車時，應(yīng)開啟危急報警閃光燈、示廓燈和后位燈

四、倒車

機動車倒車時，應(yīng)當(dāng)察明車后狀況，確認(rèn)平安后倒車。

不得在鐵路道口、交叉路口、單行路、橋梁、急彎、陡坡或者隧道中倒車。

五、確定鐵路與道路相交鐵路道口是否有人看管

1、直接看有紅燈標(biāo)志，若是有則是無人看管的，要是沒有則是有人看管的;

2、有車頭無人看管，無車頭有人看管。

六、道路標(biāo)志/線

1、一般來說黃色虛線是可以壓線的，黃色單實線就不能壓了，黃色雙實線嚴(yán)禁壓線;

2、路面上菱形標(biāo)識預(yù)報前方道路設(shè)置人行橫道，需減速行駛!

3、路緣石的黃色實線指示路邊禁止停、放車輛;路緣石的黃色虛線指示路邊允許臨時停、放車輛;

4、路面菱形塊虛線警告前方道路要減速慢行。

七、校車

1、校車在同方向只有一條機動車道的道路上?？繒r，后方車輛應(yīng)當(dāng)停車等待，不得超越;

2、校車在同方向有兩條以上機動車道的道路上?？繒r，校車?？寇嚨篮蠓胶拖噜彊C動車道上的機動車應(yīng)當(dāng)停車等待，其他機動車道上的機動車應(yīng)當(dāng)減速通過。

八、行駛速度

機動車行駛中遇有下列情形之一的，最高行駛速度不得超過每小時30公里，其中拖拉機、電瓶車、輪式專用機械車不得超過每小時15公里：

1、進出非機動車道，通過鐵路道口、急彎路、窄路、窄橋時;

2、掉頭、轉(zhuǎn)彎、下陡坡時;

3、遇霧、雨、雪、沙塵、冰雹，能見度在50米以內(nèi)時;

4、在冰雪、泥濘的道路上行駛時。

聚落學(xué)問點總結(jié)

本單元圍繞“好玩的故事”這個主題，選編了《慢性子裁縫和急性子顧客》《方帽子店》《漏》和《棗核》這四篇課文。

《慢性子裁縫和急性子顧客》描繪了急性子的顧客三番兩次地轉(zhuǎn)變自己的想法，成天毛毛躁躁，而慢性子的裁縫雖然答應(yīng)得很好，卻遲遲沒有給急性子的顧客裁剪衣服的故事。這個故事告知我們：做人做事都不能太毛毛躁躁，也不能太漸漸騰騰，應(yīng)當(dāng)不急不慢，張弛有度，懂得分寸。?

《方帽子店》敘述了一群孩子由于方帽子戴著不舒適，而創(chuàng)造了各種外形的帽子，并受大家的歡迎，讓之前大家都習(xí)慣戴的方帽子變?yōu)椤肮哦钡墓适隆＿@個故事告知我們：一成不變的不肯定是最好的，只有學(xué)會變通才是最好的出路。?

《漏》寫老爺爺和老婆婆養(yǎng)的一頭小胖驢被老虎和賊惦記上了，老虎想吃，賊想偷，正預(yù)備下手時卻被老婆婆說的“漏”嚇得慌張?zhí)优埽匣⒑唾\相互以為對方是“漏”，擺脫對方之后，又雙雙返回，結(jié)果被彼此嚇昏了。這個故事讓我們體會到民間故事的趣味性。?

《棗核》敘述了棗核人小志氣卻大，懲處惡人，關(guān)心鄉(xiāng)親，獲得大家的敬重的故事。贊揚了棗核的英勇和聰慧。?

“口語交際”的主題是“趣味故事會”，進一步激發(fā)同學(xué)對故事的愛好?！傲?xí)作”的內(nèi)容是“這樣想象真好玩”，讓同學(xué)試著編寫一個童話故事?！罢Z文園地”中，“溝通平臺”讓大家溝通復(fù)述故事的方法，“識字加油站”中是一些口字旁和言字旁的字，“詞句段運用”讓同學(xué)練習(xí)寫句子和說話，“日積月累”中是一首描寫桃花的詩。

聚落學(xué)問點總結(jié)

一、會認(rèn)的字。

猶(yóu)(遲疑)(如同)(記憶猶新)

傲(ào)(高傲)(傲慢)(傲骨)

橘(jú)(橘樹)(橘子)(柑橘)

洼(wā)(凹地)(洼陷)(水洼)

凌(líng)(凌晨)(凌云)(欺凌)

增(zēng)(增加)(增高)(增多)

靴(xuē)(靴子)(戰(zhàn)靴)(雨靴)

鑰(yào)(鑰匙)

匙(shi)(鑰匙)

繽(bīn)(繽紛)(五彩繽紛)

枚(méi)(一枚)(紙枚)

喇(lǎ)(喇叭)

叭(bā)(喇叭)(叭叭直響)

厚(hòu)(厚重)(深厚)(厚實)

抖(dǒu)(抖動)(顫抖)(抖手)

蟋(xi)(蟋蟀)

蟀(shuài)(蟋蟀)

振(zhèn)(振興)(振作)(興奮)

韻(yùn)(韻律)(音韻)(琴韻)

掠(lüè)(拂過)(掠視)(劫掠)

吟(yín)(吟誦)(吟唱)(吟詩)

遼(liáo)(寬闊)(遼遠)(遼東)

闊(kuò)(開闊)(寬闊)(寬敞)

二、會寫的字。

寒(寒冷)(寒冷)(寒風(fēng))

徑(石徑)(小徑)(曲徑)

斜(傾斜)(歪斜)(斜線)

霜(雪霜)(霜凍)(冰霜)

贈(饋贈)(贈送)(贈予)

劉(姓劉)

蓋(蓋子)(蓋樓)(瓶蓋)

菊(菊花)(秋菊)(賞菊)

殘(殘害)(殘缺)(殘疾)

君(君子)(君主)(國君)

橙(甜橙)(橙子)(橙色)

送(贈送)(送行)(目送)

挑(挑戰(zhàn))(挑動)(挑起)

鋪(平鋪)(鋪開)(鋪路)

泥(泥土)(泥巴)(水泥)

晶(水晶)(晶瑩)(亮晶晶)

緊(緊急)(緊要)(抓緊)

院(院子)(小院)(庭院)

印(腳印)(印象)(印章)

排(排隊)(前排)(排列)

列(陳設(shè))(出列)(列隊)

規(guī)(規(guī)章)(規(guī)定)(校規(guī))

則(規(guī)章)(選擇)(法則)

亂(混亂)(戰(zhàn)亂)(紛亂)

棕(棕樹)(棕毛)(棕熊)

遲(遲到)(延遲)(遲緩)

盒(盒子)(飯盒)(紙盒)

顏(顏色)(顏料)(顏面)

料(顏料)(料理)(材料)

票(售票)(機票)(鈔票)

飄(飄散)(飄揚)(漂移)

爭(爭氣)(爭辯)(爭吵)

仙(仙境)(神仙)(仙女)

淡(平淡)(清淡)(淡季)

聞(新聞)(遠近著名)

梨(鴨梨)(梨花)(梨樹)

勾(勾引)(勾畫)(勾畫)

曲(樂曲)(曲子)(戲曲)

豐(豐富)(豐收)(豐碑)

聚落學(xué)問點總結(jié)

一、水中生活的動物

1、目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。按生活環(huán)境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生活動物。

2、水生動物最常見的是魚，此外，還有①腔腸動物②軟體動物③甲殼動物;④海豚(哺乳動物)、龜(爬行動物)等

3、魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點：①能靠游泳來獵取食物和防備敵害。②能在水中呼吸。

4、四大家魚是：青魚、鰱魚、草魚和鳙魚。

5、魚是較低等的脊椎動物。

6、魚的形狀呈梭形，其作用是：削減游泳阻力，適于游泳。魚體分三大部分：頭部、軀干部和尾部。

8、魚在游泳時主要靠身體_軀干部_和尾鰭_的左右搖擺擊動水流產(chǎn)生前進的動力，其它魚鰭起幫助作用。魚在運動時，背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾鰭有打算魚運動方向的作用。

9、魚的感覺器官是側(cè)線(感覺水流、測定方向)。

10、魚鰓為鮮紅色，由于內(nèi)含豐富的毛細血管;鰓絲既多又細，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進血和外界進行氣體交換。

12、水由魚___口__流入鰓，然后由鰓蓋后緣(鰓孔)流出。在水流經(jīng)鰓絲時，水中溶解的_氧氣_進入鰓絲的__毛細血管__中，而_二氧化碳_____由鰓絲排放到水中;所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，_氧氣_的含量削減，二氧化碳__的含量增高。

13、魚類的主要特征有：適于_水_中生活;體表被_鱗片_;用_鰓_呼吸;通過尾部的搖擺和_鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

14、海葵、海蜇、珊瑚蟲等動物的結(jié)構(gòu)簡潔，它們有口無肛門_，食物從口_進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外。這些動物稱為腔腸動物。

15、像河蚌、蛾螺等身體松軟靠貝殼來愛護身體的動物稱為軟體動物。烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動物。

16、蝦類和蟹類等體表長有質(zhì)地堅硬的甲，叫甲殼動物。

17、水中的各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而簡單的聯(lián)系，同時又都受水域環(huán)境的影響，其種類的變化和數(shù)量的消長都會影響到人類的生活。

18、海馬是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動物，龜、海龜是爬行動物。

二、陸地生活的動物-------蚯蚓

1、陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應(yīng)：①氣候干燥……有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲有外骨骼.②缺少水的浮力……具有支持軀體和運動的器官.，有多種運動方式.

如：爬行、行走、跳動、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵。③氣態(tài)氧供呼吸……具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體壁呼吸)

④晝夜溫差大，環(huán)境變化快而簡單……有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，對多變環(huán)境準(zhǔn)時作出反應(yīng)。

2、蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中，通過肌肉和剛毛的協(xié)作使身體蠕動，靠能分泌粘液、始終保持潮濕的體壁呼吸?？梢罁?jù)環(huán)帶著生在身體前端來推斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。

3、蚯蚓身體分節(jié)的意義：可使蚯蚓的軀體運動敏捷自如、轉(zhuǎn)向便利。

4、用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀看，看到腹面有很多小突起就是剛毛，剛毛的作用是幫助運動(固著;支持)

5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的緣由：由于能為蚯蚓供應(yīng)相宜的生存、生活的環(huán)境及繁衍的條件，一般包括相宜的溫度、濕度、氣態(tài)氧、食物和便于避敵的棲息場所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫，因此只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。

6、在觀看蚯蚓的試驗中為什么要常常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持潮濕：蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng)，要靠能分泌粘液、始終保持潮濕的體壁呼吸。

7、蚯蚓的生活環(huán)境：具有肯定溫度和濕度、溫差變化不大、富含腐殖質(zhì)的土壤中穴居生活。生活習(xí)性和食性：一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。

8、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來緣由：大雨過后，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。

9、蚯蚓的呼吸過程：蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里，然后進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管有體表排出。

10、身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物叫環(huán)節(jié)動物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭。

三、陸地生活的動物-------兔

1、哺乳動物具胎生、哺乳(后代成活率高)，體表被毛，體溫恒定等特征.如兔、大熊貓

2、恒溫動物：可通過自身的調(diào)整而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳動物.反之，體溫隨環(huán)境溫度變化而轉(zhuǎn)變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等。恒溫意義：削減對外界環(huán)境依靠性，擴大生活和分布范圍

3、兔：體表被毛(保溫作用)，用肺呼吸，心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，體溫恒定，牙分門齒和臼齒，盲腸發(fā)達(在細菌作用下，有助于植物纖維質(zhì)的消化)，大腦發(fā)達，四肢發(fā)達敏捷。

4、跳動是兔的主要運動形式(后退比前腿長且肌肉發(fā)達)。

5、兔的食性：植物(草)。兔的身體分為：頭、軀干、絲織和尾四部分。

6、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適于切斷食物，臼齒咀嚼面寬敞適于磨碎食物。兔的盲腸發(fā)達，這與兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)。

聚落學(xué)問點總結(jié)

1、行車中需要借道繞過前方障礙物，但對一直車已接近障礙物時，應(yīng)當(dāng)降低速度或停車，讓對一直車優(yōu)先通行。

2、行車中變更車道，應(yīng)至少提前3秒鐘開啟轉(zhuǎn)向燈，提示后方來車留意。

3、駕駛車輛在交叉路口前變更車道時，應(yīng)在虛線區(qū)按導(dǎo)向箭頭指示駛?cè)胍兏能嚨馈?/p>

4、駕駛車輛向左變更車道時，應(yīng)提前開啟左轉(zhuǎn)向燈，在不影響其他車輛正常行駛的前提下，駛?cè)胱髠?cè)車道。

5、駕駛車輛匯入主干道車流時，應(yīng)提前開啟轉(zhuǎn)向燈，保持直線行駛，通過后視鏡觀看左右狀況，確認(rèn)平安后匯入車流。車輛在主干道行駛，駛近主支干道交匯處時，為防止與從支路突然駛?cè)氲能囕v相撞，應(yīng)提前減速、觀看，謹(jǐn)慎駕駛。

6、車輛駛近人行橫道時，應(yīng)當(dāng)先留意觀看行人、非機動車動態(tài)，再通過。行駛車道綠色箭頭燈亮，但車輛前方人行橫道仍有行人行走，應(yīng)等行人通過后再起步。駛近沒有人行橫道的交叉路口時，發(fā)覺有人橫穿道路，應(yīng)減速或停車讓行。

7、通過沒有交通信號的交叉路口時，應(yīng)在進入路口前減速或停車眺望，直行車輛優(yōu)先通行。在堵車的交叉路口綠燈亮?xí)r，車輛不能駛?cè)虢徊媛房凇?/p>

8、車輛臨時靠邊停車后預(yù)備起步時，應(yīng)先觀看四周交通狀況。起步后發(fā)覺后方超越車輛較多時，應(yīng)沿行進方向緩行，等待時機駛?cè)胲囆械馈?/p>

9、在一般道路倒車時，應(yīng)選擇在不影響正常交通的地段進行，若發(fā)覺有過往車輛通過，應(yīng)主動停車避讓。

10、會車前選擇的交會位置不抱負(fù)時，應(yīng)馬上減速，低速會車或停車讓行。在設(shè)有中心虛線的道路上，對向有車輛駛來時，應(yīng)在各自的行車道內(nèi)行駛，不得越過中心線。

11、在沒有中心線的道路上超車時，應(yīng)開啟左轉(zhuǎn)向燈，從被超車左側(cè)超越。進入左側(cè)道路超車，無法保證與正常行駛前車的橫向平安間距時，應(yīng)放棄超車。當(dāng)被超車無讓超空間時，應(yīng)主動放棄超車。通過隧道、鐵路道口、窄路、窄橋時，不得超車。

12、遇后車發(fā)出超車信號后，只要具備讓超條件，就應(yīng)主動減速，靠右側(cè)行駛并示意后車超越。遇車輛超載本車時，不允許向左轉(zhuǎn)向或緊急制動，以免后車反應(yīng)不準(zhǔn)時發(fā)生追尾或側(cè)撞事故。

13、駕駛車輛行至道路急轉(zhuǎn)彎處，應(yīng)充分減速并靠右側(cè)行駛。山區(qū)道路車輛進入彎道前，在對面沒有來車的狀況下，應(yīng)“減速、鳴號、靠右行”。車輛轉(zhuǎn)彎時應(yīng)沿道路右側(cè)行駛，不要侵占對方的車道，做到“左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大彎，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小彎”。

14、駕駛車輛通過無人看管的鐵路道口時，應(yīng)做到“一停、二看、三通過”。駛?cè)腓F路道口前減速降擋，用低速擋平安通過，進入道口后不能變換擋位，以避開發(fā)動機熄火。

15、駕駛車輛進入環(huán)島時，不用開啟轉(zhuǎn)向燈。駛出環(huán)島前，應(yīng)開啟右轉(zhuǎn)向燈。

16、行車中超越右側(cè)停放的車輛時，為預(yù)防其突然起步或開啟車門，應(yīng)預(yù)留出橫向平安距離，減速行駛。遇有非機動車預(yù)備繞過停放的車輛時，應(yīng)讓其先行。駛近停在車站的公交車輛時，為預(yù)防公交車突然起步或行人從車前穿出，應(yīng)減速，保持足夠間距，隨時預(yù)備停車。

17、行車中，遇到享有優(yōu)先通行權(quán)的車輛時應(yīng)主動禮讓。遇非機動車搶行時，應(yīng)主動減速讓行。遇羊群橫穿道路時，應(yīng)減速慢行，必要時停車避讓。發(fā)覺牲畜搶道時，應(yīng)主動減速或停車避讓。遇有人在趕牲畜時，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低車速，保持較大的平安間距。遇人力車時，應(yīng)減速慢行，留出平安間距。遇畜力車時，應(yīng)在較遠處鳴喇叭，并提前減速。

18、行車中遇搶救傷員的搶救車從本車道逆向駛來時，應(yīng)靠邊減速或停車讓行。發(fā)覺其他機動車行駛特別時，應(yīng)準(zhǔn)時實行避讓措施。

19、行車中看到留意兒童標(biāo)志的時候，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇行車速度。遇兒童時，應(yīng)當(dāng)減速慢行，必要時停車避讓。突然