幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)：給你一個(gè)驚喜

1、幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教 學(xué) 設(shè) 計(jì)( 2019 2020 學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校：年級(jí)：任 課 教 師：幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班社會(huì)教案編訂： XX文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)大班社會(huì)活動(dòng)：給你一個(gè)驚喜教材簡(jiǎn)介 : 本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容, 提升自我能力、提升個(gè)人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫(xiě)，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒通過(guò)故事，體會(huì)了解朋友的含義。2、感受和體驗(yàn)好朋友在一起的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事課件約定卡片活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入提問(wèn)：小

2、朋友，你們有好朋友嗎?你的好朋友是誰(shuí)？他為什么是你的好朋友？二、第一遍完整聽(tīng)故事，聽(tīng)完后提問(wèn)：（ 1）小朋友們故事中阿美的朋友給了阿美一個(gè)什么樣的驚喜？（ 2）光頭很難看，為什么朋友們卻都剃了光頭呢？（ 3）在阿美沒(méi)有生病之前阿美是什么樣子的，你們覺(jué)得朋友們喜歡和他玩嗎？（ 4）發(fā)生了什么事， 阿美為什么會(huì)變成光頭？阿美愿意變成光頭嗎？變成了難看的光頭，第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)他心情怎 ？（ 5）朋友 阿美去踢球、 ，他 什么要 著朋友 不去呢？（ 6）當(dāng)阿美看到朋友 都剃了光 ，他又一次哭了，是 什么呢？三、教 再次 述故事，引 幼兒理解朋友的含 。你 喜 阿美的 些朋友 ？ 什么？（ 著 聽(tīng)故事）教 小 ：阿美在生病 成光 之后，他 得自卑，沒(méi)有勇氣去面 朋友 ，可朋友 沒(méi)有因 阿美的 而 他， 了鼓勵(lì)阿美朋友 愿意 成和阿美一 的光 ， 了阿美最大的安慰和鼓勵(lì)。小朋友 聽(tīng)了故事之后，我想 小朋友思考一下，朋友是什么？四、播放 件 片：朋友是可以信任的人五、制作 定卡再 一個(gè)月小朋友 就要 了， 后你 就要去上小學(xué)，上小學(xué)后你 每天要忙著寫(xiě)作 上 ，和朋友之 也會(huì)很少 面， 在就 我 一起來(lái)制作一 友 卡，在你想朋友的 候可以把它拿出來(lái)看一看， 朋友打 系一下。 你 的友 一直下去。XX文