養(yǎng)老案例分析【知識薈萃】

1、綠城養(yǎng)老項目分析整理,學院式養(yǎng)老,在提供基礎的日常生活與醫(yī)療服務之外，在園區(qū)中以學校為組織形態(tài)，以開展符合老年人生理和心理特征的學習、活動為核心內(nèi)容的一種新型養(yǎng)老模式，實現(xiàn)老年人物質(zhì)與精神的“雙盈晚年”，從而推動家庭、社會的和諧發(fā)展。 綠城首次試水養(yǎng)老地產(chǎn)，是2010年推出位于杭州臨平的綠城藍庭項目中的“頤養(yǎng)公寓”。除健康中心、文體活動中心、社區(qū)門診、護理院等公共配套外，這里還組建了一所社區(qū)老年大學，這成為綠城“學院式養(yǎng)老”的初步探索。綠城相信：以學校的組織方式，構(gòu)成園區(qū)內(nèi)老年人的日常生活形態(tài)，同時開展適合老年人身心健康的各類學習、活動，重新認識、解讀老年人的精神需求。,企業(yè)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)整體布局,

2、主要服務對象： 以60歲以上的完全自理老人為主，輔以部分半自理老人。,核心要素： 頤樂學院： 以學校的組織方式，構(gòu)成園區(qū)內(nèi)老年人的日常組織形態(tài)，開展適合老年人身心健康的各類學習、活動。,企業(yè)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)整體布局,居家式，指老年人散居在自己家中，每日以“走讀”的形式參加到頤樂學院的學習活動中，以此獲得晚年生活的精神所需。 集中式，指老年人集中居住在養(yǎng)老公寓中，以類似“寄宿制”的方式，參加到頤樂學院的學習活動中，并以此作為晚年生活的主要內(nèi)容。 混合式，指結(jié)合居家式和集中式中“走讀”和“寄宿”兩種方式，以學習交流為核心內(nèi)容的養(yǎng)老社區(qū)。,簡介：,綠城頤樂教育投資管理有限公司由綠城集團投資創(chuàng)辦，成立于201

3、1年1月，注冊資本金5千萬人民幣。 公司負責管理并運營綠城頤樂學院老年教育品牌，協(xié)調(diào)綠城集團在全國的約100個園區(qū)/校區(qū)。通過綠城服務集團在全國的百余所物業(yè)服務中心，為上萬名老人提供文化教育服務。 經(jīng)過一年多的發(fā)展，綠城頤樂學院已陸續(xù)在北京、上海、浙江、山東、河南等地區(qū)十幾個城市，開設了17所校區(qū)，近20門課程，80個教學班，在讀學員1500人。,企業(yè)養(yǎng)老地產(chǎn)項目整體布局,辦學目標：提高并改善長者的生活品質(zhì),通過組織課程教學與課外活動將園區(qū)內(nèi)的退休老人有效地組織起來，從中選拔出名譽校長和有教學經(jīng)驗的學員擔任教師、班長等職務，并聘請省老年大學、高校退休教師、和當?shù)匚乃噲F體等單位的教師來補充部分課

4、程的師資。,教育模式：教管分離,頤樂學院實行教管分離的運作模式。 公司主要負責學院的課程設置、師資培訓和組織教務教學等工作，日常管理由項目的物業(yè)管理公司來實現(xiàn)。,企業(yè)養(yǎng)老地產(chǎn)項目整體布局,養(yǎng)老項目分析整理,項目基本信息,行政區(qū)域：桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn) 項目位置：烏鎮(zhèn)國際健康生態(tài)產(chǎn)業(yè)園內(nèi) 戶型面積：50平米，70平米，90平米，120平米 投資商：雅達國際控股有限公司、綠城房地產(chǎn)集團有限公司 物業(yè)公司：綠城物業(yè)服務集團有限公司 樓盤特色：養(yǎng)老地產(chǎn)，公園地產(chǎn)，旅游地產(chǎn)，觀景居所，投資地產(chǎn),項目基本信息,區(qū)位分析：,項目基本信息,交通分析：,項目基本信息,周邊環(huán)境：,物業(yè)類型：,項目運營分析,出售情況：,項目

5、運營分析,項目運營分析,出售情況：,項目定位：依托國際健康生態(tài)產(chǎn)業(yè)園的高端學習型綜合養(yǎng)老社區(qū),項目推廣分析,住宅戶型設計,項目推廣分析,住宅戶型設計,項目推廣分析,住宅戶型設計,項目推廣分析,住宅戶型設計,項目推廣分析,住宅戶型設計,項目推廣分析,住宅戶型設計,項目推廣分析,住宅戶型設計,項目推廣分析,項目產(chǎn)品設計：多重設計和設施保障的適老性能設計,項目推廣分析,項目產(chǎn)品設計：多重設計和設施保障的適老性能設計,項目推廣分析,項目產(chǎn)品設計：多重設計和設施保障的適老性能設計,項目推廣分析,樣板區(qū)實景照片,項目推廣分析,樣板區(qū)實景照片,項目推廣分析,項目推廣分析,頤樂學院：,項目推廣分析,項目推廣分析,