福建設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)學(xué)校金榜設(shè)計(jì)教育.ppt

1、,金榜設(shè)計(jì)教育 自2001年成立以來(lái)，金榜設(shè)計(jì)教育一直保持快速、穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并連續(xù)榮獲廈門消費(fèi)者最喜歡教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、榮獲中國(guó)高端培訓(xùn)市場(chǎng)學(xué)員十佳滿意企業(yè)、榮獲廈門教育培訓(xùn)風(fēng)云榜行業(yè)最受歡迎獎(jiǎng)，榮獲廈門行業(yè)最具影響力獎(jiǎng)，榮獲海西十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被譽(yù)為培訓(xùn)行業(yè)口碑典范，金榜設(shè)計(jì)教育的學(xué)子不但遍布福建大多數(shù)設(shè)計(jì)企業(yè)，乃至上海、北京、深圳等國(guó)內(nèi)主要城市均有金榜學(xué)子的身影，歷屆學(xué)員已成為國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)職場(chǎng)的佼佼者。,學(xué)校簡(jiǎn)介,廈門市金榜設(shè)計(jì)教育是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)成立的大型教育機(jī)構(gòu)，是以職業(yè)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)及學(xué)歷教育為主要發(fā)展方向，兼顧國(guó)家設(shè)計(jì)類職業(yè)資格培訓(xùn)工作的專業(yè)設(shè)計(jì)師特訓(xùn)基地，是中國(guó)設(shè)計(jì)師特訓(xùn)培養(yǎng)

2、模式的倡導(dǎo)者。學(xué)校坐落于美麗的海濱城市廈門的市中心，一千五百多平方的設(shè)計(jì)師特訓(xùn)基地集美術(shù)教室、電腦實(shí)踐教室、多功能理論教室、服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教室、攝影訓(xùn)練教室、閱覽室、材料觀摩室、學(xué)員休閑區(qū)等為一體。我校旨在培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念，注重經(jīng)驗(yàn)的傳授，而非菜單式的軟件培訓(xùn)。精選各專業(yè)教學(xué)案例，通過(guò)對(duì)這些一線的實(shí)戰(zhàn)案例的學(xué)習(xí)、分析，讓學(xué)員們充分掌握市場(chǎng)所認(rèn)可的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及創(chuàng)作思路。學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間，并進(jìn)行全真設(shè)計(jì)特訓(xùn)，面對(duì)面的與客戶溝通，體驗(yàn)設(shè)計(jì)師的工作狀態(tài)，提前積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)員從基礎(chǔ)的軟件掌握到創(chuàng)作理念的理解，學(xué)員最終創(chuàng)作出優(yōu)秀的能夠被市場(chǎng)認(rèn)可的成品，是金榜設(shè)計(jì)教育的最終目的。,學(xué)校特色,福建唯一一

3、家只專注于設(shè)計(jì)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)； 學(xué)校1500平方，在福建設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中規(guī)模最大； 福建最先倡導(dǎo)特訓(xùn)的設(shè)計(jì)師培養(yǎng)模式的教育機(jī)構(gòu)； 課程設(shè)置比較貼近市場(chǎng)的發(fā)展； 與福建設(shè)計(jì)企業(yè)關(guān)系較為密切，學(xué)員遍布福建大多數(shù)設(shè)計(jì)企業(yè)； 透明的教學(xué)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)前對(duì)學(xué)校了解更充分； 學(xué)生服務(wù)部從學(xué)員的心理、就業(yè)、學(xué)習(xí)情況反饋等方面體現(xiàn)了金榜的服務(wù)水平。 教學(xué)特色：金榜設(shè)計(jì)教育打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，從研究學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新與改革，改變了傳統(tǒng)的以教師為中心，單一的說(shuō)教授課模式。以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向，學(xué)生的理解能力及悟性為依據(jù)，讓學(xué)生真正的參與教學(xué)中來(lái)，采用“案例教學(xué)法”和“互動(dòng)教學(xué)法”、“實(shí)踐教學(xué)法”讓學(xué)員參與課堂

4、討論及演示操作與實(shí)際動(dòng)手操作，實(shí)用易懂，快速的學(xué)習(xí)掌握技能，形成了金榜設(shè)計(jì)教育獨(dú)特的教學(xué)模式。 課程特色：以當(dāng)前設(shè)計(jì)師工作中所需具備的實(shí)際技能，及一個(gè)設(shè)計(jì)師所需具備的基本素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行課程設(shè)置與完善，并依據(jù)時(shí)世設(shè)計(jì)潮流對(duì)課程進(jìn)行修整，保證了學(xué)員學(xué)以致用，具備一個(gè)設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì)。 就業(yè)特色： 學(xué)校建立龐大的后勤就業(yè)保障系統(tǒng)，與廈門十佳裝飾企業(yè)等兩百多家裝修、設(shè)計(jì)、廣告、品牌策劃公司、服裝企業(yè)、婚紗影樓等近千家企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系，充分保證了畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)實(shí)習(xí)問(wèn)題。,學(xué)校師資,經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的選聘考核，金榜長(zhǎng)期聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)公司老總或總監(jiān)親臨授課，形成了一支穩(wěn)定的、敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，不但要求教師具備豐富的實(shí)際設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還需具備優(yōu)秀的授課技巧。保證了設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)，避免了教師空洞的書本理論教學(xué)。 1、師資構(gòu)成：兼職師資與全職師資互補(bǔ)，構(gòu)成了強(qiáng)有力的穩(wěn)定師資隊(duì)伍； 2、老師包括有全職和兼職兩部分，專業(yè)老師都是科班出身，有豐富的教學(xué)以及從事相關(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。兼職老師都是目前就職于設(shè)計(jì)公司的高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)等。,課 程 設(shè) 置,二年制精英設(shè)計(jì)師專業(yè) 室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師特訓(xùn)營(yíng) 平面廣告設(shè)計(jì)師特訓(xùn)營(yíng) 服裝時(shí)裝設(shè)計(jì)師特訓(xùn)營(yíng) 中級(jí)數(shù)碼攝影師專業(yè)班 PS數(shù)碼影像修圖專業(yè)