護(hù)理兒科實習(xí)小結(jié)

1、護(hù)理兒科實習(xí)小結(jié)護(hù)理兒科實習(xí)小結(jié)篇一忙碌的外科實習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后, 就去了兒科 . 兒科分為兒內(nèi) , 兒外 ,一共 4 周時間 . 首先去的是兒內(nèi) . 第一次進(jìn)入病房 , 覺得很干凈 , 病床突然小了一號 , 看到的都是些小朋友 . 整個病區(qū)分為 2 個部分 , 前面的是常見疾病 , 比如支氣管肺炎 , 腹瀉 , 內(nèi)分泌疾病等 , 還有個搶救室 , 里面則收治了早產(chǎn)兒 . 曾經(jīng)有個 2 個床位房間 , 但收治了 1 個孩子居然患阿米巴痢疾 ( 經(jīng)口傳播 , 主要表現(xiàn)為腹痛 , 腹瀉 , 排出果醬樣糞便 , 有腥臭味 , 主要流行于熱帶與亞熱帶 , 上海少見 ). 而后面的則是急淋 , 再障等的孩子

2、 , 一般情況下 , 醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分 . 因為這些孩子都是化療病人 , 自身免疫力低下 , 如果人員流通過度的話 , 容易引起這些孩子的感染 . 在大量的化療藥物作用下 , 他們都是光頭 , 面色蒼白 . 并且由于長期化療藥物的刺激 , 使的他們的靜脈脆性增加 . 一天的補液 , 常會打上好幾次頭皮針 . 我看到最大的孩子 , 也就 12 歲, 最小出生才幾個月 . 后來聽其她同學(xué)說 , 那個 12 歲的女孩 , 最終還是死于并發(fā)癥 - 感染 , 不過那是后來的我出科的事情了 . 內(nèi)科的早上是最熱鬧的 , 鬧到耳朵也要聾了 . 整個病區(qū)集體大合哭 , 哭的撕心裂肺的 .比起內(nèi)

3、科 , 外科就要清凈多了 . 兒外主要收治的是開包皮的孩子 . 我就看見 1 個孩子是車禍住院的 . 在兒外的時候 , 碰到這么兩個孩子 , 都是開包皮的 . 當(dāng)我一走進(jìn)病房 , 就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上 , 醫(yī)生開出醫(yī)囑照光 bid, 早上的時候 , 靠窗的孩子曬著太陽 , 而旁邊的小朋友曬不到 , 他的爸爸變把窗往一邊挪了一下 , 看見就一個小雞雞曬在太陽底下. 到了下午 , 靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽 , 我對他說 : 讓你爸爸給你撐把傘 , 傘上面挖個洞 , 這樣其他地方都曬不到 , 就曬個小雞雞就可以了 . 而另外個孩子是曬不到了 , 他爸爸邊跑到護(hù)士臺說 : 護(hù)士小

4、姐 , 什么時候來烤小雞雞啊 . 給我印象深的是一個僅 3 歲還裹著尿片的小男孩 . 男孩很可愛 , 頭發(fā)卷卷的 , 眼睛大大的 ,笑起來露出兩顆老虎牙 . 后來我一翻他的病例 , 患有未分化腎母細(xì)胞瘤( 腹部惡性腫瘤 , 常見于小兒 , 該類型預(yù)后差 ). 有次我去他的床位 , 叫他小寶貝 , 他甜甜的笑了 . 我問他 , 喜歡我這么叫嗎 ?他笑著點頭說 , 喜歡 . 有次看到他爸爸 , 抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺 , 回來的時候 , 眼淚汪汪的 . 現(xiàn)在 , 也不知道他的情況怎么樣立刻 . 整個外科床位周轉(zhuǎn)率并不高, 就算我出科的時候 , 這里面人員也沒怎么改變 .其實我并不喜歡孩子 , 但當(dāng)看

5、到這些孩子 , 還是會從心底的可憐他們 . 現(xiàn)在想想 , 人活著就是一種幸福 , 因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了 . 好好的活著吧 !護(hù)理兒科實習(xí)小結(jié)篇二進(jìn)入兒科科室， 我從帶教老師那兒了解到， 兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。 由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情， 不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合， 所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育， 病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳， 發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，

6、進(jìn)行救治。了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下， 我不斷汲取和探索專業(yè)知識， 也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴 ; 無垠沙漠中的沙礫一顆， 但對我來說卻是難能可貴的財富， 就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)， 我又成長了許多， 漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在陣地上，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝

7、通。兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外， 還要向病人家屬做宣教， 方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝， 我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士， 光有技術(shù)是不夠的， 我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出護(hù)士這一角色的價值， 而不是像機(jī)器一樣工作， 更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。 我在兒科就深有體會， 比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤， 首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。

8、感冒的癥狀是發(fā)熱、 咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢， 給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教， 這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去， 這是護(hù)理工作比較高的境界， 只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去， 同時要有敏銳的觀察力。 我們用雙手給病人送去溫暖， 每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望， 讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷， 但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。作為一名實習(xí)護(hù)士， 我所能做到的也許是微不足道