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文檔簡介

1、絕密啟用前2010年普通高等學(xué)校招生考試(安徽卷) 數(shù) 學(xué)(文科) 本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,第卷第1至第2頁,第卷第3至第4頁。全卷滿分l50分,考試時間l20分鐘。參考公式: S表示底面積,h表示底面上的高如果事件A與B互斥,那么 棱柱體積V=Sh P(A+B)=P(A)+P(B) 棱錐體積V=第卷(選擇題 共50分)一選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的(1)若A=,B=,則= (A)(-1,+) (B)(-,3) (C)(-1,3) (D)(1,3)答案:C解析:畫數(shù)軸易知.(2)已知,則i()= (A)

2、(B) (C) (D)答案:B 解析:直接計算.(3)設(shè)向量,則下列結(jié)論中正確的是(A) (B)(C) (D)與垂直答案:D解析:利用公式計算,采用排除法.(4)過點(1,0)且與直線x-2y-2=0平行的直線方程是(A)x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 (D)x+2y-1=0答案:A解析:利用點斜式方程.(5)設(shè)數(shù)列的前n項和=,則的值為(A) 15 (B) 16 (C) 49 (D)64答案:A解析:利用=S8-S7,即前8項和減去前7項和.(6)設(shè)abc0,二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖像可能是答案:D解析:利用開口方向a、對稱軸的位置、y軸上的截

3、距點c之間關(guān)系,結(jié)合abc0產(chǎn)生矛盾,采用排除法易知.(7)設(shè)a=,b=,c=,則a,b,c的大小關(guān)系是(A)acb (B)abc (C)cab (D)bca答案:A解析:利用構(gòu)造冪函數(shù)比較a、c再利用構(gòu)造指數(shù)函數(shù)比較b、c.(8)設(shè)x,y滿足約束條件則目標函數(shù)z=x+y的最大值是(A)3 (B) 4 (C) 6 (D)8答案:C解析:畫出可行域易求.(9)一個幾何體的三視圖如圖,該幾何體的表面積是(A)372 (C)292 (B)360 (D)280答案:B解析:可理解為長8、寬10、高2的長方體和長6、寬2、高8的長方體組合而成,注意26重合兩次,應(yīng)減去. (10)甲從正方形四個頂點中任意

4、選擇兩個頂點連成直線,乙也從該正方形四個頂點中任意選擇兩個頂點連成直線,則所得的兩條直線相互垂直的概率是(A) (B) (C) (D)答案:C解析:所有可能有66,所得的兩條直線相互垂直有52.數(shù) 學(xué)(文科)(安徽卷)第卷(非選擇題共100分)二填空題:本大題共5小題,每小題5分,共25分把答案填在答題卡的相應(yīng)位置(11)命題“存在xR,使得x2+2x+5=0”的否定是 答案:對任何XR,都有X2+2X+50解析:依據(jù)“存在”的否定為“任何、任意”,易知.(12)拋物線y2=8x的焦點坐標是 答案:(2,0)解析:利用定義易知.(13)如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出值x= 答案:12解

5、析:運算時X順序取值為: 1,2,4,5,6,8,9,10,12.(14)某地有居民戶,其中普通家庭99 000戶,高收入家庭1 000戶從普通家庭中以簡單隨機抽樣方式抽取990戶,從高收入家庭中以簡單隨機抽樣方式抽取l00戶進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)共有120戶家庭擁有3套或3套以上住房,其中普通家庭50戶,高收人家庭70戶依據(jù)這些數(shù)據(jù)并結(jié)合所掌握的統(tǒng)計知識,你認為該地擁有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估計是 .答案:5.7%解析: ,易知.(15)若a0,b0,a+b=2,則下列不等式對一切滿足條件的a,b恒成立的是 . (寫出所有正確命題的編號)ab1; +; a2+b22; a3+b33;

6、 答案:,解析:,化簡后相同,令a=b=1排除、易知 ,再利用易知正確三、解答題:本大題共6小題共75分解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟解答寫在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi).(16) ABC的面積是30,內(nèi)角A,B,C,所對邊長分別為a,b,c,cosA=.(1) 求(2) 若c-b=1,求a的值.(本小題滿分12分)本題考查同角三角形函數(shù)基本關(guān)系,三角形面積公式,向量的數(shù)量積,利用余弦定理解三角形以及運算求解能力.解:由cosA=,得sinA= =.又bc sinA=30,bc=156. (1)=bc cosA=156=144.(2)a2=b2+c2-2bc cosA=(c-b)2+2bc(1

7、-cosA)=1+2156(1-)=25,a=5(17) 橢圓E經(jīng)過點A(2,3),對稱軸為坐標軸,焦點F1,F(xiàn)2在x軸上,離心率.(1) 求橢圓E的方程;(2) 求F1AF2的角平分線所在直線的方程.(本小題滿分12分)本題考查橢圓的定義,橢圓的標準方程及簡單幾何性質(zhì),直線的點斜式方程與一般方程,點到直線的距離公式等基礎(chǔ)知識,考查解析幾何的基本思想和綜合運算能力.解:(1)設(shè)橢圓E的方程為 由e=,得=,b2=a2-c2 =3c2. 將A(2,3)代入,有 ,解得:c=2, 橢圓E的方程為()由()知F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0),所以直線AF1的方程為 y=(X+2),即3x-4y+6=

8、0. 直線AF2的方程為x=2. 由橢圓E的圖形知,F(xiàn)1AF2的角平分線所在直線的斜率為正數(shù).設(shè)P(x,y)為F1AF2的角平分線所在直線上任一點,則有若3x-4y+6=5x-10,得x+2y-8=0,其斜率為負,不合題意,舍去.于是3x-4y+6=-5x+10,即2x-y-1=0.所以F1AF2的角平分線所在直線的方程為2x-y-1=0.18、(本小題滿分13分) 某市2010年4月1日4月30日對空氣污染指數(shù)的檢測數(shù)據(jù)如下(主要污染物為可吸入顆粒物): 61,76,70,56,81,91,92,91,75,81,88,67,101,103,95,91, 77,86,81,83,82,82,

9、64,79,86,85,75,71,49,45,() 完成頻率分布表;()作出頻率分布直方圖;()根據(jù)國家標準,污染指數(shù)在050之間時,空氣質(zhì)量為優(yōu):在51100之間時,為良;在101150之間時,為輕微污染;在151200之間時,為輕度污染。請你依據(jù)所給數(shù)據(jù)和上述標準,對該市的空氣質(zhì)量給出一個簡短評價.(本小題滿分13分)本題考查頻數(shù),頻數(shù)及頻率分布直方圖,考查運用統(tǒng)計知識解決簡單實際問題的能力,數(shù)據(jù)處理能力和應(yīng)用意識.解:() 頻率分布表:分 組頻 數(shù)頻 率41,51)251,61)161,71)471,81)681,91)1091,101)5101,111)2空氣污染指數(shù)4151 61

10、71 81 91 101 111頻率組距()頻率分布直方圖:()答對下述兩條中的一條即可:(i)該市一個月中空氣污染指數(shù)有2天處于優(yōu)的水平,占當(dāng)月天數(shù)的. 有26天處于良好的水平,占當(dāng)月天數(shù)的. 處于優(yōu)或良的天數(shù)共有28天,占當(dāng)月天數(shù)的. 說明該市空氣質(zhì)量基本良好.(ii)輕微污染有2天,占當(dāng)月天數(shù)的. 污染指數(shù)在80以上的接近輕微污染的天數(shù)有15天,加上處于輕微污染的天數(shù),共有17天,占當(dāng)月天數(shù)的,超過50%. 說明該市空氣質(zhì)量有待進一步改善.(19) (本小題滿分13分)如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ABCD是正方形,AB=2EF=2,EFAB,EFFB,BFC=90,BF=FC,H

11、為BC的中點,()求證:FH平面EDB;()求證:AC平面EDB; ()求四面體BDEF的體積;(本小題滿分13分)本題考查空間線面平行,線面垂直,面面垂直,體積的計算等基礎(chǔ)知識,同時考查空間想象能力與推理論證能力.() 證:設(shè)AC與BD交于點G,則G為AC的中點. 連EG,GH,由于H為BC的中點,故GHAB且 GH=AB 又EFAB且 EF=ABEFGH. 且 EF=GH 四邊形EFHG為平行四邊形.EGFH,而EG 平面EDB,F(xiàn)H平面EDB.()證:由四邊形ABCD為正方形,有ABBC.又EFAB, EFBC. 而EFFB, EF平面BFC, EFFH. ABFH.又BF=FC H為B

12、C的中點,F(xiàn)HBC. FH平面ABCD. FHAC. 又FHEG, ACEG. 又ACBD,EGBD=G, AC平面EDB.()解: EFFB,BFC=90, BF平面CDEF. BF為四面體B-DEF的高. 又BC=AB=2, BF=FC= (20)(本小題滿分12分) 設(shè)函數(shù)f(x)=sinx-cosx+x+1, 0x2 ,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.(本小題滿分12分)本題考查導(dǎo)數(shù)的運算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值的方法,考查綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力.解:由f(x)=sinx-cosx+x+1,0x2,知=cosx+sinx+1,于是=1+sin(x+ ).令=0,從而si

13、n(x+ )=-,得x= ,或x=.當(dāng)x變化時,f(x)變化情況如下表:X(0, )(,)(,2 )+0-0+f(x)單調(diào)遞增+2單調(diào)遞減單調(diào)遞增因此,由上表知f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0, )與(,2 ),單調(diào)遞減區(qū)間是(,),極小值為f()=,極大值為f()= +2.(21)(本小題滿分13分)設(shè),.,是坐標平面上的一列圓,它們的圓心都在x軸的正半軸上,且都與直線y=x相切,對每一個正整數(shù)n,圓都與圓相互外切,以表示的半徑,已知為遞增數(shù)列.()證明:為等比數(shù)列;()設(shè)=1,求數(shù)列的前n項和. (本小題滿分13分)本題考查等比數(shù)列的基本知識,利用錯位相減法求和等基本方法,考查抽象能力以及推理論證能力.解:()將直線y=x的傾斜角記為 ,

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