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文檔簡介
1、9.1.2 不等式的性質 第1課時,爸爸,你今年32歲,我 9歲,你的年齡比我大, 再過24年,我就比 爸爸年齡大了!,真的嗎?,等式的基本性質 等式的基本性質1:在等式兩邊都加上或減去同一個數(shù)或整式,結果仍相等 等式的基本性質2:在等式兩邊都乘以或除以同一個數(shù)(除數(shù)不為0),結果仍相等,(1)53, 5+2_3+2 , 52_32 ; -13, -1+2_3+2 , -13_33 ;,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:當不等式兩邊加或減同一個數(shù) (正數(shù)或負數(shù))時,不等號的方向_.,不變,1.用“”或“”填空,并總結其中的規(guī)律:,不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.,字
2、母表示為: 如果ab,那么ac_bc,不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.,(2) 62, 65_25 , 67_27 ,2 3, (-2)6_36 (-2)7_37,當不等式兩邊乘同一個正數(shù)時,不等號的方向_;,不變,2.用“”或“”填空,并總結其中的規(guī)律:,不等式的性質2 不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.,如果ab,c0,那么ac_bc,字母表示為:,(2) 62, 6(-5)_2(-5) ;,(3)23, (-2)x(-6)_3x(-6 ),而乘同一個負數(shù)時,不等號的方向_;,改變,3.用“”或“”填空,并總結其中的規(guī)律:,字母表
3、示為: 如果ab,c0,那么ac _bc,不等式的性質3 不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.,不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.,不等式的性質2 不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.,不等式的性質3 不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.,不等式三性質,1.設ab,用“”“”填空并回答是根據(jù)不等式的哪一條基本性質.,(1) a - 3_b - 3; (2) a3_b3 (3) 0.1a_0.1b; (4) -4a_-4b (5) 2a+3_2b+3; (6)(m2+1)a_ (m2+1)b(m為常數(shù)),不等
4、式的性質1,不等式的性質2,不等式的性質2,不等式的性質3,不等式的性質1,2,不等式的性質2,2.已知a0,用“”“”填空: (1)a+2 _2; (2)a-1 _-1; (3)3a_0; (4)- _0; (5)a2_0; (6)a3_0;,3.(無錫中考)若ab,則 ( ) (A)ab (B)a2b (D)2a2b,【解析】選D.不等式的兩邊都乘以-2,不等號的方向改變.,4.(上海中考)如果ab,c0,那么下列不等式成 立的是( ) (A)acbc (B)cacb (C)acbc (D),【解析】選A.由不等式的性質1可知,acbc正確.,【例】利用不等式的性質解下列不等式: (1)x
5、-26; (2)3x2x+1; (3) x50; (4)-4x3.,分析:解未知數(shù)為x的不等式,就是要使不等式逐步化為xa或xa的形式 【解析】(1)為了使不等式x-26中不等號的一邊變?yōu)閤,根據(jù)不等式的性質,不等式兩邊都加,不等號的方向不變,得 x-+26+ x33,這個不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示:,(1)x-26;,為了使不等式3x2x+1中不等號的一邊變?yōu)閤,根據(jù)_,不等式兩邊都減去_,不等號的方向_,得,3x-2x2x+1-2x x1,這個不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示:,不等式性質1,2x,不變,(2)3x2x+1;,為了使不等式 x50中不等號的一邊變?yōu)閤,根據(jù)不等 式的性質2,不等式的兩邊都除以不等號的方向不變, 得,x75,這個不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示:,(3) x50,為了使不等式-4x3中的不等號的一邊變?yōu)閤,根據(jù) _,不等式兩邊都除以_,不等號的方 向_,得,x,這個不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示:,不等式的性質3,-4,改變,(4)-4x3.,利用不等式的性質解下列不等式,(2)-2x 3,(1)x-5 -1,(3)7x 6x-6,不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.,不等式的性質2 不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.,不等式的性質3 不等式兩邊乘(或除以
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