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1、小班教育隨筆記錄小小的獎狀不能代表孩子的全部 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,又是一年發(fā)獎狀的日子!有多少人在盼望這一天的到來啊,這一天過后,愉快的年假就開始哦!可每到這一天,總是讓我內(nèi)心很糾結(jié)!讓所有的孩子都領(lǐng)到一張獎狀,笑靨如花,是我多年的夙愿,可一直沒能夠?qū)嵤?,因?yàn)椋皇侵贫却嬖?,得不到允許,二來也沒有得到絕大多數(shù)老師的贊同。多年來,除掉學(xué)校里發(fā)給的獎狀,我們的老師,總是自己掏錢,在小賣部里再購得一些,趴在窗戶玻璃上,描啊畫啊的,力求做到惟妙惟肖,以假亂真的程度,力求讓更多一些的孩子得到獎狀,這個讓所有的孩子,都渴望得到的榮譽(yù)!從來也沒有什么別的想法,只是想讓更多的孩子多一些開心的記憶!
2、您,可以理解我們老師嗎?但每年,總是在發(fā)獎狀的日子里,多了一些不太協(xié)調(diào)的旋律!請不要給我要獎狀,真的,我也無能為力,假若說到照顧,需要照顧的實(shí)在太多。每個孩子都是家里的寶貝,都是爸爸媽媽眼里最棒的孩子,但全班65個孩子,差距的確存在!也請您不要問我:老師,我的孩子為什么得不到獎狀?您也千萬別說:老師,我就是賴上您了,您怎么著也得給俺孩子一張獎狀,要不然,俺這個年都過不開心?您怎可以給老師如此大的壓力呢?要是因?yàn)橐粡埅劆钭屇闳叶疾婚_心呢,那豈不是我們老師的罪過呢?老師同樣疼愛班里所有的孩子,五個手指頭都不一樣長,手心手背都是肉,我們只能按照制度,優(yōu)中選優(yōu),讓那些付出更多的孩子,得到那些榮譽(yù)!請
3、您理解,其實(shí),一張小小的獎狀,又怎能代表孩子的全部呢? 是什么讓孩子對獎狀有如此的渴望?我想過,是我們大人對獎狀的渴望。常聽到有些家長這樣對孩子說:“你要遵守紀(jì)律,好好聽話,放假的時候,老師給你發(fā)獎狀?!薄昂⒆?,你要是發(fā)了獎狀,今年就給你買個大玩具?!薄昂煤脤W(xué)習(xí),領(lǐng)了獎狀,媽媽帶你去旅游?!庇行┘议L,把發(fā)獎狀掛在嘴邊,像 _一樣,讓孩子為了獎狀而努力。孩子努力了,得到了,那還好,有種努力后的喜悅感,可努力了,還是得不到呢?怎么辦? 今年的獎狀,除了最優(yōu)秀的孩子,我們還照顧了幾個進(jìn)步特別大的孩子,這個學(xué)期,所有的老師都看到了這幾位家長和孩子共同的努力,努力了,付出了,進(jìn)步了,呵呵,得獎了!其實(shí)還
4、有幾個孩子,綜合素質(zhì)還是不錯的,但這學(xué)期在原來的基礎(chǔ)上,沒有任何的進(jìn)步,參加活動也沒有積極性,狀態(tài)不好,所以,沒有得到獎狀!離園的時候,讓孩子把獎狀放在書包里,為的是避免讓那些手里空空的孩子,感到難堪!比起那些因拿到獎狀而歡呼雀躍的孩子,我心里更加牽掛的,還是那些失落的孩子,我怕看到那些失落的眼神,我害怕孩子看到爸爸媽媽時,會忍不住流下眼淚,而起卻不知道怎么去勸慰。那怎是一句“下學(xué)期好好努力”就能夠化解的傷心啊?很多小小的孩子,今天可能因?yàn)楠劆疃y過了,而老師,也因?yàn)槟愕貌坏姜劆?,而更難過了! 讓我們把獎狀這件事看得淡一點(diǎn),得到了,那是對自己的肯定,得不到,也沒有關(guān)系,孩子都是好孩子,只是還需努力! 今天下午
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