懷念母親第二課時(shí)

1、年 級(jí)六科 目語(yǔ)文第二 單元第 6 課主備人單 位集體備課日期個(gè)性化修改日期備課人周興文單 位孫村鎮(zhèn)赤沙小學(xué)課題6 懷念母親設(shè)計(jì)內(nèi)容個(gè)性設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容識(shí)記課文生字 了解課文內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字，能正確讀寫詞語(yǔ)。能抄寫對(duì)祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈的句子。 2.感悟課文內(nèi)容，能抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記，體會(huì)季羨林爺爺思念祖國(guó)的情感，感悟愛(ài)國(guó)情。 3.感情朗讀。 4.搜集文中相關(guān)的資料。教學(xué)重點(diǎn)能抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記，體會(huì)季羨林爺爺思念祖國(guó)的情感，感悟愛(ài)國(guó)情。教學(xué)難點(diǎn)能抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記，體會(huì)季羨林爺爺思念祖國(guó)的情感，感悟愛(ài)國(guó)情。教學(xué)準(zhǔn)備課時(shí)安排2課時(shí)2教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程一、朗讀課文，品評(píng)同學(xué)的朗讀。

2、二、（接第一課時(shí)）繼續(xù)交流感受深刻的句子。 1.重點(diǎn)體會(huì)以下三個(gè)句子 （1）出示第一句：我的祖國(guó)母親，我這是第一次離開(kāi)她。離開(kāi)的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，不知道是為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。想想頻來(lái)入夢(mèng)是什么意思？ （常常進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)或夢(mèng)境。） 祖國(guó)母親頻來(lái)入夢(mèng)的原因是什么呢？（我第一次離開(kāi)祖國(guó)，我熱愛(ài)祖國(guó)） 從這句話，你知道了什么？（作者有一顆愛(ài)國(guó)心。強(qiáng)烈的思國(guó)情。） 請(qǐng)有感情地讀讀這句話。 （2）出示第二句：然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。為什么我在想到故鄉(xiāng)、老朋友時(shí)，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的呢？ （因?yàn)槲疑類?ài)故鄉(xiāng)、深愛(ài)老朋友，雖然我身在異國(guó)他

3、鄉(xiāng)，暫時(shí)不能與他們見(jiàn)面，但他們?cè)谖业男闹杏肋h(yuǎn)都是美好的，所以我在想到故鄉(xiāng)、老朋友時(shí)，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的。） 從這句話，我們能感受到什么？（作者認(rèn)為故鄉(xiāng)、朋友都是最可親、可敬的，在心目中，不管身處何地，他們都是美好的，令人回味的。足以看出他的思鄉(xiāng)情、愛(ài)國(guó)情。） 有感情地朗讀。 （3）出示第三句：我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。 在你的想象中，母親的面影是怎樣的？ 細(xì)讀懷念祖國(guó)母親的句子，體會(huì)愛(ài)國(guó)情感。 2.自由讀句子，說(shuō)說(shuō)自己的感受。 學(xué)生自由談。（只要不偏離主題。） 有感情地讀。 3.從其他幾個(gè)句子，你又感悟到什么呢？ 4.齊讀這些句子，想想它們都讓你體會(huì)到什么？把自己的感悟通過(guò)

4、讀表達(dá)出來(lái)。 三、讀文體會(huì)表達(dá)特點(diǎn)，有機(jī)拓展。 1. 通讀全文，說(shuō)說(shuō)這篇文章的寫法與其他的文章有些什么不同。 （如摘錄日記，摘錄文章來(lái)表達(dá)思想感情等） 2讀文拓展，想象習(xí)作。 尋夢(mèng)的開(kāi)頭一段和結(jié)尾一段都有（見(jiàn)課文），你能想象這篇文章的中間寫了些什么嗎？學(xué)生想象，再寫一寫。 3學(xué)生交流習(xí)作片段，交流習(xí)作感受。 四、聽(tīng)音樂(lè)讀詩(shī)歌，升華情感，結(jié)束教學(xué)。 1.在1984年的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，香港歌星張明敏唱了一首歌，震撼了所有中國(guó)人的心，你知道那首歌的名字嗎？讓我們隨著音樂(lè)一起來(lái)唱唱這首我的中國(guó)心吧！ 2.朗誦文后詩(shī)歌我的中國(guó)心。 3.唱完這首歌，你有什么想說(shuō)的呢？ 4.總結(jié)：這首歌唱出了所有海外游子的心聲，雖然他們常年漂泊在外，可他們始終不忘自己的祖