通訊稿寫(xiě)作培訓(xùn)22.ppt

1、通訊稿寫(xiě)作交流,何純貴 制作,摘自韶關(guān)日?qǐng)?bào),培訓(xùn)流程：,通訊的含義 通訊稿的特點(diǎn) 通訊稿的種類(lèi) 通訊稿的寫(xiě)作 范稿欣賞 總結(jié) 點(diǎn)評(píng)新一期報(bào)紙的通訊稿,一、通訊的含義,報(bào)道消息的文章,通訊：,通訊，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。,Back,二、通訊稿的特點(diǎn),（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。 （2）報(bào)道的客觀性。 （3）較弱的時(shí)間性。（相對(duì)新聞消息而言） （4）描寫(xiě)的形象性。 （5）議論色彩較濃。（結(jié)尾）,Back,三、通訊稿的種類(lèi),（1）按內(nèi)容分 通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通

2、訊、工作通訊。,（2）按形式分 通訊分為一般記事通訊、訪問(wèn)記（專(zhuān)訪、人物專(zhuān)訪）、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見(jiàn)聞、特寫(xiě)、速寫(xiě)、側(cè)記、散記、采訪札記。,Back,四、通訊稿的寫(xiě)作,第一，主題要明確。 有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。 第二，材料要精當(dāng)。 按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。,四、通訊稿的寫(xiě)作,第三，寫(xiě)人離不開(kāi)事，寫(xiě)事為了寫(xiě)人。 寫(xiě)人物通訊固然要寫(xiě)人，就是寫(xiě)事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫(xiě)人。當(dāng)然，寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事。離開(kāi)事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫(xiě)人，勢(shì)必寫(xiě)得空空洞洞。,四、通訊稿的

3、寫(xiě)作,第四，角度要新穎。 寫(xiě)作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫(xiě)、議論，也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱(chēng)的報(bào)道形式，也可以寫(xiě)成第一人稱(chēng)的訪問(wèn)記、印象記或書(shū)信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥(niǎo)瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫(xiě)，往往能使稿件陡然增添新意，寫(xiě)得別具一格，引人入勝。,Back,五、范稿欣賞,下面請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀稿件，細(xì)心感受一下寫(xiě)作技巧，為接下來(lái)的討論環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。,七、總結(jié),第一段：通訊的五要素 通訊的五要素也叫“五個(gè)何”，即何時(shí)、何地、何人、

4、何事、何故。 何時(shí)：通訊事實(shí)是在什么時(shí)間發(fā)生的？ 何地：通訊事實(shí)發(fā)生在什么地方？ 何人：通訊事實(shí)是由誰(shuí)造成的？誰(shuí)被牽連到這個(gè)事件之中？ 何事：發(fā)生了什么樣的通訊事實(shí)？ 何故：為什么發(fā)生這個(gè)事件？ 也有人認(rèn)為，除“五個(gè)何”外，還應(yīng)加上一個(gè)“怎么樣”，即結(jié)果怎么樣？故也有通訊“六要素”一說(shuō)。,第二段：主體內(nèi)容 主體是通訊的主要部分，對(duì)通訊事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。寫(xiě)主體要注意如下幾點(diǎn)： (一）主干突出，詳略得當(dāng)。通訊的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。 （二）內(nèi)容充實(shí)，緊扣中心。其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。 （三）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。要

5、恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?，有條不紊地展開(kāi)敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時(shí)間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次；三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫(xiě)嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。,第三段：結(jié)尾 1、會(huì)議類(lèi) 會(huì)議開(kāi)展的意義和取得的效果。 2、比賽類(lèi) 比賽結(jié)果及開(kāi)展比賽的意義；也可表示對(duì)運(yùn)動(dòng)員的贊美、祝福等 3、一般活動(dòng) 活動(dòng)意義、展望未來(lái)等,Back,* 標(biāo)題,* 語(yǔ)言表達(dá) （病句）,* 措辭,* 主次,* 標(biāo)點(diǎn)符號(hào),* 文體的選擇,* 結(jié)尾的議論,八、點(diǎn)評(píng),交流到此結(jié)束， 謝謝各位的參與！ 歡迎批評(píng)指正！,人物通訊: 所謂人物通訊，就是以報(bào)道

6、各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過(guò)寫(xiě)人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在寫(xiě)作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫(xiě)成從來(lái)沒(méi)有過(guò)的大智大勇，十全十美，寫(xiě)人敘事力求言真意切，恰如其分。,事件通訊: 所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫(xiě)事當(dāng)然離不開(kāi)事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫(huà)面中，為了寫(xiě)好事來(lái)寫(xiě)人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述

7、，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。,（4）概貌通訊: 概貌通訊又稱(chēng)風(fēng)貌通訊。它是以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開(kāi)放所帶來(lái)的變化，又為這類(lèi)通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來(lái)寫(xiě)，也不要求寫(xiě)一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過(guò)程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來(lái)敘述和描寫(xiě)一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。,工作通訊: 所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績(jī)，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭(zhēng)議的亟待解決的問(wèn)題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)