




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、6的乘法口訣教學目標:1、知識目標: 掌握6的乘法口訣,解決簡單的實際問題。2、能力目標: 經歷獨立探究、編制6的乘法口訣的過程,體驗從已知求未知的思想方法。3、情感目標: 結合解決問題的過程體驗估算的策略以及它對計算的作用,培養(yǎng)估算意識。教學重點: 編制6的乘法口訣,熟記口訣,并能運用口訣解決簡單的實際問題。教學難點:體會估計的方法以及他在計算中的作用,在計算中體會新舊知識的聯系,逐步學會從已知尋求未知的思想方法。教學準備:課件 自制教具一、創(chuàng)設情境、激趣引入上課前先給大家猜個謎語。(課件)綠衣小英雄,田時捉害蟲,冬天它休息,夏天勤勞動。(青蛙)可愛的小青蛙給大家?guī)砹嗽S多粘貼畫(課件出示)
2、。你能看一眼,不用數就知道大概有多少張嗎?讓我們估一估,一共有多少粘貼畫吧。(板書課題:有多少粘貼畫)二、自主合作、探究新知1、估一估學生自由估計粘貼畫的數量。2、說一說師:同學們,要想知道到底有多少張,我們怎么做呢?(數一數)怎么數?(一排一排的數)師:現在,我們共同來一排一排地數一數,好嗎?一排有幾張?(課件出示一排粘貼畫)生:一排有6張。師:1排是幾個6,1個6是幾?(1個6是6) 如果用乘法算式怎么表示?16=6或61=6(板書)根據乘法算式我們可以編出一句乘法口訣:一六得六 (板書)(出示2排)現在有幾排粘貼畫,是幾個幾?2個6是多少?(板書)26=12 二六十二 這一句我們在2的乘
3、法口訣里就學習了。師:出示第3排3618 三六十八師:4排呢?現在有幾個幾?(4個6) 4個6是多少?乘法算式以及口訣。(4個6是24 4624 四六二十四)(讓學生上臺板演,注意板書)師:再加上一排呢?算式是什么?口訣呢? (5630 五六三十) 小結:以上是我們學過的15的乘法口訣,觀察一下,這些算式都有一個共同點?(都有一個6)從乘法算式的意義看,下面的算式都比上面的算式多1個6,相反上面的算式都比下面的算式少1個6.這些算式的積都有什么特點? 師:現在再加一排,是幾個幾?(6個6)6個6是多少呢?根據剛才的規(guī)律思考。 生:前面我們學過五六三十的口訣,30再加一個6就是36.也就是6個6
4、是36. 六六三十六 3、試一試師:同學們真的很聰明,通過已學的知識找出了規(guī)律,現在再加第7排、第8排、第9排,有多少張粘貼畫呢?怎么編口訣。請同學們打開課本,把書中的乘法算式和乘法口訣補充完整。(1)學生嘗試寫算式、編口訣,師巡視指導(2)學生匯報,交流。(邊匯報,邊板書紅、白兩種顏色粉筆)你能跟我們說說是怎樣想的嗎?6742六七四十二6848六八四十八6954六九五十四師:同學們,我們今天學習的知識和誰有關?(6)對了,今天所學的就是6的乘法口訣(板書) 你們真棒,已經學會用已知的數學信息來解決問題,并通過合作學習編制了6的乘法口訣。(3)一起把口訣讀一讀吧?。ㄈ帻R讀) 6的乘法口訣共有
5、9句,前5句是已學的,后4句是新知識。(重點讀一讀后4句)4、記憶6的乘法口訣(1)6的乘法口訣在排列上有什么規(guī)律?(2)全班交流(從上往下看,積都多六;從下往上看,積都少六) 如果老師記住了五六三十,想不起來六六多少的時候,你有什么辦法幫我想嗎?(逆向思考:記住了六八四十八,想不到六七是多少怎么辦?)(3)現在我們來輕松一下,給大家放一首好聽的歌曲小青蛙。(課件點擊)在音樂中同桌之間邊拍手邊背誦口訣。三、練習鞏固。(基礎練習)老師要來考察一下你們是不是真的這么快就會背誦了?。?)師生對口令。(師說上半句,生答下半句)注意語速,由慢到快?。?)你是運用了哪句口訣?(課件顯示)46(四六二十四)
6、 66(六六三十六) 69(六九五十四) 67(六七四十二)36 (三六十八) 86(六八四十八)(3)根據乘法口訣列2個算式。(課件顯示)四、鞏固應用,實踐深化1、想一想:師:同學們很棒,老師想獎勵大家,你們喜歡吃水果嗎?老師這里有一些水果(教具)看看誰能解決上面的難題,這個水果就送給你了!出示蘋果:64+6 (老師引導:有沒有更好的方法?) 西瓜:68-6 桃子:56+6 梨:96-6請你動腦筋想想,用什么方法可以得出結果。(提示用乘法的意義解決,能不能用一句口訣計算) 拓展:68=67+( )=69-( )2、師:你們真棒,觀察得很仔細,又說得很完整。接下來我們用所學的知識解決生活中的問題吧?。ㄕn件顯示)3、課件:算一算,每個圖中各有多少個方格(P73第5題)師:你們的表現太好了,大家看,你們能算出每個圖各有多少個格子嗎?(第3個有多種方法) (課件顯示數學題)評價:看來同學們不僅會了乘法口訣,還能靈活運用乘法口訣解決簡單的實際問題,真是了不起!五、總結1、請你閉上眼睛回憶一下,今天這節(jié)課我們學了什么?你學會了哪些本領?2、同學們,其實在我們的生活中乘法口訣很常見,只要你今后多留意身邊的事物,多動腦思考,老師相信你們一定會成為學習的小主人。六、板書設計: 有多少粘貼畫 6的乘法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小區(qū)保安班長管理辦法
- 掃黃大型酒店管理辦法
- 展覽展示公司管理辦法
- 聊城公務接待管理辦法
- 建筑弱電培訓課件大全
- 股票職業(yè)交易培訓課件
- 肝腎關系教學課件
- 第五單元五上數學試卷
- 甘肅高考題數學試卷
- 日常用電培訓課件
- 項目6 6.2 植物生產的溫度調控(1)(課件)-《植物生產與環(huán)境》(高教版第4版)
- 中國多發(fā)性骨髓瘤診治指南(2024年修訂)解讀
- 孵化場安全培訓
- 鴉片戰(zhàn)爭+學習任務單 統(tǒng)編版八年級歷史上冊
- 派遣維保人員消防值班服務合同(2篇)
- 重慶市2022年中考數學試卷A卷(含答案)
- CT及MR對比劑種類、臨床應用及常見副反應
- 內燃機噪音控制技術
- 2024年離婚協議書范文模范本兩個孩子
- 人教版英語七年級上冊閱讀理解專項訓練16篇(含答案)
- 中、小學文件材料分類方案、歸檔范圍、保管期限表(三合一制度)
評論
0/150
提交評論