初一漢語文期末考試題及答案

1、初一漢語文期末考試試卷一：運用與積累401：給下面加點漢字選擇正確讀音5著急（A.zho B. zhe） 調(diào)皮 (A.tio B. dio) 看管(A. kn B. kn ) 干凈 (A. gn B.gn) 堵塞(A.si B.s ) 2：改正下列詞語中的錯別字 5時陰時現(xiàn) 斤斤樂道 祝成大錯 無經(jīng)打采依次改為：3：用括號的詞語改寫句子 2雨下這么大，他今天也許不來了。（恐怕）改：從學(xué)校到清水牧場要走很遠(yuǎn)的路。（相當(dāng)）改：4：請用括號中的詞語把句子補充完整4看到那些照片 （便）這兩天不是刮風(fēng) （就是）5：改寫句子4雨水淋濕了小菲的衣服。被字句： 把字句： 6:填空4楓橋夜泊這首詩的作者是; 描

2、寫的是： 季節(jié)的夜景，可以從 等詞語中看出來。7：按正確的語序?qū)懢渥?（1）豐富 東西 的 夠 里 商店 的（2分） （2）奇怪 這么 他 一點 不 事 做 也 （2分）9：給下面的字注音組詞8抗（ ） 茵（ ） 喚（ ） 替（ ）坑（ ） 菌（ ） 換（ ） 潛（ ）10：寫出下列詞語的近義詞2期待 重復(fù) 二閱讀與理解 40（一）到了。我們站在河岸。妻在夜色中很嫵媚，兒子很莊嚴(yán)。河水無語，秋雨在微風(fēng)中飛舞吟唱。一只水鳥很孤獨地在水面扇動著翅膀。 “小龜?shù)募以诤永飭?”兒子認(rèn)真地問我。 我彎下腰對兒子說：“是的。小龜?shù)陌职謰寢尵妥≡诤永?。?兒子這才小心翼翼地把小龜放在河邊，輕輕向前一推：“小

3、龜回家吧?！?小龜縮著頭一動也不動。我們耐心地等著。小龜終于伸出了腦袋，瀟灑地?fù)u搖頭，像是向我們致謝，又像是向我們道別。水面出現(xiàn)一圈美麗的漣漪，小龜潛入水中，走了，永遠(yuǎn)地走了。 兒子很興奮地?fù)砣胛业膽驯?，又擁入妻的懷抱，歡呼：“小龜找到爸爸媽媽啦” 我和妻相視一笑。我們給兒子編了一個多么動人的童話啊!我突然感動得要流淚。 而妻，真的流淚了。11：給下面的詞語注音 3嫵媚（）道別（）漣漪（ ）12：解釋帶點的詞語3 孤獨： 小心翼翼： 瀟灑： 13：通過“小心翼翼”這個詞，表現(xiàn)了（ ）2 A：兒子做事一向很謹(jǐn)慎 B：兒子怕小龜受到傷害 C: 兒子怕小龜傷害他14：在這個片段里，采用了（ ）的修辭

4、手法。2A：擬人 B：比喻 C：夸張 D：排比15：在描寫兒子送小龜回家的過程中，主要運用了( )描寫方法。2A：動作 B：外貌 C：對話16：用：“”畫出描寫自然環(huán)境的句子，并簡要說說這些句子有什么作用？4 17：這段文字記敘了父母陪兒子送小龜回家的過程表達了： 4 小保羅是個三年級的小學(xué)生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經(jīng)常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和別的故事。 一個星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因為他要參加學(xué)校明天舉行的一場短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜

5、兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經(jīng)聽過好些遍了，實在叫人膩味。 末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說：“孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因為它的踏實和韌性?！比欢Ａ_還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點嚴(yán)肅：“難道你不覺得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎？” 保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過頭來看著爸爸：“這么說，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下來睡覺啰？” 爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了一會兒，略為發(fā)窘地回答：“我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺?！?“烏龜一定事先知道兔子在比賽中會

6、睡覺的?！北Ａ_反駁道，“要不然傻烏龜就是不自量力，竟敢和兔子較量。誰都知道，兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍！” “烏龜壓根兒就不知道兔子會睡覺，”爸爸堅持道，“它是靠堅持不懈地努力，踏踏實實，一步一步向前爬才取得勝利的?！?小保羅把兩只小手的手指勾在一起，認(rèn)認(rèn)真真地思忖著?！拔铱刹幌嘈?。”它忽地站起身來，“烏龜?shù)膭倮耆强窟\氣，要不是碰巧兔子在中途睡覺，它無論如何也不可能跑贏兔子。即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子！” 爸爸的臉上露出一絲笑容，捏著報紙的手頹然落在膝蓋上18：文中故事發(fā)生時間是什么時候？2 19：起因是什么？2 20：文中“我沒有說烏龜會指望兔子在中途

7、睡覺”一句的含義2 21：你認(rèn)為保羅的理解對嗎？如果你是保羅的父親或母親，你如何解決這件事情？5 22：文中刻畫保羅和父親形象時主要采用了（ ）、（ ）描寫。423; 請你舉出五個來源于寓言故事的成語。5如：刻舟求劍 （三）寫作與表達（閱讀下面的材料，按要求寫作文）作為女兒（兒子），我感謝賦予我生命的父母；作為學(xué)生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我?guī)須g樂的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰(zhàn)勝疾病的醫(yī)生我應(yīng)該感謝所有幫助我關(guān)心我的人。請以“ 我感謝您”為題給你最想感謝的人說說心理話。要求：“ 我感謝您”：體裁不限：字?jǐn)?shù)在字左右來源：(.

8、cn/s/blog_4a89e5ed0100abk3.html) - 材料作文-“幫助與感恩”_何健_新浪博客初一漢語文期末考試試卷答案一：運用與積累1：A A A A B2：陰-隱 斤斤-津津 祝-鑄 經(jīng)-精3：雨下這么大，他今天恐怕不來了。 從學(xué)校到清水牧場要走相當(dāng)遠(yuǎn)的路。4：我便想起在北京時的情景。 就是下雨。 （句子正確即可）5：被字句：小菲的衣服被雨水淋濕了。 把字句：雨水把小菲的衣服淋濕了。6：張繼 秋天 霜滿天 江楓7：商店里的東西夠豐富的 。 奇怪這么點事他也不做 。8: 富裕-富裕的生活 富裕的道路 富裕的日子嚴(yán)厲-嚴(yán)厲地批評 嚴(yán)厲的目光 嚴(yán)厲的態(tài)度9：抗（ 抗戰(zhàn) ） 茵（綠

9、茵茵） 喚（ 呼喚 ） 替（替換 ）坑（ 土坑 ） 菌（ 細(xì)菌 ） 換（ 交換 ） 潛（潛水 ）10：期待-期望 重復(fù)-反復(fù)二 閱讀與理解 （一） 11：嫵媚（w mi ）道別（do bi）漣漪（lin y ）12:孤獨：單身無靠，感到寂寞。 小心翼翼：行為舉動十分小心，絲毫不敢疏忽。 瀟灑：神情舉止自然大方。13：B 14：A 15：C16：河水無語，秋雨在微風(fēng)中飛舞吟唱。一只水鳥很孤獨地在水面扇動著翅膀。 這些句子采用擬人的寫作手法，把河水，秋雨和水鳥人格化，渲染出一種凄涼而又寧靜的氣氛。17：表達了父母對兒子的關(guān)愛，而兒子又把這種關(guān)愛延伸到小動物的身上，說明親情和關(guān)愛是人與人，人與大自然

10、和諧相處的源泉。(二)18：一個星期五的晚上19：爸爸講龜兔賽跑的故事小保羅已經(jīng)聽過不想再聽。20：小保羅覺得自己能在比賽中靠自己取勝。21：保羅的理解有他自己的道理。他是按常識來說自己的想法的。保羅的父親是想用故事來教會孩子做什么事都要像烏龜一樣有踏實和韌性。但孩子的理解是按動物的常識。父親可以強調(diào)的是烏龜如果是一直跑，一定是不會勝利的。所以烏龜不是靠身體力量，是靠意志和踏實和韌性。孩子做事要學(xué)烏龜?shù)木瘢。▋?nèi)容大致相同即可）22：文中刻畫保羅和父親形象是，主要采用了（語言 ）、（神態(tài)）描寫23：畫蛇添足 守株待兔 胸有成竹 掩耳盜鈴 狐假虎威 亡羊補牢（寓言故事成語正確即可）三、寫作與表達：扣分標(biāo)準(zhǔn)：1不足400字，每少50字扣1分。2錯別字每3個扣1分（重復(fù)的錯字不計），最多扣3分。3不能正確使用標(biāo)點，扣13分。4文面臟亂，字跡潦草，難以辨認(rèn)，扣13分。5：內(nèi)容不具體，沒有條理，語句不通順 扣10分以下評分標(biāo)準(zhǔn)：1：