大連市高中生物第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)2.2通過激素的調(diào)節(jié)(2)名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版必修3_第1頁
大連市高中生物第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)2.2通過激素的調(diào)節(jié)(2)名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版必修3_第2頁
大連市高中生物第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)2.2通過激素的調(diào)節(jié)(2)名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版必修3_第3頁
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名校名 推薦激素調(diào)節(jié)課題通過激素的調(diào)節(jié)課時1課型新授課教學(xué)血糖調(diào)節(jié)依據(jù)：課程標準、教材、學(xué)情重點教學(xué)血糖調(diào)節(jié)依據(jù)：課程標準、學(xué)生基礎(chǔ)和認知特點及難點教學(xué)經(jīng)驗一知識目標理由：根據(jù)新課程標說出血糖的來源和去路及血糖的調(diào)節(jié)過程準的要求和本節(jié)課的學(xué)習(xí)二能力目標教材內(nèi)容，結(jié)合我校目標運用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型學(xué)生的實際情況確定教具多媒體課件、教材，教輔教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間環(huán)節(jié)1.齊讀激素調(diào)節(jié)概念教師解讀學(xué)習(xí)目1. 明確目標鞏 固 自 學(xué)課 前標，巡視2. 讀、記憶激素調(diào)內(nèi)容3 分鐘3 分節(jié)概念鐘2.Ppt 展示馬拉松照總結(jié)血糖的來源與培 養(yǎng) 總 結(jié)8 分鐘承 接人體內(nèi)分泌腺片去路歸納能力結(jié)果引導(dǎo) ，評價思考，談?wù)?0 分培 養(yǎng) 學(xué) 生鐘3.血糖調(diào)節(jié)過程合 作 能 力做反饋調(diào)節(jié)和 分 析 總議結(jié)能力講評1名校名 推薦4總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容鼓勵引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)培 養(yǎng) 學(xué) 生總的知識點總 結(jié) 歸 納4 分鐘結(jié)能力提升5完成當(dāng)堂檢測練習(xí)教師分發(fā)當(dāng)堂檢學(xué)生動筆完成當(dāng)堂檢 測 本 課5 分鐘目測題檢測學(xué) 習(xí) 目 標標的 達 成 情檢況測6 布1、 閱讀 P28 資料分析，置下2、 完成練習(xí)冊第一課時隨堂檢測。節(jié)課3、 A 層次同學(xué)能說出甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程自主學(xué)習(xí)任務(wù)7.板第 2 節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)書一、血糖的來源與去路1. 血糖的來源和去路

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