寒假學習計劃范文600字

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。寒假學習計劃范文600字寒假馬上就要來臨，雖然說放假不等于放松，適當學習是必要的，來為自己制定一個寒假學習計劃吧!下面是小編收集整理的寒假學習計劃范文，歡迎閱讀。寒假學習計劃范文篇一初三級的學生在過完寒假之后，就意味著中考進入了倒計時。但是也不要給自己太多壓力，在寒假時候應該好好放松休息，這樣子在下學期的緊張備考中能得到更好的效率。1. 加強課外閱讀。2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。3. 找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。5.在完成寒假作業(yè)的同時，每周多練一篇習作。

2、1. 保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型，并仔細分析題型考察自己的知識點。3.從整理筆記入手，堅持把“中考3+1”上總結的知識點自己歸納總結一遍，并在沒章后面附上五個以上的練習題。加強自己分析問題以及總結題型的能力。1.將書上內容吃透，爭取多做課外閱讀。2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。3.增大詞匯量。盡量背誦課本上的一些常用句子。1. 尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正，對知識點進行歸納(還是按章節(jié)的總結)2.增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式及原理。3.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統(tǒng)的

3、把所有知識結合起來運用。1. 熟記化學元素周期表。掌握幾個常用元素的化學性質，做到爛熟于心。2.熟記化學概念、化學方程式。避免常識性的錯誤。3.多接觸課外化學題型。保證每天做一份卷子，把握好“中考3+1”上的知識總結。面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，你更不能放松你自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。劉逸足，相信你自己!你會成功的!寒假學習計劃范文篇二對于想在寒假里想自己在家制定學習計劃重點補一補數(shù)學的，下面我們就給出一些參考建議，學生和學生家長們可作為參考的依據(jù)：學生主要是以預習初一下學期內容為主，以便對下個學期進一步的

4、學習數(shù)學知識有一個更明確的把握，了解數(shù)學學習的連貫之處。通常初一學生剛剛從小學進入初中，還不太適應初中的學習方式。小學階段，學生主要以模仿式學習為主，而進入中學后則完全不一樣，要求學生必須要學會自己獨立學習，獨立思考。初一學生往往不善于課前預習，也不知道預習起什么作用，預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出什么問題和疑點。那到底該如何預習呢?預習的步驟有哪些呢?一、粗讀先粗略課文瀏覽教材的有關內容，大致了解相關內容，掌握本書知識的基本框架，同時了解新課的重點和難點。二、細讀對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考，注意知識的發(fā)展形成過程，對難以理解的概念作出標記，以便新學期上課時

5、帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易，哪些地方難，會使今后的聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽課的效率。大量的事實證明，養(yǎng)成良好的預習習慣，能使孩子從被動學習轉為主動學習，同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學能力。有了自學能力，就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙，就能源源不斷的獲取新知識，汲取新的營養(yǎng)。三、細心地挖掘概念和公式很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中，很多同學忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。二是，對概念和公式一味的死記硬背，

6、缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯(lián)系起來。三是，一部分同學不重視對數(shù)學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢?要做到：一看：看書、看筆記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內容;二列：列出相關的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的網(wǎng)絡關系，這相當于寫出總結要點;三做：在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四歸：歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法。五編：根據(jù)所總結的內容編一些順口溜;如：總結不等式組解集時，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著?！?/p>

7、證明成比例線段時，可總結為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線等比來代替;遇等比化等積，想到射影與圓冪” ?？傊?，初一是學生知識奠定的根基時期，對學生數(shù)學學習方法的指導，要力求做到轉變思想與傳授方法結合，學法與教法結合，課堂與課后結合，教師指導與學生探求結合，家長督導和學生自覺學習相結合，建立縱橫交錯的學法指導網(wǎng)絡，促進學生掌握正確的學習方法，為日后進一步進行數(shù)學學習打下良好的基礎。寒假學習計劃范文篇三今天我的語文卷子有一個小作文：寒假快到了，你在寒假里有什么打算?請按一定順序把自己想做的幾件事寫下來，好嗎?一大早我吃完早飯后，先寫兩篇寒假作業(yè)。寫完后，先上會QQ農場，然后再玩會兒摩爾莊園。然后再寫一篇司馬彥的字貼，再來一篇口算。這時就該吃午飯了。吃完午飯后，再吃一根冰棍，再看會笑貓日記，再上網(wǎng)寫篇博客。這時就該吃晚飯了。吃完晚飯后，再彈會琴，再玩會兒游戲，最后就上床睡覺了。媽媽和我又進行了一下修改：寒假快到了，我想給自己訂一個學習計劃，讓我的生活更加豐富多采。一、每天寫兩篇寒假作業(yè)，成老師的作業(yè)。二、每天寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字。三、每天看一小時書，提高自己的知識量。四、每天繼續(xù)做一篇口算，提高準確率，改掉馬