散步課件 曹迪 1.ppt

1、散 步,莫懷戚,學(xué)習(xí)目標(biāo),感悟文章在生活小事中表現(xiàn)出來(lái)的親情美 培養(yǎng)尊老愛(ài)幼珍惜親情的意識(shí)和情感 品味文章素雅美的語(yǔ)言,設(shè)疑自探 自主學(xué)習(xí) 請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考下列問(wèn)題：,人,孝敬,委屈,疼愛(ài),質(zhì)疑再探深入學(xué)習(xí) （一）請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文，討論下列問(wèn)題 你怎樣理解“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界？”,（二)美點(diǎn)尋蹤:,一家人在田野上散步，真的很平常，老人和小孩在選擇道路時(shí)有了分歧，也沒(méi)有什么可奇怪的可作者卻有一雙慧眼，從這平凡的小事中看到了一家三代人和諧美好的情感，并由此推及尊老愛(ài)幼的中華美德，文中處處流露著濃濃的親情它是

2、一副溫馨的親情圖，是一首歡快的親情曲，是一首美妙的親情詩(shī) 請(qǐng)同學(xué)們采用句式“我最喜歡的是因?yàn)樗涝冢▽?xiě)出了）”談?wù)勀阆矚g的理由 文章“七分靠寫(xiě)，三分靠讀”，請(qǐng)你把你所喜歡的句段朗誦給大家聽(tīng),拓展延伸： 親情是無(wú)處不在的只是時(shí)光的流水把許多寶貴的記憶帶走了，我們匆匆的步履把我們?cè)?jīng)擁有的瞬間感動(dòng)沖淡了，淡如水，淡如煙，淡得我們都懷疑自己是否還有能力去感知那份濃濃的親情 （一）其實(shí)呀，情到濃時(shí)轉(zhuǎn)成文那么請(qǐng)大家以手機(jī)短信的形式給你的親人寫(xiě)幾句話，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候轉(zhuǎn)交或發(fā)給他們,（二）你可以以“親情” （如：母愛(ài)、父愛(ài)、家）為話題，寫(xiě)一組排比句或一組比喻句贊頌親情。,（三）把你所知道的有關(guān)親情的故事圖片名

3、言 詩(shī)歌等展示給大家,親情是一壇陳年老酒， 甜美醇香； 親情是一幅傳世名畫(huà)， 精美雋永； 親情是一首經(jīng)典老歌， 輕柔溫婉,請(qǐng)你欣賞,4月的一個(gè)早晨，天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)中年男子的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。,爺爺，您吃。,如果愛(ài)是左右手片段,如果愛(ài)是左右手， 就該一只手遞給孩子， 一只手遞給老人；,如果愛(ài)是左右手， 就該一只手遞給未來(lái)， 一只手遞給歷史；,如果愛(ài)是左右手， 就該一只遞給朝霞， 一只遞給晚霞；,如果愛(ài)是左右手， 就該一只遞給早春， 一只遞給金秋。,老吾老，以及人之老 幼吾幼，以及人之幼 孟子,找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間 領(lǐng)著孩子?；丶铱纯?帶上笑容帶上祝愿 陪同愛(ài)人常回家看看 媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨 爸爸張羅了一桌好飯 生活的煩惱跟媽媽說(shuō)說(shuō) 工作的事情向爸爸談?wù)??；丶铱纯?回家看看 哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗 老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn) 一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓 ?；丶铱纯?回家看看 哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩 老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn) 一輩子總操心就奔個(gè)平平安安,長(zhǎng)大后， 常想想母親， 常想想父親； 常寫(xiě)封信， 常打個(gè)電話； 以免父母牽掛,趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是山珍海味，也許是一枚野果