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1、散 步,莫懷戚,學(xué)習(xí)目標(biāo),感悟文章在生活小事中表現(xiàn)出來的親情美 培養(yǎng)尊老愛幼珍惜親情的意識和情感 品味文章素雅美的語言,設(shè)疑自探 自主學(xué)習(xí) 請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊思考下列問題:,人,孝敬,委屈,疼愛,質(zhì)疑再探深入學(xué)習(xí) (一)請同學(xué)們?yōu)g覽課文,討論下列問題 你怎樣理解“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界?”,(二)美點(diǎn)尋蹤:,一家人在田野上散步,真的很平常,老人和小孩在選擇道路時有了分歧,也沒有什么可奇怪的可作者卻有一雙慧眼,從這平凡的小事中看到了一家三代人和諧美好的情感,并由此推及尊老愛幼的中華美德,文中處處流露著濃濃的親情它是
2、一副溫馨的親情圖,是一首歡快的親情曲,是一首美妙的親情詩 請同學(xué)們采用句式“我最喜歡的是因?yàn)樗涝冢▽懗隽耍闭務(wù)勀阆矚g的理由 文章“七分靠寫,三分靠讀”,請你把你所喜歡的句段朗誦給大家聽,拓展延伸: 親情是無處不在的只是時光的流水把許多寶貴的記憶帶走了,我們匆匆的步履把我們曾經(jīng)擁有的瞬間感動沖淡了,淡如水,淡如煙,淡得我們都懷疑自己是否還有能力去感知那份濃濃的親情 (一)其實(shí)呀,情到濃時轉(zhuǎn)成文那么請大家以手機(jī)短信的形式給你的親人寫幾句話,在適當(dāng)?shù)臅r候轉(zhuǎn)交或發(fā)給他們,(二)你可以以“親情” (如:母愛、父愛、家)為話題,寫一組排比句或一組比喻句贊頌親情。,(三)把你所知道的有關(guān)親情的故事圖片名
3、言 詩歌等展示給大家,親情是一壇陳年老酒, 甜美醇香; 親情是一幅傳世名畫, 精美雋永; 親情是一首經(jīng)典老歌, 輕柔溫婉,請你欣賞,4月的一個早晨,天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩,孩子用給菜保溫的被子圍著,父親不時用手給兒子掖掖被子。,爺爺,您吃。,如果愛是左右手片段,如果愛是左右手, 就該一只手遞給孩子, 一只手遞給老人;,如果愛是左右手, 就該一只手遞給未來, 一只手遞給歷史;,如果愛是左右手, 就該一只遞給朝霞, 一只遞給晚霞;,如果愛是左右手, 就該一只遞給早春, 一只遞給金秋。,老吾老,以及人之老 幼吾幼,以及人之幼 孟子,找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時間 領(lǐng)著孩子?;丶铱纯?帶上笑容帶上祝愿 陪同愛人常回家看看 媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨 爸爸張羅了一桌好飯 生活的煩惱跟媽媽說說 工作的事情向爸爸談?wù)??;丶铱纯?回家看看 哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗 老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn) 一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓 ?;丶铱纯?回家看看 哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩 老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn) 一輩子總操心就奔個平平安安,長大后, 常想想母親, 常想想父親; 常寫封信, 常打個電話; 以免父母牽掛,趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是山珍海味,也許是一枚野果
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