高中語(yǔ)文 第二單元之《聲聲慢》課件（2） 語(yǔ)文版必修3

1、抽刀斷水水更流， 舉杯銷愁愁更愁。 李白 宣州謝脁樓餞別校書叔云,問(wèn)君能有幾多愁， 恰似一江春水向東流。 南唐 李煜,梧桐更兼細(xì)雨 到黃昏 點(diǎn)點(diǎn)滴滴 這次第 怎一個(gè)愁字了得,聲聲慢,【宋】李清照,亡國(guó)之痛,孀居之悲,淪落之苦,藝術(shù)手法:,描寫,抒情,修辭,正面描寫(白描手法),側(cè)面描寫(烘云托月),直接抒情(直抒胸臆),間接抒情,借景抒情,托物言志,比喻、擬人、對(duì)比、象征、夸張,襯托：正襯、反襯（以靜襯動(dòng)、 以樂(lè)寫哀等）,直抒胸臆:,尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚; 正傷心； 獨(dú)自； 愁。,借景抒情:,淡酒 風(fēng)急 大雁 黃花 梧桐 細(xì)雨,表達(dá)離別愁緒,酒入愁腸，化作相思淚。 范仲淹蘇幕遮,醉

2、不成歡慘將別， 別時(shí)茫茫江浸月。 白居易琵琶行,艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。 杜甫登高,抒寫蕭瑟冷落凄迷之感,風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 杜甫登高 小樓昨夜又東風(fēng)， 故國(guó)不堪回首月明中。 李煜虞美人,云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓。 李清照一剪梅,引起游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感之情,即菊花。不僅點(diǎn)明季節(jié)，,叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心 。 杜甫秋興八首(其一),碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。 曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚” 西廂記,表達(dá)孤獨(dú)落寞之情,容顏已失,慨嘆時(shí)光流逝,無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤， 寂寞梧桐深院鎖清秋。 李煜相見歡,梧桐樹，三更雨

3、， 不道離情正苦。 一葉葉，一聲聲， 空階滴到明。 唐 溫庭筠 更漏子,尋尋覓覓， 冷冷清清， 凄凄慘慘戚戚.,弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。 唐白居易琵琶行,（1）加重語(yǔ)氣，突出內(nèi)容，增強(qiáng)情感 （2）富有音律美，抑揚(yáng)頓挫，回環(huán)往復(fù)， 一唱三嘆的藝術(shù)效果。,是什么：抒發(fā)了什么情感,為什么：就是“知人論世”,怎么辦：指運(yùn)用了什么藝術(shù)手法,尋尋覓覓，冷冷清清， 凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候， 最難將息。三杯兩盞淡酒怎 敵他曉來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心， 卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積， 憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？ 守著窗兒獨(dú)自，怎生得黑！ 梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 這次第，怎一個(gè)愁字了得!,1、閱讀亂世中的美神一文，讓我們?cè)谒说奈恼轮腥ジ娴牧私膺@位宋代婉約派的代表人物李