寶葫蘆的秘密13637[課資內(nèi)容]

1、,1,課資分享,讀書會,讀書真是有意思。它用小故事講述大智慧，帶給我們一份感悟，一種心情，帶給我們閱讀的快樂。今天，我們就來進(jìn)行一次班級讀書會。讀書會，其實是最輕松的，因為在讀書會里，你發(fā)言、交流，沒有對，也沒有錯，可以放心大膽地說。想怎么說就怎么說只要不離題。心靈釋放的空間。,2,課資分享,讀書心經(jīng)：,小故事大智慧，一份感悟，一種心情， 閱讀的快樂。 讀書就是訓(xùn)練你的理解和思維的過程。 讀書越多，理解能力越強(qiáng)，思維越深刻，越成熟。,3,課資分享,作者介紹,寶葫蘆的秘密這本書是由我國作家張?zhí)煲韺懙?，圖畫由丁午繪制。張?zhí)煲?19061985)現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家。張?zhí)煲矸e極從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，

2、發(fā)表了童話寶葫蘆的秘密、大林和小林、禿禿大王、不動腦筋的故事等。作者想象豐富，能寓教育意義于生動活潑的故事講述之中，幾十年來一直受到小讀者的喜愛。看看哪個小朋友的眼睛最亮？在封面上找到了老師介紹的幾個名字？,4,課資分享,一書本知識大比拼,這篇童話主要講了什么事呢？,5,課資分享,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，想要甚么都能隨手拈來，令他既驚且喜。有了這種新法力后，他在學(xué)校的表現(xiàn)從此突飛猛進(jìn)，生活彷佛變得那么完美。但王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來只為他帶來更多煩惱，令他哭笑不得之余，也明白了做人的道理。,6,課資分享,書籍內(nèi)容簡介 小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶

3、葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實現(xiàn)。 他有了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什么金魚 、畫報、玩具要什么便有什么。他和同學(xué)下象棋，想吃掉對方的某一只棋子，那只棋子會倏地飛進(jìn)他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領(lǐng)，為班里做一個起重機(jī)模型，這個模型即刻在教室里出現(xiàn)。可當(dāng)模型倒坍后，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當(dāng)眾出丑。,7,課資分享,考算術(shù)時，他望著考卷發(fā)楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換，此事被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)，使他羞得無地自容。 王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認(rèn)識到寶葫蘆

4、不是好東西，便主動向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個“寶貝”決絕。 王葆驚醒，原是南柯一夢 這部長篇童話是張?zhí)煲淼拇碜?，也是深深影響了?shù)代中國孩子的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。,8,課資分享,你喜歡這本書嗎？說明理由,9,課資分享,寶葫蘆究竟是個怎樣的寶貝？ 如果你也有這樣一個寶葫蘆，你會要什么？,10,課資分享,看來這本書大家都讀過了，是不是讀得很細(xì)致呢？現(xiàn)在我們來個書本知識大比拼，看看誰更強(qiáng)，好嗎？,11,課資分享,必答題,第一組 1王葆最好的朋友，釣魚誰也賽不過他，他只要把釣竿一舉，就準(zhǔn)有一條，保你不落空。 2傳達(dá)室楊叔叔的侄兒，有小偷小摸的壞習(xí)慣。 3 王葆到圖書館去，為了借本什么書

5、？ 第二組 4班上的優(yōu)等生，寫的字有特點，一個個凈愛把上身斜沖著西北方，而把腳跟拐到東南方去。 5神奇的小動物，居然會跟人講話，還挺有哲理的。6下棋時，寶葫蘆給王葆吃了顆什么棋？,12,課資分享,1 鄭小登 2楊拴兒 3科學(xué)畫報 4蘇鳴鳳 5金魚 6（馬）,13,課資分享,寶葫蘆給王葆帶來了什么快樂和煩惱？ 刀劈葫蘆 寶葫蘆那么好，王葆為什么要劈了他？現(xiàn)在你還希望得到這個寶葫蘆嗎？從這里看出王寶是個什么樣的孩子？與以前有變化嗎？,14,課資分享,精彩片斷細(xì)細(xì)品,巧得寶葫蘆 取名理由 機(jī)緣巧合，這回，王葆真的得到了寶葫蘆，他的心情是怎樣的？輕輕讀讀這段話，看你能讀出什么。 可是我不能對任何人泄露

6、一個字。我得保密。可是我又有滿肚子的高興，關(guān)也關(guān)不住地要迸出來。 我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著說也不好意思，我簡直成了一個小娃娃了，不過好在沒人瞧見又打了兩個滾。 可還是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著，把頭頂著地，叭噠翻了一個筋斗。 你讀出了什么？ 從哪兒體會到的？,15,課資分享,1批注：批就是畫圈標(biāo)，注就是體會。 2摘抄：最經(jīng)典的句子一兩句。積累 3猜讀法、字字詳讀法、情節(jié)瀏覽法、移步換景法、重點人物分析法、回頭賞讀法、同類作品比較讀）讀書的時候，除了瀏覽以外，我們還要精讀、巧讀，才能事半功倍。 “不動筆墨不讀書”，把閱讀與動手動筆結(jié)合起來。在讀書時勤動筆，圈點勾畫精彩語句，并作些摘錄卡，

7、生成一些自己的見解。“精彩片斷細(xì)細(xì)品”正是體現(xiàn)了這一點。,讀書方法,16,課資分享,17,課資分享,18,課資分享,19,課資分享,總結(jié)回顧,寶葫蘆的秘密是20世紀(jì)中國最優(yōu)秀的民族童話精品，奇思妙想的故事，折射出中國人的幽默和智慧，值得我們每一個人放進(jìn)書架，珍藏一生。像這樣有趣的童話還有很多，我這兒就有個片斷,20,課資分享,讀了這本書后，請你當(dāng)一回小評論家，和同學(xué)討論對王葆和寶葫蘆的看法。 1、寶葫蘆讓王葆當(dāng)上了特殊的幸福人，你羨慕這種幸福嗎？你心中的幸福生活是什么樣的？ 2、寶葫蘆那么好，王葆為什么扔了它？ 3、你想得到寶葫蘆嗎？為什么？,21,課資分享,感悟一,我們決不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實現(xiàn)自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。天道酬勤，