教師扶貧心得體會邊高軍_第1頁
教師扶貧心得體會邊高軍_第2頁
教師扶貧心得體會邊高軍_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、最新 料推薦教師扶貧心得體會牛家梁鎮(zhèn)初級中學(xué)邊高軍經(jīng)過這一學(xué)期的扶貧工作, 我深深體會到了扶貧這項工作的意義之大,影響之深遠,任務(wù)之艱巨。作為一名教師,我深刻的認識到“知識改變命運”這一恒古不變的道理。所以給學(xué)生在學(xué)習(xí)生活方面的扶貧是非常必要的。吳帥強同學(xué)家里有四口人, 父親身患白血病, 母親在家務(wù)農(nóng),還有一個個哥哥在榆林市第九中學(xué)讀高中, 家中無其它經(jīng)濟來源,較為貧困。吳帥強同學(xué)性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績較差,但是他沒有因家庭貧困而產(chǎn)生自卑心理。 但該生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 在家不聽父母的話,所以這學(xué)期我主要幫助他提高學(xué)習(xí)成績和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過這一學(xué)期的扶貧工作我感受頗深:首先,我們只有深入到

2、學(xué)生和家長中才能更好的了解學(xué)生,才能很好的幫助有困難、 有需要的學(xué)生。 不僅對這些貧困的學(xué)生如此,對于其他學(xué)生我們也要深入的進行了解。走進家長,走進學(xué)生,只有這樣才能讓他們健康、快樂的成長;才能讓他們學(xué)到更多的知識;才能為我國的教育事業(yè)添磚加瓦;才能對得起“老師”這個光榮的稱號。其次,我覺得必須把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣作為小學(xué)教育的第一重要任務(wù)。 播下一個行動,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。 學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中一旦養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,今后的人生道路上就會充滿艱辛。1最新 料推薦最后,扶貧工作是一項艱巨的任務(wù),要做好充分的思想準備工作,不能抱有僥幸心理, 要扎扎實實為人民辦事, 為學(xué)生服務(wù)。作為教師應(yīng)更努力學(xué)習(xí),不斷充實自己的知識;終生學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識。 只有這樣才能做好自己的本職工作,才能成為一名合格的教師,為我國的教育事業(yè)建設(shè)做出努力。今后,我一定會嚴格要求自己,做好自己的本職工作,成為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論