小船小船讀后感精選范文700字

1、小船小船讀后感精選范文700字 小船小船是我國著名作家黃蓓佳寫的著名小說，下面就是給大家?guī)淼男〈〈淖x后感，希望能幫助到大家! 寒假，我讀了著名作家黃蓓佳的書小船，小船 ，它像一塊磁鐵深深吸引了我，看完之后深受感動，讓我受益匪淺。 故事講述了一個農(nóng)村小男孩蘆蘆，因為腿不好，所以拄了一雙拐杖。他每天都坐在“小山羊”似的石頭上等著劉老師劃著小船來接他上學，他和劉老師建立了深厚的感情，但不幸的事發(fā)生了，劉老師在劃船時溺水而死，蘆蘆以為從此再也沒有人來接他上學了，他傷心極了，變得愛哭愛發(fā)火。后來，劉老師的妹妹小玲繼承了姐姐的事業(yè)，每天接蘆蘆上學，開始蘆蘆不接受小玲老師，但在小玲老師的努力下，蘆蘆接

2、納了她，并在她的關懷下茁壯成長。 我被故事里的兩個老師所感動，她們都非常愛蘆蘆，劉老師細心，她為學生獻出了寶貴的生命，小玲老師通過努力和那股倔脾氣為他們在家門口建了一所分校，同學們再也不用每天繞好幾里路起早摸黑趕去上課，蘆蘆也不用每天等候那只小船了，就像書里寫的那樣“哦，小船，小船，再不用坐著你去上學了，再不用你往返辛苦，再不會有人從你身上掉下來，掉進河水，再不會，不會了”，讀到這里，我不禁淚流滿面，心里久久不能平靜。她們無私奉獻的精神打動了我，愛，在我們每個人的身邊，生活離不開愛的陪伴，我也想到了自己的老師們，她們?yōu)榱宋覀兒寥憧啵P心愛護每一個學生，我們一定要好好學習，不再讓老師們?yōu)槲覀儾?/p>

3、心，不再讓老師失望。 小船，小船讓我領略到作者心中最柔軟的情感，如花的風景，美妙的疼痛的成長和童年天籟般純粹的聲音，讓我懂得了愛。 愛，是打開心靈的窗戶，愛，是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的小船、小船后，我明白了什么是奉獻精神，什么是愛的力量。 蘆蘆是個殘疾孩子，小學三年級的學生。他每天清早都會拄著雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊，等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學校去。蘆蘆是多么幸運呀，是劉老師的愛呵護著脆弱的他成長的。 天有不測風云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉老師掉進水里淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運

4、的。后來，學校又來了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來的老師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻身精神，那么熱愛蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學，而且還想辦法解決了村里孩子上學難的問題。 兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動，然而，在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢? 我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習慣。記得剛上三年級的時候，老師讓我們每人拿一本課外書放到她那里，這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀，還要求我們書包里裝一本自己喜歡的課外書，讓我們每天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的 _。于是，我們可以盡情地在上面

5、寫博、評搏。 一份耕耘一份收獲，在老師的無私奉獻和默默地教導下，這次，我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號，我也榮幸地被評為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。 這個星期，我再次翻開了這本曾讓我痛哭流涕，也曾讓我開懷大笑的小船，小船，如今更是讓我受益匪淺。 這本書是著名作家黃蓓佳阿姨寫的，書中記錄的故事都是作者二十多年來創(chuàng)作的精選。書中各種各樣的人物和意象都在作者的生花之筆下顯得栩栩如生：等候小船到來的蘆蘆、跌跌拌拌走過廣場的“我”、深山里走來的孩子、小狗子與荷葉的盼望其中，最凄美動人的故事，就是小船，小船。 主人公蘆蘆是一名殘疾孩子，他每天都會坐在一塊十分像山羊的石頭上等待它最喜歡的老師

6、劉老師搖著小船來接他上學。但不幸的是，劉老師在一次劃船時落入水中，這對心靈脆弱得像玻璃棒一樣的蘆蘆來說，絕對是天大的傷害。他變得愛哭，愛發(fā)火，甚至在“山羊”上坐一整天。后來小玲老師的出現(xiàn)使蘆蘆產(chǎn)生了巨大的變化，雖然開始蘆蘆并不愿意接納小玲老師，但在小玲老師的努力下，蘆蘆還是接納了她，并在他給予的陽光下茁壯成長。當我讀到“小玲老師的眼圈也紅了：蘆蘆你知道嗎劉老師她是我的親姐姐蘆蘆哆嗦著嘴唇，半天，突然喊道：姐姐小玲老師，你們都是我的親姐姐!時，我哭了，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來，這一幕是何等的動人，何等的凄美!蘆蘆、劉老師、小玲老師，他們心中都想著別人，都在向他人奉獻自己的愛!讓我們學習他們

7、，學習向他人奉獻愛!哦，小船，小船，再不用你往返辛苦，再不會有人從你身上掉下來，掉進河水再不會，不會了 翻開此書，你將領略到作者心中最柔軟的情感，如畫的風景，美妙的痛并快樂著的成長和源自童年的天籟般的純粹的聲音;合上此書，你將聞到一種氣味：蘆葦年深已久、風吹日曬、灰暗干枯之后，散發(fā)出來的清香依然的味道。這本書里收藏的，正是這種味道。 小船，小船這篇中短篇小說的內(nèi)容是：有一個小男孩，名叫蘆蘆，他有一個對他非常親切的劉老師。因為蘆蘆的腳瘸了，所以，劉老師天天搖著小船來接蘆蘆去上學。可是有一天，劉老師不舒服，又不會游泳，頭一暈，便掉進了水里。從此，蘆蘆沉默了，變得愛發(fā)火，愛哭，正因為失去了比媽媽還親

8、的劉老師。后來，又來了一個名叫劉小玲的老師，雖然小玲老師也是對蘆蘆很好，天天搖著小船來接蘆蘆上學，但是，蘆蘆并不喜歡她，因為她跟劉老師的動作、語言，甚至性格都和劉老師有很大的差異。后來，小玲老師跟蘆蘆坦白了：其實，劉老師是小玲老師的親姐姐。 劉老師的確是一個好老師，雖然她很矮，很瘦弱，不會游泳，但是，她待人很親切，尤其是蘆蘆，對蘆蘆說話不會那么直接，比如說：“你的腳是怎么跛的?”“生下來就這樣嗎?”“還是以后病的?”這之類的話。還有劉老師很喜歡吃蘆蘆給的蘆根，可是小玲老師卻說：“別吃這個，不衛(wèi)生，這里頭說不定有多少寄生蟲呢。”也許，蘆蘆也喜歡吃蘆根。可憐的蘆蘆啊! 小玲老師也很親切，但是，蘆蘆

9、并不喜歡這種性格：說話直接，背蘆蘆上小船的時候沒劉老師的穩(wěn)，高高大大的。但是我相信自從小玲老師承認事實以后，她和蘆蘆的關系一定會變好的。小船，小船，希望你能帶給蘆蘆一片美好的天空，不要再讓這個殘廢的孩子的心憂傷啊! 這個星期，我再次翻開了這本曾讓我痛哭流涕，也曾讓我開懷大笑的小船，小船，如今更是讓我受益匪淺。 這本書是著名作家黃蓓佳阿姨寫的，書中記錄的故事都是作者二十多年來創(chuàng)作的精選。書中各種各樣的人物和意象都在作者的生花之筆下顯得栩栩如生：等候小船到來的蘆蘆、跌跌拌拌走過廣場的“我”、深山里走來的孩子、小狗子與荷葉的盼望其中，最凄美動人的故事，就是小船，小船。 主人公蘆蘆是一名殘疾孩子，他每

10、天都會坐在一塊十分像山羊的石頭上等待它最喜歡的老師劉老師搖著小船來接他上學。但不幸的是，劉老師在一次劃船時落入水中，這對心靈脆弱得像玻璃棒一樣的蘆蘆來說，絕對是天大的傷害。他變得愛哭，愛發(fā)火，甚至在“山羊”上坐一整天。后來小玲老師的出現(xiàn)使蘆蘆產(chǎn)生了巨大的變化，雖然開始蘆蘆并不愿意接納小玲老師，但在小玲老師的努力下，蘆蘆還是接納了她，并在他給予的陽光下茁壯成長。當我讀到“小玲老師的眼圈也紅了：蘆蘆你知道嗎劉老師她是我的親姐姐蘆蘆哆嗦著嘴唇，半天，突然喊道：姐姐小玲老師，你們都是我的親姐姐!時，我哭了，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來，這一幕是何等的動人，何等的凄美!蘆蘆、劉老師、小玲老師，他們心中都想著別人，都在向他人奉獻自己的愛!讓我們學習他們，學習向他人奉獻愛!哦，小船，小船