少年王冕讀后感范文模板

1、少年王冕讀后感范文模板 這篇故事告訴我們：是父母生下我們，把我們養(yǎng)大，教育我們，所以我們一定要尊敬、孝順他們。長大后，我們要好好學習，多讀書，無論遇到什么事情都要堅持不懈，一直做下去。下面就是給大家?guī)淼纳倌晖趺嶙x后感，希望能幫助到大家! 我今天讀了一篇課文名叫少年王冕。王冕是元末明初人，王冕七歲時父親就死了，只能靠母親做針線活供他讀書。十歲時錢不夠只好給鄰居放牛掙錢。 黃梅時節(jié)，王冕在樹下休息，突然下起了雨，大雨后荷花花苞可漂亮了，他想天下什么事學不會。就用自己攢下的錢托人到城里買用的紙、筆、顏料他的畫越畫越好，鄉(xiāng)里有人用錢來買畫，一傳十，十傳百，人們知道王冕是畫荷花的高手，就爭先恐后地去買

2、，他掙到的錢買東西孝敬母親。 王冕出生的家庭非常的苦，供不起王冕上學就讓王冕去隔壁秦家放牛。王冕每天早起晚歸，人家吃什么好的東西就給母親帶回來，早上給他買點心的錢，他去買一些舊書回來看，就這樣，三四年過去了，一天王冕看到荷花非常美麗，就托人幫他買紙筆。后來，他畫畫非常好，就這樣，一傳十，十傳百。 是啊，不可能每個人的一生都是順利的，每個人都不是一學就會的。王冕雖然家里貧苦，但是他一點都不放棄。他立志要畫出荷葉的樣子，雖然第一次沒有畫好，但他并沒有放棄。而是每天堅持練習，我們要學習王冕堅持不懈的精神，不要一碰到困難就放棄，要學習王冕不怕困難的可貴精神! 我讀了這篇文章我知道了，就算家境貧寒，但只

3、要不忘學習，刻苦學習家境也會轉(zhuǎn)好。像這種人我還知道一位是鄭板橋。 學了少年王冕這篇課文后，我知道了王冕是元末明初人，家鄉(xiāng)在浙江諸暨，他七歲時父親去世了，靠母親做針線活供他讀書。王冕十歲時，母親供不起他讀書了，王冕只好去鄰居家放牛，掙錢貼補家用，孝敬母親，還會帶幾本書去讀。 放牛間隙，王冕讀了許多書，明白了許多道理。王冕看到河里的荷花開了，就想把它畫下來。便把攢下來的錢托人到城里買顏料，學畫荷花。后來，大有長進，諸暨一帶都來買他的畫，王冕有了錢，便買好東西孝敬母親。 從王冕舍不得花鄰居給他的點心錢，用來買書看，說明他是一個好學、愛讀書的人;從王冕舍不得吃鄰居家給的肉，用荷葉包了給母親，看出他很有

4、孝心;從王冕堅持學畫，終有所成，體現(xiàn)出他有著一種堅持不懈的精神。 王冕非常愛讀書。因為家境貧寒，供不起他讀書。母親只好把王冕送到隔壁鄰居秦家去放牛。主人給他買點心的錢，王冕舍不得花，積攢一兩個月便偷空跑到村學堂，從書販子那里買了幾本舊書。白天牛吃飽了，王冕就坐在柳樹陰下看書。不知不覺，三四年過去了。 而我，這一點卻做得一點也不好。我的書櫉里有許多的書，如四大名著、魯濱遜漂流記、八十天環(huán)游地球等，可我卻沒有興趣看。有時爸爸讓我看，我也是走馬觀花、一目十行。王冕沒有書，他卻想方設法買舊書，他沒有時間去擠時間，而我有時間卻不想讀書、不愿讀書。我跟王冕的勤學形成了鮮明的對比。 這篇故事告訴我們：是父母

5、生下我們，把我們養(yǎng)大，教育我們，所以我們一定要尊敬、孝順他們。長大后，我們要好好學習，多讀書，無論遇到什么事情都要堅持不懈，一直做下去。 以后，我一定要向王冕好好學習! 今天我們學了課文少年王冕，我很喜歡這篇課文。王冕孝順母親的品質(zhì)和勤學苦練的精神，值得我們學習。 王冕孝順母親，為母親分擔憂愁，棄學放牛仍不忘學習;得到好吃的自己舍不得吃，用荷葉包了孝敬母親;自學成才，賣畫得錢也是給母親賣好東西。我們也要向王冕學習，做一個孝順母親的孩子。當媽媽下班回來之后，為她端上一杯熱茶;當她忙里忙外疲憊不堪時，給她捏捏肩。 當勞累了一天的媽媽給你做了一桌好菜，給她送去一句感謝的話語;當你在寫作業(yè)時，媽媽在旁

6、邊陪伴你、提醒你，你不能露出厭煩的神情;當媽媽為你不斷付出時，記得說一聲“謝謝”!并做些力所能及的事情，主動為她分擔.這些都是我們做兒女的應該做的，媽媽為我們付出那么多，我們怎能不回報呢? 而王冕的勤奮好學，更值得我們學習。因為即使他去放牛，他也沒有忘記讀書。“秦家每天給的點心錢，他也舍不得花，積攢一兩個月，便偷空來到村學堂，從書販子那里買幾本舊書”邊放牛邊讀書。最后無師自通，成了畫家、詩人。 如果是我們，在風景如畫的野外，在無人看管的情況下，還顧得上看書嗎?玩還來不及呢!想想王冕，看看自己，我真覺得慚愧!現(xiàn)在，我們不愁吃不愁穿，學習環(huán)境那么好，可總是怕苦怕累，做事缺一個“勤”字，少一份韌勁，學什么總是三分鐘熱度，三心二意、半途而廢。家長把辛辛苦苦掙的錢都用來培養(yǎng)我們，希望我們成才。我們不勤奮學習，不踏實做人，真對不起父母! 再看看王冕，成功的背后付出多少汗水啊!只要我們也像王