人教版小學語文四年級上冊第十一課去年的樹.ppt

1、,日本 新美南吉,去年的樹,我會注音,融 剩 煤 伐,梳理課文,主要寫鳥兒為了實現(xiàn)自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友樹，最后面對著由樹做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌。,對話描寫,鳥兒和樹,鳥兒和樹根,鳥兒和大門,鳥兒和小女孩,樹對鳥兒說：“再見了，小鳥了！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。” 鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”鳥兒說完，向南方飛去。,依依惜別，難舍難分,“站在這兒的那棵樹，到什么地方去了呢？”鳥兒問樹根。 她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” 鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”,焦急而擔憂,鳥兒睜大眼睛，盯著燈

2、火看了一會兒。,此時，鳥兒心里會想些什么？,樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了。,返回,接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。 唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。,此時，鳥兒心里又會想些什么？,樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了朋友！我會永遠記住你的！,鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。 唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。,這個“看”是在鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言后。,這個“看”是在鳥兒費盡周折，終于找到自己的好朋友之時。,兩個“看”都飽含了鳥兒對樹無比的深情和留戀，使朋友之間的深情厚誼躍然紙上。,我想對鳥兒說：,你對樹的真摯情誼感動了我，大樹會是你永遠的朋友。同時，我也要

3、像你一樣，信守諾言、珍惜友情。,一只小鳥 冰心 有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。 這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清-輕-和-美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。 樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著 這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。 它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。 斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。 從此那歌聲便消歇了。 那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。,贊美了小鳥和大樹之間的純真友誼，贊賞鳥兒信守諾言的品質，展望了節(jié)約資源、與自然和諧相處及無私奉獻的愿望。