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1、畢業(yè)班的我們,新學(xué)年、新起點(diǎn)、新自我,六年(1)班主題班會(huì),BY Xiao Zhang,那么,你的目標(biāo)是?要怎么做才能達(dá)到目標(biāo)呢?,二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,古人云: “積行成習(xí),積習(xí)成性,積性成命?!?誰能說說這句話是什么意思呢 ?,意思是:行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。 一種好的習(xí)慣,往往都是從平日生活的小事做起,在它還沒有形成習(xí)慣之前,需要在漫長(zhǎng)時(shí)間里去不厭其煩地磨合重復(fù)同樣的動(dòng)作,持之以恒、堅(jiān)持不懈努力付出,直至形成固定的模式而成為自然。,由此可見:,培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性,“積行成習(xí),積習(xí)成性,積性成命?!?那么怎么樣才算是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?,1、課堂上積極舉手發(fā)言 2、
2、每天按時(shí)完成作業(yè) 3、書寫盡可能工整漂亮 卷面工整與否,在關(guān)鍵時(shí)刻決定了那一兩分的差距!即使你的字不漂亮,你也必須書寫工整。這一點(diǎn)是只要大家愿意就可以做到的。 4、力求做到“穩(wěn)中求進(jìn)” 保證成績(jī)不下滑,還能不斷提高的學(xué)生。 5、疑問必須當(dāng)天解決 學(xué)習(xí)上有任何疑問,都應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。決不把疑問留到明天。 6、科學(xué)合理地利用時(shí)間 充分利用時(shí)間,可以事半功倍。學(xué)習(xí)應(yīng)勞逸結(jié)合。,胡適的差不多先生 胡適專門寫了一篇差不多先生的文章來論述對(duì)事物那種不認(rèn)真、不追根究底、敷衍了事的態(tài)度。 強(qiáng)化“細(xì)節(jié)”意識(shí)首先就是要克服“差不多”思想。,三、細(xì)節(jié)決定成敗,三級(jí)臺(tái)階的作用:地鐵一號(hào)線的每一個(gè)室外出口
3、都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階,要進(jìn)入地鐵口,必須踏上三級(jí)臺(tái)階,然后再往下進(jìn)入地鐵站,地鐵二號(hào)線就因?yàn)槿绷诉@幾級(jí)臺(tái)階,曾在大雨天被淹,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。 出口轉(zhuǎn)彎的作用:德國(guó)設(shè)計(jì)師根據(jù)地形、地勢(shì),在每一個(gè)地鐵出口處都設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎;二號(hào)線地鐵省去了轉(zhuǎn)彎,開著空調(diào),增加了多少運(yùn)營(yíng)成本。 一條裝飾線的作用:一號(hào)線把靠近站臺(tái)約50厘米內(nèi)鋪上金屬裝飾,又用黑色大理石嵌了一條邊;二號(hào)線全部用同一色的瓷磚,乘客很難意識(shí)到已經(jīng)靠近推到,地鐵公司不得不安排專人來提醒乘客注意安全。,上海地鐵一號(hào)線和二號(hào)線的對(duì)比,誰來講講這兩個(gè)數(shù)學(xué)式子的含義?,7+18 5+2=0,含義:七個(gè)小時(shí)的工作加上一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)所取得的效果要比
4、八個(gè)小時(shí)連續(xù)工作所取得的效率要高.,五天的學(xué)習(xí)加上整兩天的玩相當(dāng)于白學(xué).,四、學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效率自測(cè),(1)是否注意力只能集中10-15分鐘( ). (2)是否學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)想入非非.( ) (3)是否常與他人邊學(xué)習(xí)邊聊天或常向他人借東西.( ) (4)是否每天都能按計(jì)劃進(jìn)行預(yù)習(xí).( ) (5)是否常拖延時(shí)間以致無法按時(shí)完成作業(yè).( ) (6)是否每科都有固定的糾錯(cuò)本. ( ),討論與交流,我們?cè)鯓硬拍芴岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)?,清華才子談高效學(xué)習(xí),一、每天保證充足睡眠,二、學(xué)習(xí)要全神貫注,三、堅(jiān)持每天體育鍛煉,四、學(xué)習(xí)要主動(dòng),五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。,六、注意積累和整理資料,(1)聯(lián)想記憶法:以
5、下重大歷史事件相隔十年,記住其中的一個(gè)就可以聯(lián)想起其他的事件。辛亥革命發(fā)生在1911年、中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于1921年、日本侵華的“九一八”事變發(fā)生在1931年、皖南事變發(fā)生在1941年。,(2)口訣記憶法:比如二十四節(jié)氣可以編成下面幾句話,“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬寒更寒?!?科學(xué)的記憶方法是提高記憶力的促進(jìn)劑。,(5)諧音記憶法:諧音也可以將無意義的材料變得生動(dòng)活潑有意義。比如我們大家熟知的圓周率的諧音口訣:“山顛一寺一壺酒,爾樂勿殺我,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂爾樂!”,(3)比較記憶法:英文單詞dusk、evening、night都是表示“晚上”,但具體的時(shí)間段又有不同。Dusk表示“傍晚”,evening表示“晚上”,night表示“夜里”。,(4)特征記憶法:富士山的高度12365英尺,這個(gè)數(shù)字是有特點(diǎn)的:一年12個(gè)月,365天。,自我評(píng)價(jià),吾日三省吾身,則智明而行無過矣! 1、今天,我充分利用時(shí)間了嗎? 2、今天,我上課積極動(dòng)腦了嗎? 3、今天,我作業(yè)獨(dú)立完成了嗎? 4、今天,我的班級(jí)任務(wù)認(rèn)真完成了嗎? 5、今天,我主動(dòng)幫助同學(xué)了嗎? 6、今天,我不懂的問題解決了? 7、今天,我做了無效勞動(dòng)了嗎?
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