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文檔簡介
1、人教版五年級下冊數學重點知識第一單元 觀察物體1、長方體(或正方體)放在桌子上,從不同角度觀察,一次最多能看到3個面(或說成:最多同時能看到3個面)。 2、給出一個(或兩個)方向觀察的圖形無法確定立體圖形的形狀。 由三個方向觀察到的圖形就可以確定立體圖形的形狀并還原立體圖形。(先由上面確定立體圖形的形狀,再由左(右)和前(后)確定立體圖形有幾層,每層有幾行幾列。)3、從一個方向看到的圖形擺立體圖形,有多種擺法。4、從多個角度觀察立體圖形 : 先根據平面圖分析出要拼搭的立體圖形有幾層; 然后確定要拼搭的立體圖形有幾排; 最后根據平面圖形確定每層和每排的小正方體的個數。 例:1會畫三視圖(畫一畫)
2、 從正面看 從左面看 從上面看2、 會搭積木例如:如右圖是從上面看到的搭積木的形狀,請你畫一畫。 從正面看 從側面看 從上面看第二單元:因數與倍數【在研究因數和倍數的時候,我們所說的數指的是自然數(一般不包括0)】1、熟記概念:(1)在整數除法中,如果商是整數而沒有余數,我們就說被除數是除數(或者商)的倍數,除數(或者商)是被除數的因數。在整數乘法中,因數是積的因數,積是因數的倍數。例如:122=6 12是2(或者6)的倍數,2(或者6)是12的因數。 26=12 12是2(或者6)的倍數,2(或者6)是12的因數。一個數因數的個數是有限的,一個數倍數的個數是無限的。例如:12的最小因數是(
3、1 ),最大的因數是( 12 )。一個數的最小因數是1,最大因數是它本身。一個數的最小倍數是它本身,沒有最大倍數。例如:18的最小倍數是( 18 )。一個不為0的自然數,既是它本身的最小倍數,又是它本身的最大因數。例:一個數的最大因數等于它的最小倍數。( ) 一個數(0除外)的最大因數等于它的最小倍數。( ) 一個數的最大的因數和最小倍數都是18,這個數是( 18 )。2、整數中,是2的倍數的數叫做偶數(0也是偶數)。偶數就是我們以前說的雙數。不是2的倍數的數叫做奇數,也就是以前我們說的單數。3、2的倍數的特征:個位上是0、2、4、6、8的數。5的倍數的特征:個位數是0或5的數。3的倍數的特征
4、:一個數各個數位上的數的和是3的倍數。2和5的倍數的特征:個位上是0的數。3和 5的倍數的特征:個位是0或者5的并且各個數位上的數字之和能被3整除的數。2和3的倍數的特征:個位是0、2、4、6、8并且各個數位上的數字之和能被3整除的數。2、3、5的倍數的特征:個位是0并且各個數位上的數字之和能被3整除的數。4、一個數,如果只有1和它本身兩個因數,那么這樣的數叫做質數(或素數)。例如: 2的因數:1、2。3的因數:1、3。5的因數:1、5。7的因數:1、7。 所以,2、3、5、7都是質數。 一個數,如果除了1和它本身還有別的因數,那么這樣的數叫做合數。例如:4的因數:1、2、4。6的因數:1、2
5、、3、6。所以4和6都是合數。5、求一個數的因數的方法: (1)列乘法算式找;(看哪兩個數相乘的積是要求的數,這兩個數就是這個數的因數。要從自然數1開始,一對一對去找不要遺漏。) (2)列除法算式找。(這個數除以那些整數,商是整數而沒有余數,那么商和除數就是這個數的因數。) 例: 18的因數有哪幾個? 6、求一個數的倍數的方法:(1)列乘法算式找;(用這個數乘以不是0的自然數得到的積就是這個數的倍數,要從自然數1開始。) (2)列除法算式找。(哪個數除以這個數,商是整數而沒有余數,那么那個數就是這個數的倍數。) 例: 4的倍數有哪些?50以內8的倍數有哪些?7、倍數和倍的區(qū)別:倍可以運用于整數
6、、小數、分數,而倍數只能運用于整數。例: 15是3的5倍,可以說15是3的倍數。1.5是0.3的5倍, 不能說1.5是0.3的倍數。 8、如果兩個數都是一個數的倍數,那么這兩個數的和(差)也是這個數的倍數。例如:14是7的倍數,21是7的倍數。14和21的和也是7的倍數。 64是8的倍數,32是8的倍數。64和32的差也是8的倍數。9、個位上是0、2、4、6、8的數都是2的倍數。自然數中,是2的倍數的數叫做偶數(0也是偶數),不是2的倍數的數叫做奇數。例:按2的倍數的特征,自然數分成( 奇數 )和( 偶數 )。最小的偶數是( 0 ),最小的奇數是( 1 )。所有的自然數,不是奇數就是偶數。(
7、)10、奇數偶數的性質關于奇數和偶數,有下面的性質: (1)奇數不會同時是偶數;兩個連續(xù)整數中必是一個奇數一個偶數; (2)奇數+奇數=偶數;偶數+奇數=奇數;任意多個偶數的和都是偶數; (3)兩個奇(偶)數的差是偶數;一個偶數與一個奇數的差是奇數; (4)除2外所有的正偶數均為合數; (5)相鄰偶數最大公約數為2,最小公倍數為它們乘積的一半。 (6)奇數奇數=奇數;偶數偶數=偶數;奇數偶數=偶數; (7)偶數的個位上一定是0、2、4、6、8;奇數的個位上是1、3、5、7、9。(8)奇數奇數=奇數 質數質數=合數11、一個數,如果只有1和它本身兩個因數,這樣的數叫做質數(或素數)。質數只有(
8、2 )個因數。 一個數,如果除了1和它本身還有別的因數,這樣的數叫做合數。合數至少有( 3 )個因數。 1只有一個因數,所以1不是質數,也不是合數。12、按因數的個數,把非零的自然數分成 1、質數和合數 。最小的質數是(2),2是唯一的偶質數。最小的合數是( 4 ),20以內的質數有2、3、5、7、9、11、13、17、19.20以內合數有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20.100以內質數表:2 3 5 7 11 13 17 19 2329 31 37 41 43 47 53 5961 67 71 73 79 83 89 97 例:10以內既是奇數,又是合數的數是( 9
9、 )。 在7、17、27、37、47、57、67、77、87、97這10個數中, 質數有: 7、17、37、47、67、97。合數有27、57、77、87。 判斷:所有的質數都是奇數,所有的合數都是偶數。( ) 兩個質數的和是偶數。( ) 兩個質數相乘,積是合數。( )例:最小的奇數是1;最小的偶數是0;最小的質數是2;最小的合數是4;8是一位數中最大的偶數;9是一位數中最大的奇數;1不是質數,也不是合數。連續(xù)的兩個質數是2、3。13、把一個合數寫成幾個質數相乘的形式就是分解質因數。例如:把30分解質因數。方法一:樹狀圖式分解法。(先把30分解成兩個數(1除外)相乘的形式,30分解成215,
10、2是質數,不需要再分解,15是合數,需再進行分解,15可以分解成35.直到所有因數都是質數為止。方法二:短除法。除數和商都不能是1,因為1不是質數。把除數和商寫成相乘的形式。1、樹狀圖式分解法。 2、 短除法。30 2 15 3 5 30=235 2 303 15 5 30=235第三單元:長方體和正方體熟記概念(2)長方體和正方體(立方體)的特征面棱頂點長方體有6個面;相對的兩個面完全相同;每個面是長方形(特殊情況下有兩個相對的面是正方形)。有12條棱;相對的4條棱長度相等(特殊情況下有8條棱長度相等)。有8個頂點正方體有6個面;6個面完全相同;每個面是正方形。有12條棱;12條棱全部相等。
11、(3)相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。 (4) 正方體是長、寬、高都相等的特殊長方體。(如右圖)體積:物體所占空間的大小。常見的體積單位:立方厘米(cm)、立方分米(dm)、立方米(m)。棱長為1cm的正方體,體積是1cm;棱長為1dm的正方體,體積是1dm;棱長為1m的正方體,體積是1m。容積:箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積。常見的容積單位:升(L)、毫升(mL)。底面積:長方體或正方體地面的面積。1、長方體是由6個長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)圍成的立體圖形。2、在一個長方體中,相對的面完全相同,相對的棱長度相等。3、相交于一個頂點的三條棱的長度分別
12、叫做長方體的長、寬、高。4、正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。5、正方體可以看成是長、寬、高都相等的長方體。它是一種特殊的長方體。6、長方體或正方體6個面的總面積,叫做它的表面積。長方體或正方體底面的面積叫做底面積。7、物體所占空間的大小叫做物體的體積。8、箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積,通常叫做它們的容積。長方體或正方體容器容積的計算方法,跟體積的計算方法相同。但要從容器里面量長、寬、高。(所以,對于同一個物體,體積大于容積。)9、計量液體的體積,如水、油等,常用容積單位升和毫升,也可以寫成L和ml。10、長方體和正方體都有:8個頂點,12條棱,6個面。11、長方體的棱長總
13、和=(長寬高)4 正方體的棱長總和= 棱長12長方體表面積(長寬長高寬高)2 正方體表面積 棱長棱長6 無底(或無蓋)長方體表面積 = 長寬(長高寬高)2 S=2(abahbh)ab S=2(ahbh)ab無底又無蓋長方體表面積=(長高寬高)2 S=2(ahbh) 沒蓋的正方體表面積 棱長棱長5長方體體積(容積) 長寬高 V=abh 正方體體積(容積) 棱長棱長棱長 V=a3長方體(或正方體)體積 底面積高 V=sh長= 體積寬高 a= Vbh 寬= 體積長高 b= Vah 高= 體積長寬 h= Vab 生活實際:油箱、罐頭盒等都是6個面 游泳池、魚缸等都只有5個面 水管、煙囪等都只有4個面。
14、注意1:用刀分開物體時,每分一次增加兩個面。(表面積相應增加)注意2:長方體或正方體的長、寬、高同時擴大幾倍(正方體的棱長擴大a倍),則表面積擴大a2倍,體積擴大a3倍。(如長、寬、高各擴大3倍,表面積就會擴大到原來的9倍,體積就會擴大到原來的27倍)。注意3:一個長方體和一個正方體的棱長總和相等,但體積不一定相等。注意4:長方體與正方體關系把長方體或正方體截成若干個小長方體(或正方體)后,表面積增加了,體積不變。12、知道長方體的棱長和、表面積、體積求其它量的方法:(1)方程法:設要求的量為X,按公式列方程。(2)算術法:如:長方體的長=棱長總和4寬高 正方體的棱長=棱長和12 長方體的長=
15、體積寬高 正方體的棱長的平方=表面積613、單位換算(換算方法:大單位進率=小單位 小單位進率=大單位 大到小除以進率,小到大乘進率)長度單位:1千米 =1000 米 1 分米=10 厘米1厘米=10毫米 1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米(相鄰單位進率10)面積單位:1平方千米=100公頃1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1公頃=10000平方米(平方相鄰單位進率100)體積、容積單位:1立方米=1000立方分米 1立方分米=1升1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1毫升1升=1000毫升質量單位:1噸=1000千克1千克=1000克人民幣:1元
16、=10角 1角=10分 1元=100分時間單位1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒15、將石頭或物體放入水箱中算物體體積的方法:(1)知道兩次水的深度:石頭的體積=長寬(放入后的水深-放入前的水深)(2)知道放入前或放入后的體積 石頭的體積=放入后的體積放入前的體積第四單元:分數的意義和性質1、分數的意義:一個物體、一物體等都可以看作一個整體,把這個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數來表示。2、單位“1”:一個整體可以用自然數1來表示,通常把它叫做單位“1”。(也就是把什么平均分什么就是單位“1”。)3、分數單位:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數叫做分數單位。
17、如4/5的分數單位是1/5。把4米長的繩子平均剪成5段,每段長是(4/5)米,【在分數的后面有單位時就用總數量總份數=總數量/總份數(帶單位)】每段是全長(這根繩子)的(1/5)。(這里是把全長或”這根繩子”看作單位“1”,平均分成幾份就是幾分之一)4、分數與除法分數與除法的關系:被除數除數=(ab= ,b0),反來,分數也可以看作兩個數相除,分數的分子相等于被除數,分母相等于除數,分數線相等于除號。5、真分數和假分數、帶分數1、真分數:分子比分母小的分數叫真分數。真分數1。2、假分數:分子比分母大或分子和分母相等的分數叫假分數。假分數13、帶分數:帶分數由整數和真分數組成的分數。帶分數1.
18、4、真分數1假分數真分數1帶分數6、假分數與整數、帶分數的互化(1)假分數化為整數或帶分數,用分子分母,商作為整數,余數作為分子(2)整數化為假分數,用整數乘以分母得分子 如:(3)帶分數化為假分數,用整數乘以分母加分子,得數就是假分數的分子,分母不變(4)1等于任何分子和分母相同的分數7分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以相同的數(0除外),分數的大小不變。8、最簡分數:分數的分子和分母只有公因數1,像這樣的分數叫做最簡分數。一個最簡分數,如果分母中除了2和5以外,不含其他的質因數,就能夠化成有限小數。反之則不可以。9、約分:把一個分數化成和它相等,但分子和分母都比較小的分數,叫做
19、約分。如:24/30=4/510、通分:把異分母分數分別化成和原來相等的同分母分數,叫做通分。如:2/5和1/4 可以化成8/20和5/2011、分數和小數的互化(1)小數化為分數:數小數位數。一位小數,分母是10;兩位小數,分母是100如:0.3=3/10 0.03=3/100 0.003=3/1000(2)分數化為小數:方法一:把分數化為分母是10、100、1000如:3/10=0.3 3/5=6/10=0.6 1/4=25/100=0.25方法二:用分子分母如:3/4=34=0.75(3)帶分數化為小數:先把整數后的分數化為小數,再加上整數12、比分數的大?。?分母相同,分子大,分數就大
20、; 分子相同,分母小,分數才大。分數比較大小的一般方法:同分子比較;通分后比較;化成小數比較。13、分數化簡包括兩步:一是約分;二是把假分數化成整數或帶分數。=0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8 =0.125 =0.375 =0.625 =0.875 =0.05 =0.04。14、公因數只有1的兩個數,叫做互質數。兩個數互質的特殊判斷方法:1和任何自然數互質; 相鄰兩個自然數互質; 兩個質數一定互質; 2和所有奇數互質; 質數與比它小的合數互質;15、幾個數公有的因數,叫做這幾個數的公因數;其中最大的一個,叫做它們的最大公因數。幾個數公有的倍數,叫做這幾個數
21、的公倍數;其中最小的一個數,叫做最小公倍數。16、求最大公因數和最小公倍數方法(分解質因數法)12=22316=2222最大公因數是:22=4(相同乘)最小公倍數是:22322= 48(相同乘不同乘) 倍數關系:最大公因數就是較小數。最小公倍數是較大數 互質關系:最大公因數就是1 最小公倍數是它們乘積 一般關系:較大數翻倍法注意1: “求一個數是(占)另一個數的幾分之幾”的問題的解題辦法:用前面那個數除以后面一個數。注意2:最大公因數應用題的標志詞:最多;最小公倍數應用題的標志詞:至少第五單元:圖形的變換1、物體旋轉注意:(1)旋轉中心;(2)要旋轉的點;(3)旋轉方向; (常見的有45,90
22、,180等)。(描述物體旋轉時,要說出旋轉中心,旋轉方向,和旋轉度數。即:物體繞點 按 時針方向旋轉了 。)2.長方形繞中點旋轉180度與原來重合,正方形繞中點旋轉90度與原來重合。等邊三角形繞中點旋轉120度與原來重合。3.旋轉的性質:(1)圖形的旋轉是圖形上的每一點在平面上繞某個固定點旋轉固定角度的位置移動;(2)其中對應點到旋轉中心的距離相等;(3)旋轉前后圖形的大小和形狀沒有改變;(5)旋轉中心是唯一不動的點。3.生活中的旋轉:電風扇、車輪、紙風車3.特殊旋轉(1)長方形繞中點旋轉180度與原來重合,正方形繞中點旋轉90度與原來重合。等邊三角形繞中點旋轉120度與原來重合。4.旋轉的性
23、質:(1)圖形的旋轉是圖形上的每一點在平面上繞某個固定點旋轉固定角度的位置移動;(2)其中對應點到旋轉中心的距離相等;(3)旋轉前后圖形的大小和形狀沒有改變;(4)兩組對應點分別與旋轉中心的連線所成的角相等,都等于旋轉角;(5)旋轉中心是唯一不動的點。5.圖形旋轉的特點旋轉前后圖形形狀和大小都不變。每組對應點與旋轉中心的連線所成角的度數都等于旋轉角度。各對應點之間的距離也相等。6.旋轉圖形的畫法7、 利用平移和旋轉作圖。第六單元:分數的加法和減法1、分數的加減,分母不變,分子相加減:同分母分數相加、減,分母不變,只把分子相加減。分母不同的分數,要先通分才能相加減。2、分數加法的簡算 結合律:a
24、+b+c=a+(b+c)(1)、加法如果是減號要帶符號交換a-b-c=a-c-b交換律:a+b=b+a (2)、減法(擴號前是減號,去括號或加括號后要變號)a-(b-c) =a-b+ca-(b+c) =a-b-ca-b-c=a-(b+c)(三)分數加減混合運算1、分數加減混合運算的運算順序與整數加減混合運算的順序相同。在一個算式中,如果有括號,應先算括號里面的,再算括號外面的;如果只含有同一級運算,應從左到右依次計算。2、 整數加法的交換律、結合律對分數加法同樣適用。重點:熟記概念(1) 同分母分數加減法:分母不變,分子相加、減;能約分要約成最簡分數。例如:;(2) 異分母分數加減法:通分;分母不變,分子相加、減;能約分要約成最簡分數。例如:; (3) 分數加減混合運算的運算順序與整數加減混合運算的順序相同。沒有括號的按照從左至右的順序進行計算;有括號的先算括號里面的,然后算括號外面的。異分母分數加減的混合運算,計算過程中,如果沒有括號,幾
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