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1、 人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 語(yǔ)文 試 題 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、認(rèn)認(rèn)真真讀拼音,端端正正寫(xiě)詞語(yǔ)。 wn ynchu bai y chn zua ln y 2、讀讀詞語(yǔ),給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 給予 憎恨 山澗 骨髓顫動(dòng) 蓑衣 3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 心目 形態(tài)不解天地 響徹波壯 4、選詞填空。 開(kāi)卷有益千方百計(jì)三顧茅廬千言萬(wàn)語(yǔ) 手不釋卷千山萬(wàn)水初出茅廬千辛萬(wàn)苦 讀書(shū)就是這樣,因?yàn)槲叶茫圆拧?有了劉備的,才有了諸葛亮的。 為了開(kāi)發(fā)西部,奮斗者們艱苦創(chuàng)業(yè),他們走盡了,說(shuō)盡了,歷盡了,想盡了,終于如愿以?xún)敗?5、按要求寫(xiě)句子。 這樣一條多災(zāi)多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃”。

2、山坡菜地里那薄薄的一層泥土地,露出了大塊大塊猙獰的巖石。 我告訴了溫迪外公捐獻(xiàn)器官的心愿。 紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。 二、積累運(yùn)用 1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 四時(shí)田園雜興中“雜興”的意思是 ,題目的意思是: 。最能體現(xiàn)農(nóng)忙的詩(shī)句是: 。 有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲的跳動(dòng),給我極大的 ,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地 它。一切 , 。 2、把下列句子補(bǔ)充完整。 ,澄江一道月分明。 老吾老,;幼吾幼, 。 螞蟻搬家蛇過(guò)道, 。 ,春江水暖鴨先知。 周瑜打黃蓋。 三、閱讀檢測(cè) 課內(nèi)閱讀 為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫

3、,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園! 1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 維護(hù) 制止 充滿(mǎn)、觀察文中第一句話(huà)的表達(dá)形式,然后仿照著再寫(xiě)一句。 3、文中第二句話(huà)的意思是:。表達(dá)了作者的思想感情。 4、如果你是加利先生,看了這段話(huà),你會(huì)說(shuō):“?!?課外閱讀 拐彎處的回頭 一天,弟弟的腳在郊游時(shí)被尖利的石頭割破了,到了醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊抬起扎繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿(mǎn)以為會(huì)得到爸爸的同情與憐愛(ài)。不料,爸爸并沒(méi)有

4、安慰他,只是簡(jiǎn)單交待了幾句,便自己走了。 弟弟覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他,所以很傷心,很委屈,也很生氣。有 幾個(gè)同學(xué)笑著勸道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實(shí)他很愛(ài)你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會(huì)回頭看你?!钡艿馨胄虐胍?,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同地停下腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。 爸爸一步一步向前走去,好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他回頭??墒?,當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身轉(zhuǎn)彎的剎那,好像不經(jīng)意似的回過(guò)頭,很快地看了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎處。 這一切都只發(fā)生在一瞬間,但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我

5、有一種想哭的感覺(jué)。很久以來(lái),我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是拐彎處的回頭。 1、聯(lián)系上下文,從文中的括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)打“”。 、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。 傷心 簡(jiǎn)單、在這個(gè)故事中,弟弟的感情一直在發(fā)生變化,這些變化,其實(shí)可以用一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)概括,試試看。 訴苦感動(dòng)、父親在拐彎處回頭,這一動(dòng)作讓你體會(huì)到什么? 5、細(xì)讀短文,用“”畫(huà)出感觸最深的一處語(yǔ)句,并將你的感受寫(xiě)下來(lái)。 四、習(xí)作展示 辛勤地勞動(dòng),我們會(huì)收獲果實(shí);用心去做,我們會(huì)收獲喜悅;艱辛地付出,我們會(huì)收獲成功;從悲傷的經(jīng)歷中,我們會(huì)收獲成長(zhǎng)。在你的生活中,一定會(huì)有很多收獲,寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)們共同分享吧! 人教版小學(xué)

6、語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子訓(xùn)練題 班級(jí)學(xué)號(hào)姓名 成績(jī) 一、給下面句子加上詞語(yǔ),讓句子表達(dá)的意思更具體。 1海灘上有貝殼。 2、飛機(jī)沖向天空。 3、戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。 4、老師批改作業(yè)。 5、風(fēng)吹柳條。 二縮句。 那美麗的太陽(yáng)露出紅紅的臉。 _ 姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。 _ 小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。 _ 伶俐可愛(ài)的燕子從南方趕來(lái)了。_ 我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。 _ 孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。 _ 三照樣子寫(xiě)句子。 例:你收拾一下房間吧!改為:你把房間收拾一下吧! 冬天皂莢樹(shù)落光了葉子。 水手從河底撈上了鐵牛。 _ _ 例:太陽(yáng)曬干了地上的水。改為:地上的

7、水被太陽(yáng)曬干了。 人們打掃干凈了街道。 科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。 _ _ 例:茶很好喝,因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。 改:因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的,所以茶很好喝。 老人知道村子的歷史,因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。改:_ 奶奶的心情很好,因?yàn)獒t(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)全愈了。 改:_ 這使我很感動(dòng),因?yàn)槟阍跓o(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條。 改:_ 四、按要求寫(xiě)句。 1天空中的小星星 _ 2我們遇到困難,怎么能退縮呢? _ 3這活潑的小孩是我的好朋友。 _ 4我家在市圖書(shū)管附近住。 _ 5、特務(wù)很狡猾。 _ 6、河水嘩嘩地流著。 _ 7、寒風(fēng)吹到臉上很痛。 _ 五、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪幾種修辭手

8、法,每題在括號(hào)里寫(xiě)出。 1、一陣春風(fēng)過(guò)后,小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真像小孩子一 樣。 3、我的爺爺走起路來(lái),地皮都踏得忽閃忽閃 的。 4、許多小樅樹(shù)披著濃霜,一動(dòng)不動(dòng)地站在那 里。 5黃河是我們中華民族的搖 籃。 6、春在哪里?春在操場(chǎng)上,春在教室 里。 7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么 大。 六、病句診所。 、我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)?a href=“http:/fanwen/shuoshuodaquan/” target=“_blank” class=“keylink”說(shuō)縋浴?_) 、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹(shù)木。 _ 、星期天,同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。 _ 生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。 早晨起來(lái),我呼吸燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。 _ 七、給句子治病我行?。ㄓ谜_修改符號(hào)修改病句。 1、 我最?lèi)?ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè)。 2、 讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。 3、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。 4、爸爸給我買(mǎi)了一幅名為北國(guó)風(fēng)光的畫(huà)報(bào)。 5、媽媽因?yàn)殛P(guān)心

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