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文檔簡介
冀教版五年級數(shù)學上冊,設計圖案,教學目標,1.知識目標:經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設計圖案的過程。 2.能力目標:能利用工具設計簡單的圖案,能清楚的說明設計圖案的過程。 3.情感目標:積極參與設計圖案活動,獲得成功的體驗,感受圖案的美。,圖案欣賞,圖案欣賞,圖案欣賞,圖案欣賞,圖案欣賞,圖 案 欣 賞,圖案欣賞,圖案欣賞,這些圖案有什么共同特征?,想一想,你能找出圖案中的全等圖形嗎?,這幅圖案可看成是怎樣制作的呢?,你能找出圖案中的全等圖形嗎?,議一議,它們是怎樣繪制的呢?,議一議,分析,返回,1,2,3,4,1,2,3,4,返回,議一議,通過剛才的討論,你認為可以怎樣進行圖案設計呢?,返回,等積變形,3,4,1,2,1,2,2,1,3,4,中點,新舊圖形的面積有何關系,面積相等,做一做,1.請剪出若干個同樣的“箭頭”,合作拼出一個美麗的圖案!,做一做,自我創(chuàng)作,自選一個基本圖形(如菱形,等腰三角形等),從它出發(fā)進行圖案設計。,小結,經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設計圖案的過程。,
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