浙江地區(qū)小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè)第1課信息與信息技術(shù)課外拓展素材蘇科版

1、,名校名師推薦 ,第 1 課信息與信息技術(shù)一、信息技術(shù)主要包括以下幾方面技術(shù)1. 感測(cè)與識(shí)別技術(shù)它的作用是擴(kuò)展人獲取信息的感覺器官功能。它包括信息識(shí)別、信息提取、信息檢測(cè)等技術(shù)。這類技術(shù)的總稱是“傳感技術(shù)”。它幾乎可以擴(kuò)展人類所有感覺器官的傳感功能。傳感技術(shù)、測(cè)量技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的遙感技術(shù)，更使人感知信息的能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。信息識(shí)別包括文字識(shí)別、語音識(shí)別和圖形識(shí)別等。通常是采用一種叫做“模式識(shí)別”的方法。2. 信息傳遞技術(shù)它的主要功能是實(shí)現(xiàn)信息快速、可靠、安全的轉(zhuǎn)移。各種通信技術(shù)都屬于這個(gè)范疇。廣播技術(shù)也是一種傳遞信息的技術(shù)。由于存儲(chǔ)、記錄可以看成是從“現(xiàn)在”向“未來”或從“過去

2、”向“現(xiàn)在”傳遞信息的一種活動(dòng)，因而也可將它看作是信息傳遞技術(shù)的一種。3. 信息處理與再生技術(shù)信息處理包括對(duì)信息的編碼、壓縮、加密等。在對(duì)信息進(jìn)行處理的基礎(chǔ)上，還可形成一些新的更深層次的決策信息，這稱為信息的“再生”。信息的處理與再生都有賴于現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)的超凡功能。4. 信息施用技術(shù)是信息過程的最后環(huán)節(jié)。它包括控制技術(shù)、顯示技術(shù)等。由上可見，傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和控制技術(shù)是信息技術(shù)的四大基本技術(shù)，其中現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是信息技術(shù)的兩大支柱。二、信息技術(shù)的五次革命標(biāo)志人類的第一次信息革命標(biāo)志是語言的產(chǎn)生，第二次信息革命的標(biāo)志是文字的使用，第三次信息革命是造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明，第

3、四次信息革命的標(biāo)志是電信和無線電技術(shù)的發(fā)明，第五次信息革命的標(biāo)志是電腦。三、信息的特征可量度。信息可采用某種度量單位進(jìn)行度量，并進(jìn)行信息編碼。如現(xiàn)代計(jì)算機(jī)使用的二進(jìn)制。1,名校名師推薦 ,可識(shí)別。信息可采用直觀識(shí)別、比較識(shí)別和間接識(shí)別等多種方式來把握。可轉(zhuǎn)換。信息可以從一種形態(tài)轉(zhuǎn)換為另一種形態(tài)。如自然信息可轉(zhuǎn)換為語言、文字和圖像等形態(tài)，也可轉(zhuǎn)換為電磁波信號(hào)和計(jì)算機(jī)代碼?？纱鎯?chǔ)。信息可以存儲(chǔ)。大腦就是一個(gè)天然信息存儲(chǔ)器。人類發(fā)明的文字、攝影、錄音、錄像以及計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器等都可以進(jìn)行信息存儲(chǔ)?？商幚怼Ｈ四X就是最佳的信息處理器。人腦的思維功能可以進(jìn)行決策、設(shè)計(jì)、研究、寫作、改進(jìn)、發(fā)明、創(chuàng)造等多種信息處理活動(dòng)。計(jì)算機(jī)也具有信息處理功能?？蓚鬟f。信息的傳遞是與物質(zhì)和能量的傳遞同時(shí)進(jìn)行的。語言、表情、動(dòng)作、報(bào)刊、書籍、廣播、電視、電話等是人類常用的信息傳遞方式?？稍偕Ｐ畔⒔?jīng)過處理后，可以以其他形式再生。如自然信息經(jīng)過人工處理后，可用語言或圖形等方式在生成信息。輸入計(jì)算機(jī)的各種數(shù)據(jù)文字等信息，可用顯示、打印、繪圖等方式在生成信息?？蓧嚎s。信息可以進(jìn)行壓縮，可以用不同信息量來描述同一事物。人們常常用盡可